«Жоғары оқу орындарында көптілді білім берудің өзекті мәселелері»
аймақтық ғылыми-практикалық конференция, 30 қараша 2018ж.
Х.Досмұхамедов атындағы Атырау мемлекеттік университеті
33
Выступления с докладами на августовской конференции;
Участие преподавателей факультета иностранных языков на
областных олимпиадах в качестве членов жюри;
Участие преподавателей в качестве рецензентов лучших научных
курсовых проектов учащихся школ;
Проведение различных семинаров- тренингов для учителей
английского языка разных общеобразовательных школ города и области.
Преподавателями кафедры иностранных языков и переводческого дела
периодически проводятся тренинги на следующую тематику:
Использование современных информационных технологий на
занятиях иностранных языков;
Проблемы инновационных подходов к преподаванию иностранных
языков на современном этапе в Казахстане;
Новые образовательные технологии в обучении иностранным
языкам;
Проблемы межкультурной коммуникации в обучении иностранным
языкам;
Новые
информационные
технологии
в
образовательном
пространстве;
Компетентностный подход в иноязычном образовании;
Основные пути в совершенствования в преподавании иностранных
языков;
Использование информационно- компьютерных технологий - как
профессиональный творческий процесс;
Целевой компонент системы подготовки специалистов в ЗКО;
Концептуальные основы внедрения полиязычного образования;
Teaching with Video; Video Task Sheet;
FL Teacher Self- Evaluation Form; How do you feel Today?
Managing the Teaching Process;
Video in the EFL Classroom;
Grammar Games;
Enjoy your English Lesson;
How to be a good Teacher?
Tests; Reasons for Testing;
School Experience;
Reading Skills;
Communicative Grammar;
Presentation Techniques;
An outline of the Lesson Plan.
«Жоғары оқу орындарында көптілді білім берудің өзекті мәселелері»
аймақтық ғылыми-практикалық конференция, 30 қараша 2018ж.
Х.Досмұхамедов атындағы Атырау мемлекеттік университеті
34
В соответствии с Программой внедрения полиязычного образования
на кафедре иностранных языков и переводческого дела Западно
Казахстанского
Инновационно-Технологического
университета
организованы интенсивные курсы английского языка для преподавателей
базовых и профилирующих дисциплин, чтение которых, предусмотрено на
английском языке. Языковая подготовка осуществляется в рамках
функционирования групп, сформированных в соответствии с уровнем
владения преподавателями английского языка.
Подводя итоги, следует отметить, что в процессе обучения
иностранному языку, информационно- коммуникативные технологии
занимают все более прочное место и способствуют развитию и
углублению
интереса
учащихся
к
иностранному
языку,
совершенствованию их практических навыков и умений в нем,
расширению общеобразовательного уровня.
Проведение тренингов для учителей английского языка, по
вышеуказанной тематике позволяют расширить возможности для усиления
мотивации к обучению, формируют прочные навыки и умения,
соответствуют практическим, общеобразовательным и воспитательным
целям и задачам обучения в школе.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1.
Концепция развития образования Республики Казахстан до 2015
года - Астана, 2011. -113 с.
2.
Зимняя И.А., Боденко Б.Н. Проблемы образования в России
(состояние, пути, решения).- М., 2012
3.
Нургалиева Г.К. Научно- методическое обеспечение процесса
информатизации
образования//
Сборник
научных
статей
II
Международного форума «Информатизация образования Казахстана и
стран СНГ».- Алматы: РЦИО, 2010-360 с.
4.
Воронина Т.П., Кашицин В.П. Обучение на основе информационных
ресурсов.
В кн. Образование в эпоху новых информационных технологий. М., 2010.
«Жоғары оқу орындарында көптілді білім берудің өзекті мәселелері»
аймақтық ғылыми-практикалық конференция, 30 қараша 2018ж.
Х.Досмұхамедов атындағы Атырау мемлекеттік университеті
35
УДК 371.3:811.111
ПЕСНЯ КАК СРЕДСТВО МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ
ПОЛИЯЗЫЧНЫХ ГРУПП К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
А.Балмагамбетов
1
, К.Т.Байниева
2
,
Атырауский государственный университет имени Х.Досмухамедова
Аңдатпа
Көп функционалды әдістемелік құрал ретінде ән ағылшын тілін үйренуге
пайдалы құрал болып табылады және оны оқу материалдарының
құрамына қосу ұсынылады. Әсіресе, мотивациялық оқыту құралы ретінде
әннің тілдік емес мамандықтардың көп тілді топтарында сұранысқа ие.
Аннотация
Песня как полифункциональное методическое средство является
полезным инструментом изучения английского языка и ее целесообразно
включать в состав учебных материалов. Особенно песня в качестве
мотивационного средства обучения востребована в полиязычных группах
неязыковых специальностей.
Ключевые слова: песня, мотивация, полифункциональное методическое
средство, развивающая функция, образовательная функция
Summary
Song as a polyfunctional methodical mean is useful for learning English so it is
advisable to include it in the content of educational materials. Especially the
song as a motivational learning tool is in demand in polylingual groups of non-
language specialties
С методической точки зрения поиск и применение разнообразных
приемов преподавания английского языка для студентов неязыковых
специальностей порождено практическими неудачами традиционных форм
обучения. В отличие от них коммуникативная методика, которая занимает
ведущее место на современном этапе, предполагает обучение грамматике
на функциональной и интерактивной основе. В соответствии с ней
англоязычные песни можно широко использовать для активизации
грамматических конструкций и расширения лексического поля
1
студент 1 курса специальности Вычислительная техника и программное обеспечение
2
и.о.доцента кафедры Переводческое дело и иностранные языки, кандидат
филологических наук
Достарыңызбен бөлісу: |
