Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «Ӛрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы ақФ

339 
 
МАЗМҰНЫ / СОДЕРЖАНИЕ 
 
ТиПО 
Абдрахманова А.С. Ақпараттық технология негізінде 
құзыреттілікті қалыптастыру............................................................ 
Акибаева А. О. Сабақта жобалау әдістерін пайдаланудың 
тиімділігі.................................................................................................... 
Алдажарова Г.Т. Развитие казахстанской педагогики в рамках 
демократизации общества……………………………………………...... 
Бабаева Ш. М. Использование мультимедейных средств обучения 
для формирования профессиональной компетентности будущего 
специалиста............................................................................................. 
Байгенжина Р.Б. Инновационные технологии на уроках русского 
языка и литературы............................................................................... 
Балгарина Б. А. Кәсіптік білім беруде инновациялық 
технологиялардың қолдануы мұғалімнің кәсіби шеберлігін 
дамытудың негізі..................................................................................... 
Булебаева Р.Т., Колганатова Р.Ж. Жаңа педагогикалық 
технологияларды қолдану арқылы студенттердің жан-жақты 
құзіреттілігін арттыру жолдары.......................................................... 
Даужанова М. М. Болашақ маманның кәсіби құзіреттілігін 
қалыптастыру ........................................................................................ 
Есенгалиева Г.У. Педагогтың кәсіби құзыреттілігі - білім сапасын 
көтерудің факторы ................................................................................. 
Жамекова Б.М., Адилова Ж.М. Болашақ маманның пеғдагогикалық 
құзіреттілігінің рефлексивтік компонентін қалыптастыру 
жолдары .................................................................................................... 
Исеналинов Р.У. «Профессиональное развитие педагога в условиях 
обновления содержания образования».................................. 
Ишутина И.Р., Бурлакова Е.Н. Повышение квалификации педагога в 
области разработки и создания модульных программ (на примере 
ПСК) ........................................................................................................... 
Мұхамбеталиева А.Қ. Педагогикалық көшбасшылыққа негізделген 
оқыту әдістерін қолдану......................................................................... 
Негметжанова Н. З. Методическое сопровождение повышения 
профессиональной компетентности педагогов.................................... 
Нургожина А. Т. Онлайн курсы как средство профессионального 
развития педагога ................................................................................... 
Нуржауова Н. М. Арнайы пән сабақтарында студенттерді ұлттық 
педагогика негізінде тәрбиелеу ............................................. 
Рахимбекова Н. Т., Ожаева Б.Б. Педагогтардың инновациялық 
біліктерін жетілдіру..........................................................................................  
Солодилова А. П. Профессионализм педагогов и качество знаний 
студентов - необходимое условие качественного образования ........ 
 
 
3 
 
7 
 
11 
 
 
14 
 
17 
 
 
22 
 
 
26 
 
30 
 
32 
 
 
36 
 
40 
 
 
43 
 
48 
 
53 
 
58 
 
60 
 
63 
 
68 

340 
 
Султанова А. Ж. Сабақта жаңа инновациялық технологияларды 
қолдану ................................................................................................................. 
Тусенова С. С. Анализ и мониторинг деятельности педагога 
технического и профессионального образования как условие 
развития педагогических компетенций (из опыта работы) ............. 
Хайса У. Интербелсенді тапсырмалар жасауда «Hot Potatoes» 
бағдарламасын қолдану  ................................................................................. 
Шайдоллаева А. Н. Оқу үрдісіндегі интербелсенді оқыту мен ойын 
технологиясын қолданудың тиімді жолдары ....................................... 
Шайхина А. Б. Профессиональное развитие учителя в системе 
непрерывного образования .................................................................... 
Шаматова В. К. Орта арнаулы оқу орындарында оқытудың жаңа 
инновациялық технологияларын қолдану мәселелері ........................ 
Шудабаева М. А. Мұғалімнің кәсіби тұрғыда дамуы - білім 
сапасының негізі ....................................................................................... 
Шуева Ю. С. Профессиональное развитие педагога в условиях 
системы повышения квалификации .......................................................... 
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАО им. Ы. Алтынсарина, 
Национальный инфокоммуникационный холдинг "Зерде" 
Абдибеков С. У. Некоторые психологические особенности 
традиционного и инновационного обучения ........................................ 
Абдишева З. В., Куанышбаева М. Г. Профессиональное развитие 
молодого педагога высшей школы ........................................................ 
Абжаппарова А. К. Применение мультимедийных технологий в 
образовательном процессе .................................................................... 
Ахметова Б. С. Организация учебного телевидения  в 
малокомплектной школе…………………………………………………… 
Беделбаева А. Е. Дистанционное обучение как инновационный 
метод повышения квалификации педагога .............................................. 
Игманова Р. Т. Білім беру мазмұнының жаңаруы жағдайындағы 
педагогтың дидактикалық құзыреттілігін қалыптастыру 
мәселесі .............................................................................................................. 
Кожахметова С. Г. Инновационные технологии в преподавании 
юридических дисциплин...................................................................................  
Мурзагалиева А. Г. Теоретические основы мотивации 
преподавателей вуза к инновационной деятельности ...................... 
Шарипов Б. Ж. Развитие профессиональной компетенции 
преподавателей технических вузов ...................................................... 
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ 
Абил А. А. Психологиялық қызметттің кеңес беру бағыттары ....... 
Акишева А. К. Научно-исследовательская деятельность как 
фактор повышения качества профессионального развития 
педагога в условиях обновления содержания образования ................ 
 
 
73 
 
 
75 
 
80 
 
84 
 
89 
 
94 
 
100 
 
105 
 
 
 
108 
 
110 
 
114 
 
118 
 
122 
 
 
126 
 
130 
 
135 
 
140 
 
145 
 
 
149 
 

341 
 
Ақмырзаев М. М. Ұлттық тарихи тағылым - ұстаздардың 
біліктілігі мен ұрпақтың білім сапасын арттыру тұғыры ................. 
Амержанова Ш. К., Мунжасарова Г. Ж. Профессионализм педагога в 
условиях обновления содержания образования .................................... 
Арзиева А. Т. «Мұғалім - дамыту жұмысының көшбасшысы» ............. 
Ахметова К. К. Повышение квалификации педагогов в условиях 
новой парадигмы образования ...................................................................... 
Байхадамова Б. Е. Педагогтердің біліктілігін арттыру-заман 
талабы ..................................................................................................... 
Бектурова З. К. Непрерывное профессиональное развитие 
педагога в системе повышения квалификации: международный 
опыт .......................................................................................................... 
Беленок И. Л. Оценка профессионализма учителя в 
аттестационных процедурах ................................................................ 
Букенова С.С. Балмагамбетова Г.К.Мектепке дейінгі білім беру 
жүйесіндегі инновациялар .............................................................................. 
Бурабаева Р. С. Вопросы создания индивидулальной траектории 
профессионального развития преподавателей ТиПО ......................... 
Вагапова Н. Н. Некоторые аспекты профессионального развития 
педагогов в системе повышения квалификации за рубежом ............. 
Даулетбаева Г. К., Нурмаганбетова В. И., Дюсембаева Г. Т. Пути 
повышения квалификации педагогов в условиях обновления 
содержания образования......................................................................... 
Джаркинбаева Г. А. Инновациялық педагогикалық технологиялар-
оқушылардың танымдық қызығушылығын арттыру ......................... 
Дубровина И. Г., Алькенова Б. Х. Мониторинговое сопровождение 
курсовой подготовки педагогических работников в системе 
повышения квалификации ....................................................................... 
Дуйсебаева М. Ж., Нағыметова Г. Ә. Акмеология-мұғалімнің кәсіби 
дамуының көрсеткіші .............................................................................. 
Елубаева А. Е., Кожабаева Н. И. Педагог кадрлардың кәсіби 
шеберлігін арттыруда мониторингтің рөлі........................................ 
Есмаганбетова У. Х. Заманауи білім беру беру жүйесін жаңартуда 
халықаралық зерттеулерге шолу......................................................... 
Жайлаубаева А. К., Таскараева Қ. А. Педагогтың кәсіби 
құзыреттілігін дамыту - білім сапасын көтеру құралы ...................... 
Исмайлова У. К., Ибрагим И. А. Оқытудың білімдік нәтижелеріне 
жету сапасын бағалау бойынша мұғалімнің кәсіби 
құзыреттіліктерін дамыту .................................................................... 
Кабденова А. К. Біліктілікті арттыру курстары аясында 
педагогтердің шығармашылығын дамытудың маңыздылығы........... 
Калиева Т. К. Новые подходы в оценивании как фактор 
успешности профессионального развития педагога ........................ 
 
 
154 
 
159 
163 
 
166 
 
170 
 
 
173 
 
177 
 
182 
 
186 
 
189 
 
 
192 
 
196 
 
 
202 
 
207 
 
209 
 
212 
 
219 
 
 
221 
 
226 
 
229 
 

342 
 
Капсытбаева А. К. Мектепалды дайындықты ұйымдастырудың 
психологиялық ерекшеліктері ................................................................ 
Карагозина М. И., Аканбаева С. К. Формирование и развитие 
психологической компетенции педагога .............................................. 
Клименко Н. А. Система профессионального образования Австрии 
Ковтун И. И. Тренинг как форма обучения взрослых ........................... 
Кузнецова С. В. Подготовка учителя к развитию познавательного 
интереса младших школьников в условиях обновления содержания 
образования .............................................................................................. 
Кушнир М. П. Развитие навыков формативного оценивания у 
учителей начальных классов на краткосрочных курсах повышения 
квалификации .................................................................................................... 
Қуантаева М. Е. Халықаралық тәжірибе - біліктілік арттыру 
курстарының мазмұнын жаңартуда ...................................................... 
Майбасова Ү. А. Бағалау-білім беру мазмұнын жаңартудағы 
маңызды аспект ....................................................................................... 
Мейрамова А.Т. Біліктілікті арттыру курстарының мазмұны білім 
берудің басым бағыттарына сәйкес жаңартылуда............................. 
Метлицкая Т. И. Формирование социальной мобильности 
личности-ключевая компетенция преподавателя 
профессиональной школы ....................................................................... 
Мукушева С.Б. Повышение профессиональной компетентности 
учителя музыки в условиях обновления содержания образования .... 
Мустафина А. С. Мониторинг профессионального развития 
педагогов в посткурсовой период.......................................................... 
Набуова Р. А. Мұғалімнің кәсіби өсуінің бірден-бір шарты-нәтижелі 
көшбасшылық ........................................................................................... 
Нурмагамбетова Ж. С. Развитие профессиональной 
компетентности учителей инклюзивного образования ...................... 
Нуртаева К. Б. Организация учебного процесса в системе 
повышения квалификации с использованием различных видов 
лекций......................................................................................................... 
Омарова А. Б. Развитие медиаграмотности в условиях обновления 
содержания образования.......................................................................... 
Романенко С. М. Пути развития филологических компетенций 
учителей-словесников в системе повышения квалификации ............ 
Сабиева К. У. Квалиметрический подход к оцениванию 
деятельности учителя .......................................................................... 
Сабырова К. А., Садиков Б. Х. Мектепке дейінгі баланың топтағы 
қарым -қатынастарын бағалау кезеңінде психодиагностиканы 
жүргізу ерекшелігі мен талдамасы..............................................................  
Саворовская Т. Ю. Индивидуальный маршрут совершенствования 
сертифицированного учителя ..................................................................... 
 
 
234 
 
237 
240 
244 
 
 
250 
 
 
255 
 
260 
 
262 
 
265 
 
 
268 
 
271 
 
273 
 
278 
 
283 
 
 
286 
 
292 
 
295 
 
300 
 
 
303 
 
307 
 

343 
 
Таскараева Қ. А., Жайлаубаева А. К. География сабағында ақт-ны 
пайдаланудың тиімділігі .......................................................................... 
Таумаханова Г. М. Қазіргі кезеңде ағылшын тілін оқытудың 
жаңартылған әдістемелік негіздері....................................................... 
Торебекова Э. А. Қазіргі кезеңдегі педагог мәртебесі.......................... 
Ханалиева К. А. Жаңалық жаршысы-мұғалім» ....................................... 
Хасенова Г.О. Развитие профессиональной компетентности 
педагогов в системе повышения квалификации .................................. 
Шадетова А. К. Бастауыш білім беру мазмұнын жаңарту 
жағдайында-жаңа пән ............................................................................... 
Шаштыгарина С. М., Бойымбетова А. Педагогикалық рефлексия-
мұғалімнің кәсіби дамуының құралы ....................................................... 
РЕКОМЕНДАЦИИ по итогам международного on-line семинара 
«Профессиональное развитие педагога в условиях обновления 
содержания образования» ....................................................................... 
 
312 
 
315 
319 
322 
 
326 
 
330 
 
334 
 
 
338