Организация обучения на трех языках



жүктеу 2,8 Kb.
Pdf просмотр
бет21/54
Дата15.05.2018
өлшемі2,8 Kb.
#13729
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   54

70    |    Введение 
 
ҮШ ТІЛДЕ БІЛІМ БЕРУДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ 
·
 ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ НА ТРЕХ ЯЗЫКАХ 
·
 TEACHING IN THREE LANGUAGES
 
Преимущества полиязычного образования 
 Более 150 крупных научных исследований за последние 50 лет 
говорят о том, что дети, изучающие 2 и более языков в начальной 
школе, глубже понимают язык, имеют более эффективные комму-
никативные навыки [13] 
  Результаты  SAT  по  математике  у  учащихся  выше  с  каждым 
дополнительным  годом  изучения  иностранного  языка  (1-й  год  -  7 
баллов, 2-й - 54, 5-й - 126) 
[14] 
 Школьники, изучающие иностранный язык 1,5 часа в неделю в 
течение  1  четверти,  показывают  более  высокие  результаты  по  ма-
тематике, несмотря на уменьшение нагрузки по математике на 1,5 
часа 
[15]
 
  Изучение  иностранного  языка  улучшает  внимание  и  навыки 
концентрации.  В  63%  случаев  дети-билингвы  более  эффективны  в 
шумной среде при отвлекающих факторах, против 51% монолинг-
вов 
[16]
 
  У студентов, изучавших иностранные языки в течение трех лет 
в  школе,  на  25%  выше  вероятность  завершить  вуз  по  сравнению 
с неизучавшими 
[17]
 
  Полиязычные учащиеся имеют более высокую функциональ-
ную  грамотность,  чем  одноязычные  учащиеся  и  умеют  применять 
полученные знания и навыки в новых ситуациях 
[18]
 
 Программы полиязычного образования положительно влияют 
на учебные достижения учащихся с низкой успеваемостью 
[19] 
  Знание  нескольких  языков  замедляет  деменцию  и  болезнь 
Альцгеймера более чем на 4 года 
[20]
 
  Обучающиеся  Казахстана,  в  семье  которых  язык  общения  от-
личается  от  того,  на  котором  проводятся  исследования  PISA  и 
TIMSS  набрали  больше  баллов  по  естествознанию.  Такая  же  тен-
денция отмечается в Макао, Катаре, Малайзии, ОАЭ 
[21]
 
  В  США  билингвалы  зарабатывают  на  7  тысяч  долларов  в  год 
больше, чем монолингвалы 
[22]  


Введение    |    71 
 
ҮШ ТІЛДЕ БІЛІМ БЕРУДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ 
·
 ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ НА ТРЕХ ЯЗЫКАХ 
·
 TEACHING IN THREE LANGUAGES
 
Полиязычие в Казахстане 
 Казахстан является полиязычной страной с государственным и 
официальным языками, закрепленными Конституцией 
[23]
 
 Полиязычие  в  Казахстане  имеет  культурно-исторические,  по-
литико-экономические,  социально-демографические  и  территори-
альные причины 
[24]
 
 В Казахстане живут более 130 национальностей и этносов 
[25]
 
 Этнодемографическая ситуация в Казахстане постоянно меняется 
 В 1989 году доля этнических казахов составляла 40%, русских – 
38% 
[26] (см. Рис. 1)
 
 С 1989 по 2016 год количество этнических казахов выросло по-
чти в два раза, а русских снизилось в два раза 
[27] (см. Рис. 2)
 
 Сегодня доля казахов составляет 67%, а русских – 21% 
[28]
  
 76% казахов и 40% русских владеют двумя языками 
[24]
  
  В  Казахстане  лингвистическое  разнообразие  за  последние  10 
лет (2005-2016) уменьшилось на 27% (Индекс языкового разнообра-
зия составлял 0,701 и 0,514
 
соответственно) 
[29; 30]
 
  В  Казахстане  вероятность  того,  что  у  двух  произвольно  вы-
бранных людей родные языки окажутся разными, равна 50% 
[29] 
 В индексе языкового разнообразия Еthnologue Languages of the 
World  Казахстан  занимает  94  место  (47  используемых  языков)  из 
231 страны (1 место Папуа - Новая Гвинея – 840 языков, 231 место – 
Северная Корея – 1 язык) 
[30] (см. Рис. 3)
 
 С  2007  года  действует  культурный  проект  «Триединство  язы-
ков»: казахский  –  государственный язык, русский  – язык межнаци-
онального  общения,  английский  –  язык  интеграции  в  мировую 
экономику [31] 
 В соответствии с Госпрограммой развития и функционирования 
языков на 2011-2020 годы в 2020 году – 95% казахстанцев должны гово-
рить на казахском, 90% - на русском, и 20% - на английском языках [32] 
 


72    |    Введение 
 
ҮШ ТІЛДЕ БІЛІМ БЕРУДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ 
·
 ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ НА ТРЕХ ЯЗЫКАХ 
·
 TEACHING IN THREE LANGUAGES
 
Рисунок 1. Этническая карта Казахстана в 1989 году
 
 
Рисунок 2. Этническая карта Казахстана в 2016 году 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


Введение    |    73 
 
ҮШ ТІЛДЕ БІЛІМ БЕРУДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ 
·
 ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ НА ТРЕХ ЯЗЫКАХ 
·
 TEACHING IN THREE LANGUAGES
 
Рисунок 3. Карта языкового разнообразия мира
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Полиязычное образование в Казахстане 
 В 2007 г. инициирован эксперимент обучения на трех языках в 
33 школах [33] 
 Полная модель полиязычного образования реализуется с 1992 
г.  в  образовательных  инновационных  (бывших  казахско-турецких) 
лицеях  (БИЛ)  [34],  с  2008  -  в  Назарбаев  Интеллектуальных  школах 
(НИШ) [35] 
 В 2008 году КарГУ и КазУМОиМЯ утверждены базовыми вуза-
ми по реализации обучения на трех языках [36] 
 Дорожной  картой  развития  трехъязычного  образования  на 
2015-2020 годы определены меры по поэтапному внедрению обуче-
ния на трех языках на всех уровнях образования [37] 
 Госпрограммой развития образования и науки на 2015-2020 го-
ды (ГПРОН) внедрение обучения на трех языках в школах начнется 
с 2019 г. по опыту экспериментальных школ, НИШ и БИЛ [38] 
 С  2017-2018  учебного  года  в  15  базовых  вузах,  ведущих  подго-
товку  педагогических  кадров  по  4  специальностям  естественно-
научного направления, будет осуществлен переход на англоязычное 
обучение
[39] 
(0) min. разнообразие  
100) max. разнообразие 


жүктеу 2,8 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   54




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау