ТжКБ дамытың әлемдік үрдістері ;
халықаралық ұйымдардың білім стратегиялары мен педагогикалық тұжырымдамалар (БҰҰ, ЕҚЫҰ
және т.б..)
авторлық курстар, ғылыми-әдістемелік кешендерді әзірлеу әдістері;
көптілді кадрларды дайындау шеңберінде ғылыми-әдістемелік өнімдерді әзірлеу әдіснамасы,
ғылыми-әдістемелік кешендер.
4-еңбек қызметі
Зерттеушілік: білім
мазмұнын меңгеру
деңгейін
зерделейді, білім
ортасын зерттейді
Іскерлік пен дағдылар:
өз бетімен зерттеу міндеттерін қою және шешу үшін теориялық және практикалық білімді
қолданады;
өз бетімен практикалық педагогикалық қызметінде зерттеу нәтижелерін қолданады;
өз бетімен және әріптестерімен өзара әрекеттесе зерттеу нәтижелерін сынақтан өткізеді;
әріптестерімен өзара әрекеттесе білімнің тәжірибесін жетілдіру үшін психологиялық-педагогикалық
ғылымда зерттеулер жоспарлайды және өткізеді ;
әріптестерімен өзара әрекеттесе арнайы салада зерттеулерді жоспарлайды және өткізеді, оның ішінде
пайда болған нәтижелерді коммерциялау үшін.
Білім:
педагогикадағы және арнайы саладағы ғылыми зерттеулердің теориялық-әдістемелік негіздері
зерттеу нәтижелерін практикалық педагогикалық әрекетке енгізу әдістері;
көптілді және көпмәдениетті білім саласындағы ғылыми зерттеулердің әдіснамасы;
зерттеу нәтижелерін коммерциялау механизмдері.
5-еңбек қызметі
Әлеуметтік -
коммуникативтік:
кәсіби
қоғамдастықпен
және білімнің
барлық мүдделі
тараптарымен
өзара әрекеттесуді
Іскерлік пен дағдылар:
оқу-тәрбие үдерісіне жұмыспен қамтушыларды, кәсіби бірлестіктер, ғылыми ұйымдар, шетел
серіктестер өкілдерін тартады;
білім алушыларда халықаралық ынтымақтастық қабілетін дамытады .
Білім:
ғылыми-педагогикалық менеджмент негіздері;
кәсіби саладағы халықаралық ынтымақтастық нормалар, ережелер, әдістер мен құралдар.
жүзеге асырады
СБШ басқа
мамандықтармен
байланысы
Білім менеджері
Кәсіп коды
2310
Кәсіп атауы
Педагог. Жоо оқытушысы
БСШ бойынша
біліктілік деңгейі
8 ( 8.1; 8.2-деңгейше)
БА бойынша
біліктілік деңгейі
4
Кәсіби білім
деңгейі
PhD докторантурасы, доктор PhD ғылыми дәрежесі , кәсібі бойынша PhD доктор тәжірибесі, ғылым
кандидаты, ғылым докторы немесе жоғары кәсіптік білімі және мамандығы бойынша практикалық
тәжірибесі немесе басқару жұмыстың тәжірибесі
Еңбек қызметі
1) оқыту
2) тәрбиелеу
3) әдістемелік
4) зерттеушілік
5) әлеуметтік-коммуникативтік
1 –еңбек қызметі
Оқытушылық: оқу
ақпаратын
таратады, өз
бетімен оқуға
үйретеді
8.1
Іскерлік пен дағдылар:
жоғары мектептің дидактика саласы мен арнайы саладағы білімді интеграциялау негізінде жоо-да
сабақтардың барлық түрлерін өткізеді;
зерттеушілер мен білім алушылардың кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыратын инновациялық
технологияларды қолданып жоо-да барлық сабақ түрлерін өткізеді.
Білім:
пәнаралық білімді интеграциялау әдіснамасы (жоғары мектептің дидактикасы мен арнайы сала);
арнайы салада зерттеушілер мен білім алушылардың кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыратын
инновациялық технологияларды интеграциялау әдісі;
көпмәдениетті және көптілді ортада әлеуметтік әрекеттесудің теориясы мен тәжірибесі.
2-еңбек қызметі
Тәрбиелік: білім
алушыларды
әлеуметтік
құндылықтар
жүйесіне тартады
Іскерлік пен дағдылар:
педагогикалық тактты, педагогикалық этика ережелерін сақтайды;
білім алушылар тұлғасына сыйластықпен қарайды;
білім алушылармен қарым-қатынаста демократиялық стильді ұстанады;
жоғары әлеуметтік құндылықтарға, гуманистік педагогика идеяларға берілгендігін білдіреді;
жалпы адами және ұлттық құндылықтарының біріккен жүйесіне баулиды;
Қазақстанның ұлттық басымдылықтарын есепке ала отырып тәрбие үдерісін ұйымдастырады;
дискриминация, экстремизмнің кез келген түрлеріне қарсы тұру қабілеті бар екенін білдіреді;
білім алушылардың мәдениеттік, тілдік қажеттілігі бойынша қолайлы білім ортасының дамуына
ықпал жасайды.
Білім:
жоғары педагогика;
студенттер психологиясы;
жоо-дағы тәрбие үдерісінің ерекшеліктері;
болашақ мамандардың кәсіби маңызды қасиеттерін қалыптастыруда әлеуметтік құндылықтарды
біріктіру қағидаттары мен әдістері ;
лингвистикалық толеранттілік пен азаматтық бірдейлік, тілдерді оқу мүддесі, білім алушылардың
өзін-өзі оң бағалау тәсілдемесін қалыптастыру ;
көптілді және көпмәдениетті ортада әлеуметтік әрекеттесу теориясы мен практикасы.
адамзаттық және этноұлттық құндылықтарды интеграциялау қағидаттары мен әдістері;
қазақстандық патриотизм, азаматтық бірдейлік, қоғамның әлеуметтік ынтымақтастығын
қалыптастыратын факторлары.
3-еңбек қызметі
Әдістемелік: білім
үдерісін әдістемелік
қамтамасыз етуді
жүзеге асырады
Іскерлік пен дағдылар:
жоғары білімнің даму стратегиялары мен әлемдік үрдістерді есепке ала отырып зерттеушілер мен
студенттер білімінің жеке траекториясын анықтайды;
көптілді кадрларды дайындауды есепке алып жоо-дан кейін және жоо-ның бағдарламасы
шеңберінде тілдік және тілдік емес пәндердің мазмұнын интеграциялайды;
курс (модуль) мазмұнын анықтайды.
Білім:
көптілді кадрларды дайындауды есепке алып жоғары оқу орнының мамандығы бойынша білім
бағдарламасын әзірлеу және жүзеге асыру әдістері
4-еңбек қызметі
Зерттеушілік: білім
мазмұнын меңгеру
деңгейін
зерделейді, білім
ортасын зерттейді
Іскерлік пен дағдылар:
арнайы салада, кәсіби білім теориясы мен әдістемесі саласында жаңа білімдерді дамытады;
жүргізіліп жатқан ғылыми зерттеулер нәтижелерін практикаға енгізудің әлеуметтік, экономикалық,
экологиялық салдары мәнмәтінінде болжайды;
студенттер мен магистранттар, докторанттардың ғылыми зерттеулеріне жетекшілік етеді
Білім:
білім мен ғылымның философиясы;
психолого-педагогикалық зерттеудің әдіснамасы;
арнайы саладағы іргелі және қолданбалы зерттеулердің әдіснамасы;
методов составления и разработки ғылыми-зерттеушілік жобаларды құрастыру және әзірлеу
әдістері;
арнайы салада, педагогика мен психология саласында ғылыми зерттеулер ұйымдастыру мен өткізу
әдістері.
5-еңбек қызметі
Әлеуметтік -
коммуникативтік:
кәсіби
қоғамдастықпен
және білімнің
барлық мүдделі
тараптарымен
өзара әрекеттесуді
жүзеге асырады
Іскерлік пен дағдылар:
білім тәжірибесін жетілдіру үшін әріптестеріне кәсіптік әрекеттесуді бастамашыл етеді
Білім:
қоғамдағы өзгерістерге білім алушыларды әлеуметтік-экономикалық бейімделудің құралдары,
әдістері, қағидаттары.
1 –еңбек қызметі
8.2
Достарыңызбен бөлісу: | 
