Бакалавриат Высшее педагогическое образование

16 

 

13. 

16 Дене тәрбиесі ұғымының мәні // Қазақстан мектебі. № 2. – Алматы, 2006. –Б. 14-15. 

17  Жумашева  С.С.  Основы  педагогических  знаний:  учебное  пособие  для  студентов 

специальности  «Физическая  культура  и  спорт».-  Алматы,  Казахская  академия  спорта  и 

туризма, 2001  

18 Қожахметова К.Ж., Сынып жетекшісі: оқу құралы. - Алматы: 2005.-80 б.

 

19 Педагогика физической культуры и спорта: учебник для студентов высших учебных 

заведений,  обучающихся  по  специальности  "Физическая  культура  и  спорт"  /  [С.  Д. 

Неверкович и др.] ; под ред. С. Д. Неверковича. – М.: Академия, 2010. - 329 с. : ил., табл.; 22 

см. - (Высшее профессиональное образование. Физическая культура и спорт).

  

20  Педагогика  физической культуры  и  спорта:  учебник  /  С.Д.  Неверкович  [и  др.].-  М.: 

Физическая культура, 2006. - 528 с.  

21  Салауатты  өмір  салтын  тәрбиелеудегі  оқушылардың  жас   ерекшеліктерін  ескеру 

мәселе. // Бастауыш мектеп. 2006. № 12. 48-50б. 

22  Оқушылардың  әлеуметтік  жат  әдеттерін  ескерту  бойынша  профилактикалық  іс-

шараларды ұйымдастыру // Білім – Образования. 2007. №5 (35), 46-47 б. 

23  Хмель  Н.Д.    Біртұтас  педагогикалық  процесті  жүзеге  асырудың  теориясы  мен 

технологиясы: оқу құралы.-Алматы: Print-S, 2005.-140 б. 

 

Құрастырушылар:  

1.  Г.Д. Алимжанова -  п. ғ.к., Қазақ спорт және туризм академиясының доценті; 

2.  С.С. Жумашева – п. ғ.к., Қазақ спорт және туризм академиясының доценті; 

3.  Г.К.Токкулинова -  п. ғ.к., Қазақ спорт және туризм академиясының доценті; 

4.  Р.Б. Лесбекова – б.ғ.к., п. ғ.к., Қазақ спорт және туризм академиясының доценті. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ  И  НАУКИ РЕСПУБЛИКИ  КАЗАХСТАН 

 

Высшее педагогическое образование  

Бакалавриат 

 

 

 

 

 

 

ТИПОВАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА 

 

 

 

 

 

 

«ПЕДАГОГИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» 

 

Код PFKS2202 

 

 

2 кредита 

 

 

Специальность 5В010800 - Физическая культура и спорт 

 

Базовые дисциплины 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18 

 

 

 

 

 

 

 

 

Алматы 

ПРЕДИСЛОВИЕ 

 

 

1.  РАЗРАБОТАНА  И    ВНЕСЕНА    Казахской  академией  спорта  и  туризма  по  

специальности бакалавриата 5В010800  - «Физическая культура и спорт» 

 

2.  РЕЦЕНЗЕНТЫ:    Абдыгулова  Б.К.  -  д.п.н.,  профессор  Казахского  Национального 

педагогического университета  им. Абая;  

Жаксылыкова Н. - к.п.н., доцент Казахского Аграрного университета 

 

3.  СОГЛАСОВАНА  И  ВВЕДЕНА  В  ДЕЙСТВИЕ    Министерством  образования  и 

науки Республики Казахстан 30 июня 2016 г. 

 

 

4.   Типовая  учебная  программа  РАЗРАБОТАНА  в  соответствии  с  типовым  учебным 

планом 2016 года специальности 5В010800 - «Физическая культура  и  спорт»   

 

5.  Рассмотрена 

на  заседании  Республиканской  учебно-методической  секции 

специальности «Физическая культура и спорт» 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Настоящая типовая учебная программа не может быть тиражирована и распространена без 

разрешения Министерства образования и науки Республики Казахстан 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 

 

ВВЕДЕНИЕ 

 

МОДУЛЬ  1.  ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ  ОСНОВЫ  ПЕДАГОГИКИ 

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА 

 

1.1  Исторические  предпосылки  становления  и  развития  системы  физического 

воспитания на территории Казахстана 

 

1.2   Роль физической культуры и спорта в общей системе образования  

 

1.3  Интеграция физического образования в мировое образовательное пространство 

 

МОДУЛЬ 2.ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ 

СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА 

 

2.1  Требования к деятельности современного специалиста по физической культуре и 

спорту 

 

2.2  Профессиональная компетентность учителя 

 

2.3  Профессиональное образование специалистов по физической культуре и спорту в 

современных условиях  

 

МОДУЛЬ  3.  МЕСТО  ФИЗИЧЕСКОЙ  КУЛЬТУРЫ  И  СПОРТА  В  СИСТЕМЕ 

ЦЕЛОСТНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА 

 

3.1  Сущность  физической  культуры  и  спорта  в  системе  целостного  педагогического 

процесса 

 

3.2  Принципы организации педагогического процесса  

 

3.3  Специфика  реализации  педагогики  физической  культуры  в  условиях  целостного 

педагогического процесса  

 

МОДУЛЬ  4.  ОБУЧЕНИЕ  В  УСЛОВИЯХ  РЕАЛИЗАЦИИ  ЦЕЛОСТНОГО 

ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА 

 

4.1  Практикоориентированный  характер  обучения  в  системе  профессионального 

образования 

 

4.2  Формы организации педагогического процесса в области физической культуры и 

спорта  

 

4.3  Методы обучения 

 

МОДУЛЬ 

5. 

ВОСПИТАНИЕ 

В 

СИСТЕМЕ 

ЦЕЛОСТНОГО 

ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА 

 

5.1  Развитие личности в процессе занятий физической культурой и спортом