16
13.
16 Дене тәрбиесі ұғымының мәні // Қазақстан мектебі. № 2. – Алматы, 2006. –Б. 14-15.
17 Жумашева С.С. Основы педагогических знаний: учебное пособие для студентов
специальности «Физическая культура и спорт».- Алматы, Казахская академия спорта и
туризма, 2001
18 Қожахметова К.Ж., Сынып жетекшісі: оқу құралы. - Алматы: 2005.-80 б.
19 Педагогика физической культуры и спорта: учебник для студентов высших учебных
заведений, обучающихся по специальности "Физическая культура и спорт" / [С. Д.
Неверкович и др.] ; под ред. С. Д. Неверковича. – М.: Академия, 2010. - 329 с. : ил., табл.; 22
см. - (Высшее профессиональное образование. Физическая культура и спорт).
20 Педагогика физической культуры и спорта: учебник / С.Д. Неверкович [и др.].- М.:
Физическая
культура, 2006. - 528 с.
21 Салауатты өмір салтын тәрбиелеудегі оқушылардың жас ерекшеліктерін ескеру
мәселе. // Бастауыш мектеп. 2006. № 12. 48-50б.
22 Оқушылардың әлеуметтік жат әдеттерін ескерту бойынша профилактикалық іс-
шараларды ұйымдастыру // Білім – Образования. 2007. №5 (35), 46-47 б.
23 Хмель Н.Д. Біртұтас педагогикалық процесті жүзеге асырудың теориясы мен
технологиясы: оқу құралы.-Алматы: Print-S, 2005.-140 б.
Құрастырушылар:
1. Г.Д. Алимжанова - п. ғ.к., Қазақ спорт және туризм академиясының доценті;
2. С.С. Жумашева – п. ғ.к., Қазақ спорт және туризм академиясының доценті;
3. Г.К.Токкулинова - п. ғ.к., Қазақ спорт және туризм академиясының доценті;
4. Р.Б. Лесбекова – б.ғ.к., п. ғ.к., Қазақ спорт және туризм академиясының доценті.
17
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Высшее педагогическое образование
Бакалавриат
ТИПОВАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
«ПЕДАГОГИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА»
Код PFKS2202
2 кредита
Специальность 5В010800 - Физическая культура и спорт
Базовые дисциплины
18
Алматы
ПРЕДИСЛОВИЕ
1. РАЗРАБОТАНА И ВНЕСЕНА Казахской академией спорта и туризма по
специальности бакалавриата 5В010800 - «Физическая культура и спорт»
2. РЕЦЕНЗЕНТЫ: Абдыгулова Б.К. - д.п.н., профессор Казахского Национального
педагогического университета им. Абая;
Жаксылыкова Н. - к.п.н., доцент Казахского Аграрного университета
3. СОГЛАСОВАНА И ВВЕДЕНА В ДЕЙСТВИЕ Министерством образования и
науки Республики Казахстан 30 июня 2016 г.
4. Типовая учебная программа РАЗРАБОТАНА в соответствии с типовым учебным
планом 2016 года специальности 5В010800 - «Физическая культура и спорт»
5. Рассмотрена
на заседании Республиканской учебно-методической секции
специальности «Физическая культура и спорт»
19
Настоящая типовая учебная программа не может быть тиражирована и распространена без
разрешения Министерства образования и науки Республики Казахстан
СОДЕРЖАНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ВВЕДЕНИЕ
МОДУЛЬ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
1.1 Исторические предпосылки становления и развития системы физического
воспитания на территории Казахстана
1.2 Роль физической культуры и спорта в общей системе образования
1.3 Интеграция физического образования в мировое образовательное пространство
МОДУЛЬ 2.ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
2.1 Требования к деятельности современного специалиста по физической культуре и
спорту
2.2 Профессиональная компетентность учителя
2.3 Профессиональное образование специалистов по физической культуре и спорту в
современных условиях
МОДУЛЬ 3. МЕСТО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В СИСТЕМЕ
ЦЕЛОСТНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
3.1 Сущность физической культуры и спорта в системе целостного педагогического
процесса
3.2 Принципы организации педагогического процесса
3.3 Специфика реализации педагогики физической культуры в условиях целостного
педагогического процесса
МОДУЛЬ 4. ОБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛОСТНОГО
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
4.1 Практикоориентированный характер обучения в системе профессионального
образования
4.2 Формы организации педагогического процесса в области физической культуры и
спорта
4.3 Методы обучения
МОДУЛЬ
5.
ВОСПИТАНИЕ
В
СИСТЕМЕ
ЦЕЛОСТНОГО
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
5.1 Развитие личности в процессе занятий физической культурой и спортом