Лекция №11. Формы организации процесса обучения Требования к организации процесса обучения

жүктеу 23,49 Kb.

бет	1/9
Дата	24.08.2020
өлшемі	23,49 Kb.
	#31327
түрі	Лекция

1 2 3 4 5 6 7 8 9

ЛЕКЦИЯ 11 Дидактика

ЛЕКЦИЯ № 11. Формы организации процесса обучения

1. Требования к организации процесса обучения

Формы организации учебной работы определяются составом обучающихся, местом и временем занятий, последовательностью видов деятельности учащихся и способами руководства ими со стороны учителей.

Урок – коллективная форма обучения, которой присущи постоянный состав учащихся, определенные рамки занятий, жесткая регламентация учебной работы над одним и тем же для всех учебным материалом. Урок является основной формой организации учебного процесса. Урок как организационная форма создает необходимые условия для соединения обучения и воспитания в единый процесс. На уроке при правильной его организации могут быть реализованы все требования дидактики.

Существуют следующие типы уроков: уроки-лекции, уроки закрепления нового материала, уроки повторения, уроки-семинары, уроки-конференции, уроки проверки приобретенных знаний, комбинированные уроки. Существуют также нестандартные уроки, цель которых – стимуляция интереса к учению.

жүктеу 23,49 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9