«БЕКІТЕМІН» Мамандық деканы

«БЕКІТЕМІН»

Мамандық деканы ______

____________

«____» ______________ 20__ ж.

2012-2013 оқу жылының «Құқық қорғау органдары» пәні бойынша Құқықтану мамандығынының 2 курс студенттері 3 семестріне арналған

Нормативтік актілер

1. 
   Қазақстан Республикасы. Конституция (1995) Қазақстан Республикасының Конституциясы : ресми басылым. – А. : Заң әдебиеті, 2008.
   
2. 
   “ҚР соттарының мәртебесі мен сот жүйесі туралы” ҚР Конституциялық Заңы : жеке басылым. - А. : Ғылым, 2000.
   
3. 
   “Прокуратура туралы” Қазақстан Республикасының Заңы: жеке басылым. – А.: Ғылым, 1995.
   
4. 
   «ҚР Ұлттық қауіпсіздігі туралы» Қазақстан Республикасының: жеке басылым. – А.: Заң әдебиеті, 1998.
   
5. 
   “Әділет органдары туралы” Қазақстан Республикасының 2002 ж. 03 наурыздағы Заңы : жеке басылым. - А. : Ғылым, 2004.
   
6. 
   “ҚР қаржы полиция органдары туралы” Қазақстан Республикасының Заңы : жеке басылым. – А.: Ғылым, 2002.
   
7. 
   «Адвокат қызметі туралы» Қазақстан Республикасының Заңы : жеке басылым: жеке басылым – А.: Ғылым, 1997.
   
8. 
   «Нотариат туралы» Қазақстан Республикасының 1997 ж. 14 шілдедегі Заңы
   
9. 
   «Жедел-іздестіру қызметі туралы» Қазақстан Республикасының 1994 ж. 15 қыркүйектегі Заңы
   
10. 
    «Мемлекеттік қызмет туралы» ҚР Президентінің Заң күші бар 1995 ж. 26 желтоқсандағы бұйрығы
    
11. 
    Қазақстан Республикасының қылмыстық-процессуалдық 1997 ж. 13 желтоқсандағы кодексі
    
12. 
    Қазақстан Республикасының Президентінің “Қазақстан Республикасында мемлекеттік басқаруды одан әрі жетілдіру туралы” заң күші бар жарлығы : жеке басылым. – А.: Ғылым, 1996.
    

Негізгі әдебиет

1. 
   Авдонкин, В.С., Карпов, Е. А., Науменко, А. Б. Правоохранительные органы: сборник схем. / В. С. Авдонкин, Е. А. Карпов, А.Б. Науменко - М.: Новый юрист, 1998.
   
2. 
   Безнасюк, А. С., Рустамов, Х. У. Судебная власть: учебник для вузов./ А. С, Безнасюк, Х. У. Рустамов - М.: Юнита – Дана, 2002.
   
3. 
   Гуценко, Г. Ф., Ковалев, М. А. Правоохранительные органы: учебник / Г. Ф. Гущенко, М. А. Ковалев - М.: Зерцало ТЕИС, 2001.
   
4. 
   Григоне, Э. П., Правоохранительные органы: курс лекций / Э. П. Григоне – Питер, 2000.
   
5. 
   Дубова, Г. В., Опалева, А. В. Профессиональная этика работников правоохранительных органов: учебник / под ред. Г. В. Дубова, А. В. Опалева - М.: «Щит – М», 1998.
   
6. 
   Ибрагимов, Х. Ю. Правоохранительные органы: учебник / Х. Ю. Ибрагимов – А.: Данекер, 2000.
   

Қосымша

1. 
   Самалдыков, М. К., Правоохранительные органы в РК: учебник / М. К. Самалдыков – А., 1996.
   
2. 
   Туякбаев, Ж. А. Развитие прокуратуры Казахстана в период государственно-правовой реформы: учебник / Ж. А. Туякбаев - А., 1997.
   
3. 
   Шнитковский, А. А., Правовые основы организации и деятельности правоохранительных органов РК: учебник / А. А. Шнитковский – А., 1996.
   

(деканаттың атауы)

(_міндетті_)

(таңдау бойынша, міндетті)

Мамандық:_____5В030100-Құқықтану_____________________ ___

(шифр және атауы)

(жалпы орта, орта кәсіби, жоғарғы кәсіби)

Құрастырушы: Усербаев М.У. ________ «__»__________ 2013 ж.

(қолы) (күні)

Оқу жұмыс бағдарламасы 5В030100 Құқықтану мамандығына Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты және Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі, Астана 2006ж. типтік оқу бағдарламасы негізінде Қазақстан Республикасының құқық қорғау органдары пәнінен дайындалды.

(мамандық шифры және толық атауы)

Оқу бағдарламасы ________ _____ мамандығы деканатының отырысында қарастырылып талқыланды, хаттама № ______ , «____»_______________2013 ж.

^(күні)
Мамандық деканы:

____________________ ____________ 2013 ж.

(қолы) (күні)
___________________________ _ мамандығы деканатының Әдістемелік комиссиясы
ұсынған, хаттама № ______ , «____»________________2013 ж.

^(күні)

Деканаттың Әдістемелік комиссия Төрағасы:

___________________________________________ 2013 ж.

(қолы) (күні)

1. 
   Оқытушы туралы мағлұмат:
   

Өтетін уақыты: 2013-2014 оқу жылының 1 семестрі

Өтетін орны: Семей қаласы, , каб.604 уақыты: сабақ және СӨЖ кестесі бойынша.
3. Пререквизиттер және постреквизиттер

Пререквизиттер: “Құқық қорғау органдары” курсы бұл Қазақстан Республикасының сыртқы экономикалық қызмет сұрақтарды бақылайтын мемлекеттің негізгі органдары қызметін жүзеге асырудың қағидалары және негізгі нысандары мен тәсілдер туралы білім беру. Студенттер “Құқықтану” мамандығымен байланысты кәсіби, тереңірек білім алып шығады. «Құқық қорғау органдары» курсын оқытудың мақсаты-студенттердің жүйеленген білімді меңгеруі және сыртқы экономикалық қызмет саласындағы тәжірибелік мәселелерді талдауға машықтануы. Алған білімдері олардың кеденші ретіндегі болашақ жұмысына негіз қалайды, оларға қазіргі кездегі сыртқы экономикалық қызмет саласында болып жатқан өзгерістерді, процесстерді сауатты кәсіби деңгейде талдауға мүмкіндік береді.

Постреквизиттер: “Құқық қорғау органдары” профилді экономикалық пәндер циклі. Студенттің «Құқық қорғау органдары» курсында алған теориялық білімін әрі қарай өндірістік тәжірибеде кеңінен қолдана алады және болашақта қызмет атқарғанда білімін толықтап, шыңдай түсуге мүмкіндігі бар. Құқығын салаларына негізделе отырып, нақты ғылым ретінде құқық қорғау органдары оны дамытады және жалпы теориялық пән болып табылады.

4. Курстың қысқаша сипаттамасы

«Құқық қорғау органдары» теорияларының белсенді түрде қалыптасуы құқықтық қорғау қатынастардың және қоғамымызда құқықбұзушылық пен қылмысты болдырмау көздейді. Құқық қорғау органдары пәнінің негіздерін білмей, кеден органдарының қызметін ұйымдастырудың ерекшелігін анықтау, олардың сыртқы экономикалық байланыстарын басқару саласындағы дұрыс шешімдерді қабылдау мүмкін емес.

• 
  Қазақстан Республикасының құқық қорғау органдарының қызмет атқару сұрақтарын бақылайтын мемлекеттің негізгі органдар және жүзеге асырудың қағидалары және негізгі нысандар мен тәсілдер туралы білімін беру.
  
• 
  студенттерге «Құқықтану» мамандығымен байланысты кәсіби тереңірек білім беру;
  
• 
  студенттерді құқық қорғау органдары қызметімен байланысты мемлекеттік органдар мен құқық саласындағы мамандығы бойынша жақсы қызмет атқаруына дайындау;
  
• 
  студенттерді байланыс және қызметінің мәселелері бойынша ғылыми – зерттеу жұмыстарына қатысуына көмек көрсетуі;
  

• 
  мемлекеттің және өзге де қызмет субъектілерінің Қазақстан Республикасының Конституциясың құқық қорғау органдары қызметімен байланысты нормативті актілерді оқытылуы;
  
• 
  құқық қорғау органдары қызметінің терең меңгеру үшін арнайы әдебиеттерді оқу оқытылуы.
  

• 
  жүргізу құжаттарын құру, әкімшілік құқықбұзушылықтың хаттамасын, жүргізу құжаттарын құру, тексерістің хаттамасын құру;
  
• 
  көлік құралдарын, жүктің тексерісін өткізуін білу керек.
  

Білім бағалау мәліметінде білім бағалау шкаласы, критериясы, жұмыс түрлерінің тізімі және осы жұмыстарды орындау талаптары беріледі.

Әдетте силлабуста келесі мәліметтер көрсетіледі:

• 
  барлық жұмыс түрлерін бағалау ережесі (максималды балл, айыптық және көтермелеу балдары);
  
• 
  қорытынды (емтихан) бағасын қою критериялары және аппеляция ережесі;
  
• 
  сабаққа кешігу, сабақты қалдыру, дәрісханадағы тәртіп, жұмысты кеш тапсыру, емтиханға қатыспау т.б. мәселелер.
  

Қорытынды бағалауға рейтингтік бақылау және емтихан кіреді.

Семестрдің 7(8)-аптасында (1-7 апта нәтижесі бойынша) және 15-аптада (8-15 апта нәтижесі бойынша) оқытушы 100 балдық шкала бойынша рейтингтік бақылау нәтижелерін шығарады және оқытушы өткізген рейтингке қойылатын баға ағымдық, аралық бақылау балдарының сомасын көрсетеді.
«Пән бойынша білімді бағалау кестесі»

Пән бойынша берілетін әрбір тапсырма 100 балмен бағаланады.

Ағымдағы бақылау әр тапсырмаға қойылған бағаның орташа арифметикалық көрсеткіші болып табылады.

Студенттің рейтинг бағасы ағымдағы және аралық бақылаудың бағаларын қосып, екіге бөлу арқылы шығарылады. Мәселен,

Студент рейтингісінің орташа бағасы (Rор.) екі рейтингінің қосындысын екіге бөлу арқылы анықталады:

Пән бойынша қорытынды баға рейтингінің орташа бағасын 0,6-ға (яғни 60%) көбейту арқылы және емтиханның бағасы 0,4-ке (яғни 40%) көбейтіліп, шығарылған нәтижелерді қосу арқылы шығарылады.

Бұл жерде – ағымдағы бақылау (t), аралық бақылау (r), рейтингі бағасы (R), емтихан (Е) және қорытынды баға (І).

Қорытынды емтихан пәннің негізгі теориялық және Семинарлық материалдарын қамтитын нұсқауларға бөлінген тест тапсырмалары түрінде өтеді.

Әріптік бағалау және оның балдардағы цифрлік эквиваленті дұрыс жауаптардың пайыздық көрсеткіші бойынша анықталады (кесте бойынша).

1-кесте

бағалаудың дәстүрлі түріне аудару

Дәстүрлі жүйе бойынша баға	Пайыз түрінде	Балл түрінде	Әріптік жүйе бойынша баға
Үздік	95-100	4	А
	90-94	3,67	А-
Жақсы	85-89	3,33	В+
	80-84	3,00	В
	75-79	2,67	В-
Қанағаттанарлық	70-74	2,33	С+
	65-69	2,00	С
	60-64	1,67	С-
	55-59	1,33	Д+
	50-54	1,00	Д
Қанағаттанарлықсыз	0-49	0	F

Ағымдағы бақылау пәннің әрбір тақырыбы бойынша 100 баллдық шкаламен бағаланады және оның құрамына студенттердің аудиториялық және аудиториядан тыс сабақтардағы бағалары кіреді (0 балл - тапсырма орындалмаған жағдайда, себепсіз сабақ жіберу, 100 балл - өте жақсы және уақытында орындалған тапсырма). Аралық бақылау өткізер алдында ағымдағы бағалардың жалпы қорытындысын шығарады: дәрістерге қатысуларын қоса алғанда барлық ағымдағы бағалардың орташа арифметикалық мәні анықталады. Содан кейін деканат (кафедра) анықтауы бойынша белгілі бір формада (ашық, жабық) аралық бақылау өткізіледі. Аралық бақылаудан кейін орташа арифметикалық мәнді 0,7; ал аралық бақылауды 0,3-ке көбейту арқылы рейтинг есептеледі.

Қорытындылар сабақ журналы мен аралық бақылау ведомостісіне жазылады. 2-ші рейтинг осыған ұқсас есептеледі. Емтиханға жіберілу 2 рейтинг қорытындыларының арифметикалық орташа мәні бойынша анықталады. Емтиханға жіберілудің ең төменгі рейтингісі 50 баллды құрайды. Қорытынды баға екі рейтингтің арифметикалық орташа мәнін 0,6-ға, емтихан бағасын 0,4-ке көбейту арқылы есептеледі. 1-кесте арқылы пайыздық түріндегі қорытынды баға баллдық және әріптік жүйеге сәйкес анықталады.

Қорытындылар сабақ журналы мен емтихан ведостісіне енгізіледі. Сырттай бөлім студенттерінің үлгерімін ағымдағы бақылау оқу процессінің күнтізбелік графигіне сәйкес сессияға дейін және сессия кезінде де жүзеге асырылады.

Сонымен қатар сырттай бөлім студенті сессияға дейін бақылау мен есеп-графикалық жұмыстарын, курстық жұмыс (жоба), үй тапсырмалары, СӨЖ, пәннің оқу бағдарламасына сай аралық бақылауды тапсыруы керек.