Бекітемін Оқу-әдістемелік 20 ж


Сот билігі түсінігі, маңызы мен міндеттері



жүктеу 2,08 Mb.
бет11/11
Дата14.05.2018
өлшемі2,08 Mb.
#12667
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

1. Сот билігі түсінігі, маңызы мен міндеттері.

2. ҚР сот жүйесі.


3.Соттардың алдында тұрған міндеттерді жүзеге асыруда сот төрелігі конституциялық қағидаттарының мағынасы.

4. Сот қызметінің қағидаттар жүйесі.


4-тақырып. Қазақстан Республикасының сот органдары қызметінің құқықтық негізі

  1. Судьялар - сот билігін жүргізушілер. Судьялардың құқықтық мәртебесі және оны заңнамалық реттеу.

  2. Судьялар тәуелсіздігінің кепілдіктері.

  3. Судьяларға өкілеттік беру тәртібі және судьялыққа үміткерлерге қойылатын талаптар.

  4. Судьялардың тәртіптік жауапкершілігі.


5-тақырып. Қазақстан Республикасының сот жүйесі

1.Қазақстан Республикасы Жоғарғы Сотының жанындағы сот әкімшілігі жөніндегі комитеті.

2.Аралық соттар.

3 Аудандық (қалалық) сот.


6-тақырып. Қазақстан Республикасының соттары

  1. Облыстық және оларға теңестірілген соттар.

  2. Облыстық сотта жұмыстарды ұйымдастыру.

  3. ҚР-сы Жоғарғы Соты қызметінің құқықтық негіздері.

  4. Жоғарғы Сот алқалары.


7-тақырып. Тақырыбы: ҚР-сының Әділет министрлігі.

1. Әділет органдарының міндеттері.

2. Әділет органдарының жүйесі және оның қызметін ұйымдастыру.

3.Әділет органдарының қылмыстық атқару жүйесі.



8-тақырып. ҚР-сы прокуратура органдарының қызметтерін ұйымдастыру.

1. Прокурорлық қызметтің мақсаттары мен негізгі бағытары.

2. Прокуратура органдарының ұйымдастырылуы мен қызметінің принциптері.

3 Прокуратура органдарының жүйесі.

4.Аудандық (қалалық) прокуратуралар.Мамандандырылған прокуратуралар
9-тақырып. Тақырып: ҚР-сындағы алдын ала тергеу және анықтау органдарының жүйесі және жедел іздестіру қызметі

1. Алдан ала тергеуді, анықтауды жүзеге асыратын органдардың түсінігі мен жалпы сипаттамасы.

2. Алдан ала тергеу органдары. Анықтау органдары.

3 Жедел іздестіру қызметі.


10-тақырып. ҚР-сы Ішкі істер министрлігінің қызметі.

        1. ҚР-сы ішкі істер органдарының мәртебесі.

        2. ҚР-сы ішкі істер органдарының міндеттері.

ҚР-сы ішкі істер органдары қызметінің қағидаттары.
11-тақырып. ҚР-ның Кеден органдары, құрылымы мен қызметі.

1.   Кеден органдарының құқық қорғау қызметінің  нысандары

2.  Кеден ережелерін бұзудың түсінігі және жалпы сипаттамасы

3.   Кеден ережелерін бұзғаны үшін әкімшілік жаза түсінігі және   түрлері


12-тақырып. ҚР-ның қаржы полициясы органдары.

  1. Қаржы полициясы туралы түсінік.

2 Қаржы полициясы органдарының жүйесі және қызметінің ұйымдастырылуы
13-тақырып. Тақырып: ҚР-сының ұлттық қауіпсіздік органдары.

1 .Қазақстан Республикасының егемендігі жэне үлтық қауіпсіздІк арақатынасы.

2.Ұлттық қауiпсiздiктi қамтамасыз ету кезiндегi азаматтардың құқықтары мен бостандықтарының кепiлдiктерi

 3.Экономикалық қауiпсiздiктi қамтамасыз ету


14-тақырып. Құқықтық көмектер көрсету.

    1. Адвокатураның ұйымдастырылуы мен қызметінің қағидаттары.

2. Адвокаттың мәртебесі.
15-тақырып. ҚР-сында құқықтық қамтамасыз етуді ұйымдастыру

1.Нотариат.

2.Нотариустың құқықтық жағдайы.

Пәнді оқыту бойынша әдістемелік нұсқаулар

«Қазақстан Республикасының құқық қорғау органдары»


2-3курс студенттері үшін

Мамандығы 5В030100-Құқықтану___________________

Оқыту формасы____күндізгі__________________ __

Негізгі білім______жалпы орта, _ орта_ кәсіби__________

(жалпы орта, орта кәсіби, жоғарғы кәсіби)




2013-2014 оқу жылының 1 семестрі


Семей - 2013 ж.
Қазақстан Республикасының құқық қорғау органдары

пәні бойынша


Студенттерді құқықтану білімге қосу процесінде белгілі кезектілікті сақтау қажет: бастапқы құқықтық ұғымдар мен түсініктерді меңгеруіне үйретуді мақсатқа сай бастау керек, содан кейін күрделірек кешенді ұғымдар мен түсініктерге көшу, содан соң тұжырымдар мен ғылым саласындағы теорияларды зерттеуге кірісу қажет. Басқа да юридикалық (сонымен қоса, философиялық, әлеуметтік және т.б.) пәндерді паралельді және кезектілікпен зерттеу жоғарғыдағыдай тәртіппен жүруі тиіс.

Пәнді оқытудың реті студенттерге дәріс оқудан, студенттердің оқытушымен бірге өткізілетін өзіндік жұмыстарында дәріс кезінде туындаған сұрақтарды талдаудан, семинар сабақтарына дайындықтан және студенттердің өзіндік жұмыстарынан тұрады.

Дәріс сабақтарына студенттер дәріс материалдарын конспектілей отыра, қатысуға міндетті. Жаңа тақырыпты талдау барысы өтілген материалды негізге ала отырып өткізілетіндіктен, дәрісте қайталау сұрақтарын, қазіргі заманмен байланыстыруға, логикалық ойлауға арналған сұрақтар қоюға болады.

Семинар сабақтарында студенттер семинар тақырыптарының сұрақтарына міндетті түрде дайындалып келуі тиіс, силлабусста көрсетілген, және қосымша сұрақтарға, студенттердің бір-біріне қоятын сұрақтарына дайындалып, тақырыпқа сәйкес қызықты фактілер, мемлекетімізде және әлемде болып жатқан жағдайларды тақырыпқа сәйкес байланыстырып келтіруге болады.

Студенттердің өзіндік жұмысы - бұл сабақтың ерекше түрі. Ғылымның белгілі бір саласындағы білімдерін толықтырып, танымдық қызығушылықпен өзіндік жұмыстарды орындауға бағытталған. СӨЖ сабақты меңгеруде материалды жан-жақты зерттеумен, шығармашылық белсенділікпен, логикалық ойлауды дамытумен байланысты. СӨЖ аудиториялық уақыттан тыс оқытушымен бірге (СОӨЖ) және аудиториялық уақыттан тыс оқытушысыз (СӨЖ) жүргізіледі.

Студенттердің өзіндік жұмысы оқытушымен бірге (СОӨЖ) дәріс сұрақтарын талдауға оны нақтылауға арналған.СОӨЖ-де студенттер оқытушыға дәріс бойынша туындаған сұрақтарын қоюға, семинар сұрақтарына, өзіндік жұмыс тапсырмаларына дайындалу барысында кездескен қиындықтарға оқытушыдан жауап алуы тиіс.

Студенттердің өзіндік жұмысы (СӨЖ) сабақтан тыс уақытта СӨЖ кестесіне сәйкес өткізіледі. Студенттер силлабуста көрсетілген тапсырмаларды орындауы керек.

Мамандық 5В0301100_______Гуманитарлық заң факультеті_____________

(деканаттың атауы)




ОСӨЖ САҒАТТАРДЫҢ ЖОСПАРЫ


Пән атауы Қазақстан Республикасының құқық қорғау органдары____

(міндетті)

(таңдау бойынша, міндетті)
Мамандық:_5В030100 Құқықтану______________________ _____

(шифр және атауы)


Оқу түрі: _________жалпы орта, ___орта_кәсіби_________ _____

(жалпы орта, орта кәсіби, жоғарғы кәсіби)



Семей– 2013 ж.

Құрастырушы: аға оқытушы: Усербаев М.У.


Кредиттер саны 2

ОСӨЖ сағ.



СӨЖ бойынша әдістемелік ұсыныстар

СӨЖ – дидактикалық тапсырмаларды өз бетімен орындауға, танымдық қабілетті арттыруға және белгілі бір ғылым саласысына байланысты білімін толықтыруға негізделген оқу процесінің ерекше бір түрі.

СӨЖ шығармашылық белсендікті, логикалық ойлауды дамытуды қамтамасыз ететін Семинарлық тапсырмаларды жүзеге асырумен байланысты болып табылады.

СӨЖ оқытушының қатысуымен (ОЖСӨЖ) аудиториядан тыс және оқытушысыз аудиториядан тыс (СӨЖ) сабақтардан тұрады.



СӨЖ материалдарының түрлері кафедраның профессор-оқытушылар құрамымен жасалып, келесі құжаттарды қамтиды:

  1. пәннің оқытылу кезеңін түгел қамтитын сөж кестесі

  2. типтік және жұмыс оқу бағдарламарының негізгі бөлімдеріне сай келетін тапсырмалар жүйесі

  3. рефераттардың, баяндамалардың, шығармашылық жұмыстардың тақырыптары

  4. негізгі және қосымша әдебиеттердің тізімі

  5. кеңес түрлері

  6. бақылау түрлері

  7. бағалау критериялары, орындалатын жұмыстың көлемі және оны тапсыру уақыты т.б.

СӨЖ ЖОО-ның нормативті құжаттарының негізінде (оқу бағдарламасы) ұйымдастырылады.

СӨЖ-дің ұйымдастырылуы

  • библиографиялық мәліметтерді өңдеумен (картотеканы дайындау),

  • жазбаша жұмыстарды дайындаумен (реферат, баяндама, бақылау тапсырмалары, аннотация),

  • ғылыми жобаны өндеумен (семестрлік, курстық, дипломдық жұмыстар, проблемалық мақалалар),

  • виртуальдық жұмыстарды іздестірумен (интернет жүйесі және локальды желі арқылы),

  • жеке аудированиямен (лингофон жүйесі және медиатека арқылы),

  • электрондық курстың материалын меңгерумен (компьютерлік жүйе арқылы),

лабораториялық тәжірибені енгізумен (спортық кешен арқылы) байланысты.
ОСӨЖ тақырыптары, мақсаты дәріс, семинар тақырыптарына сәйкес келеді.

1 тапсырма (2 сағат)

1-тақырып. Құқық қорғау органдары пәнінің түсінігі, жүйесі

Өткен дәріс тақырыптарын қайталап, тиісті нормативті-құқұқтық актілерлі, әдебиетті қарап шығып төменде берілген сұрақтарға жауап беру

  1. Қазақстан Республикасының құқық қорғау органдары пәні мен әдістері

  2. Құқық органдарының қызметі және Қазақстан Республикасының Конституциясында қарастырылған адамдар мен азаматтардың заңды мүдделері мен құқықтарын қорғаудағы ролі

2 тапсырма (2 сағат)

2-тақырып. Қазақстандағы құқық қорғау оргадарының пайда болу тарихы

Өткен дәріс тақырыптарын қайталап, тиісті нормативті-құқұқтық актілерлі, әдебиетті қарап шығып төменде берілген сұрақтарға жауап беру және таңдау бойынша слайд немесе схема құру

  1. Конституция Қазақстан Республикасының құқық қорғау жүйесін анықтайтын басты заң

  2. Қазақстан Республикасының құқық қорғау органдарының өкілеттілігін, қызметін, мақсатын бекітетін басқа да нормативтік актілер және заңдар

3 тапсырма(2 сағат)

3-тақырып. Қазақстан Республикасының аумағында алғашқы сот институттарының пайда болу тарихы, сот билігінің түсінігі

Берілген сұрақтар бойынша баяндама жазып келу не дәрісті қайталап төменде берілген сұрақтарға жауап беріп аызша жауапқа дайындалу

- Мемлекеттік органдар жүйесіндегі сот органдарының орыны және оның басқа да мемлекеттік органдармен өзара байланысы



  1. Қазақстанда сот билерінің пайда болу тарихы, оның жаңа ждағдайы мен қарқынды дамуы

  2. Қазақстан Республикасындағы сот өндірісінің нысандары

4 тапсырма(2 сағат)

4-тақырып. Қазақстан Республикасының сот органдары қызметінің құқықтық негізі

Өткен дәріс тақырыптарын қайталап, 1-2 сұрақтарға тізбе құру не 3-4-5 сұрақтарға тест сұрақтарын құру және ауызша жауапқа дайындалу не «Кеден статистикасының маңыздылығы» тақырыбында эссе жазу және силлабуста көрсетілген тақырыптар бойынша баяндама жазу

  1. Жоғарғы сот жарлығы құқықтың қайнар көзі судьялардың құқықтық статусы

  2. Судья кандитаттарынына қойылатын талаптар

5 тапсырма(2 сағат)

5-тақырып. Қазақстан Республикасының сот жүйесі

Тақырып негізінде кедендік бақылау жүргізудің кемшіліктері және оны жақсарту жолдары тақырыбында эссе жазу не ауызша жауапқа дайындалу

  1. Соттық инстанциялар жүйесі

  2. Күдіктінің түсінігі

6 тапсырма(2 сағат)

6-тақырып. Қазақстан Республикасының соттары

Өткен дәріс тақырыптарын қайталап, тиісті нормативті-құқұқтық актілерлі, әдебиетті қарап шығып төменде берілген сұрақтарға жауап беру және тақырып бойынша тізбенұсқа құрып келу

  1. Облыстық және оған теңестірілген соттар құзыры

  2. Облыстық соттың құрамы, құрылымы және алқасы


7 тапсырма(2 сағат)

7-тақырып. Тақырыбы: ҚР-сының Әділет министрлігі.

Өткен дәріс тақырыптарын қайталап, тиісті нормативті-құқұқтық актілерді, әдебиетті қарап шығып төменде берілген сұрақтарға жауап беру өткен – 1-7 тақырыптар бойынша терминдерге анықтамалар жазып, қорғау

  1. Экономикалық соттар

  2. Әскери соттар

  3. Әкімшілік соттар

8 тапсырма(2 сағат)

8-тақырып. ҚР-сы прокуратура органдарының қызметтерін ұйымдастыру.

Тақырып негізінде кедендік бақылау жүргізудің кемшіліктері және оны жақсарту жолдары тақырыбында эссе жазу және ауызша жауапқа дайындалу

  1. Қазақстан Республикасының жоғарғы соттың құрамы және құзыры

  2. Жоғарғы сот органдары

9 тапсырма(2 сағат)

9-тақырып. Тақырып: ҚР-сындағы алдын ала тергеу және анықтау органдарының жүйесі және жедел іздестіру қызметі

Өткен дәріс тақырыптарын қайталап, тиісті нормативті-құқұқтық актілерлі, әдебиетті қарап шығып төменде берілген сұрақтарға жауап беру

  1. Конституциялық кеңестің құрамы және құзыры

  2. Қазақстан Республикасындағы Констициялық бақылау институтының дамуы және қалыптасу тарихы

  3. Конституциялық кеңес қаулысы

10 тапсырма(2 сағат)

10-тақырып. ҚР-сы Ішкі істер министрлігінің қызметі.

Тақырып сұрақтары бойынша төмендегі тізімге сәйкес шағын баяндамалар жазып келіп қорғау және лекция, практика сұрақтарына ауызша жауапқа дайындалу

  1. Прокурордың құқықтық статусы

  2. Прокурорлық тергеу түсінігі және түрлері

  3. Прокурорлық тергеудің құқықтық актілері

11 тапсырма(2 сағат)

11-тақырып. Тақырып: ҚР-ның Кеден органдары, құрылымы мен қызметі.

Өткен дәріс тақырыптарын қайталап, тиісті нормативті-құқұқтық актілерді, әдебиетті қарап шығып төменде берілген сұрақтарға жауап беру және таңдау түрінде бірнеше сұраққа тізбе жасау

  1. Ішкі істер органының жүйесі және құзыры

  2. Ұлттық қауіпсіздік органдары

12 тапсырма(2 сағат)

12-тақырып. ҚР-ның қаржы полициясы органдары.

Өткен дәріс тақырыптарын қайталап, тиісті нормативті-құқұқтық актілерді, әдебиетті қарап шығып төменде берілген сұрақтарға жауап беру және таңдау түрінде 1 сұраққа слайд жасау

  1. Жедел-іздестіру қызметінің түсінігі

  2. Экономикалық қылмыспен күресті мамандандырылған орган, қаржы полицисы органы жүзеге асырылуы

13 тапсырма(2 сағат)

13-тақырып. Тақырып: ҚР-сының ұлттық қауіпсіздік органдары.

Берілген сұрақтар бойынша баяндама жазып келу және дәрісті қайталап төменде берілген сұрақтарға жауап беріп аызша жауапқа дайындалу

- Кеден ережелерін бұзу бойынша істерді қарастыру

- Қазақстан республикасының кеден ісі аясындағы халықаралық ұйымдарға қатысуы

- Кеден бақылауын ұйымдастырушылық-құқықтық нысандары



  1. Қазақстан Рсепубликасының Әділет министрлігінің құрылымы, құзыры

  2. Қылмыстық органдырының жүйесі, қызметі және мақсаты. әділет органдарының жергілікті орындау органы

14 тапсырма(2 сағат)

14-тақырып. Құқықтық көмектер көрсету.

Өткен дәріс тақырыптарын қайталап, 1-2 сұрақтарға тізбе құру және 3-4-5 сұрақтарға тест сұрақтарын құру және ауызша жауапқа дайындалу

  1. Әділет органымен адвокатураның өзара байланысы

  2. Адвокат алқасы

15 тапсырма(2 сағат)

15-тақырып. ҚР-сында құқықтық қамтамасыз етуді ұйымдастыру

Өткен дәріс тақырыптарын қайталап, тиісті нормативті-құқұқтық актілерді, әдебиетті қарап шығып төменде берілген сұрақтарға жауап беру өткен – 8-15 тақырыптар бойынша терминдерге анықтамалар жазып, қорғау

  1. Францияның сот жүйесі

  2. Ресей Федерациясының сот жүйесі

  3. АҚШ сот жүйесі


Мамандық 5В0301100 _______Гуманитарлық заң факультеті____________

(деканаттың атауы)



Оқу жетістіктерін бағалау және бақылау бойынша материалдар

Пән атауы Қазақстан Республикасының құқық қорғау органдары

(_міндетті_)

(таңдау бойынша, міндетті)
Мамандық:_5В030100 Құқықтану___________________________

(шифр және атауы)


Негізгі білім: __________жалпы орта______________ _______

(жалпы орта, орта кәсіби, жоғарғы кәсіби)

Семей, 2013 ж.


  1. Бағалаудың ұстанымдары мен жүйесі.

Пәннің оқытылуы бөлінген сағат көлемінде дәріс, Семинарлық және зертханалық сабақ түрінде өтеді, сондай-ақ ағымдағы, аралық бақылау (7 және 14 апта) және қорытынды бақылау (емтихан) бірге жүргізіледі. Оқу қорытындысында жақсы баға алынған болса, пән бойынша кредит есептеледі.

Студент оқу материалының бағдарламасын толық меңгерген жағдайда, тапсырылған жеке, өзіндік және Семинарлық жұмыстарды орындап, барлық дәріс жазбалары түгел болса жақсы баға қойылады. Бағдарлама шеңберіндегі сұрақтарға дұрыс, саналы және сенімді жауап беруі керек. Түрлі Семинарлық тапсырмаларды алған білімімен өз бетінше орындай алуы. Ауызша жауап беруде әдеби, кәсіби тілді қолданып, қате жібермейді.

Білім алушылардың үлгерімін ағымдағы бақылау пәндік оқу бағдарламаларына байланысты мына түрлерді қамтиды: ауызша сұрау, жазбаша бақылау, аралас бақылау, пікір сайыстар, тренингтер, дөңгелек үстелдер, кейс-сатылар, тесттер мен үй тапсырмаларын сұрау.



2. Білім алушылардың білімін өлшеу құралдары

Білім алушылардың білімін өлшеу құралдары ретінде баға шкаласы енгізіледі. Баға шкаласы балдық-рейтингілік әріптік жүйеге негізделген. Балдык-рейтингілік әріптік жүйеде он балдық жүйемен бағалау әдісі қалыптасады және дәстүрлі бағалар мен бағаның пайыздық мөлшері әріптік жүйе бойынша бағалаудан тұратын сандық балама балмен сәйкестендіріледі. Білім деңгейін әріптік жүйемен бағалауда ағылшын тілі алфавитінің А (ең жоғары баға) мен Ғ (ең нашар баға) аралығындағы әріптері қолданылады.

Он балдық жүйемен есептеуде араб санымен 4,0 -ден 1,0- re дейінгі сандық баламалар - оң бағалар, 0 қанағаттанарлықсыз бағаның сандық баламалы балы болып табылады.

Бағалаудың пайыздық мазмұны пайызбен анықталады. Бұған қоса 50%-дан 100%-ға дейінгі бағалаулар жағымды бағаларға жатады да, 0%-дан 49%-ға дейінгілер бағалаулар қанағаттанарлықсыз бағалауларга жатады.

Дәстүрлі баға шкаласы төрт балдық шкалада «өте жақсы», «жақсы», «қанағаттанарлық», «қанағаттанарлықсыз» қатарында түзіледі.

Балдық-рейтингілік әріптік жүйе оқытудың барлық білім алушыларға қолданылады.




Әріп баламасы

Сандық бағалау

Пайыз мөлшері, %

Мәні

А

4,00

95-100

Өте жақсы

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

Жақсы

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

Қанағаттанарлық

С

2,0

65-69

С-

1.67

60-64

D+

1.33

55-59

D

1.0

50-54

F

0

0-49

Қанағаттанарлықсыз

Емтихан окушылардың тиісті мамандықты игеру процесі кезінде алған білімі, іскерлігі, дағдыларымен құзыреттілігін тексеруге бағытталған.

Рұксат алу рейтінгілік баға пән бойынша білімнің корытынды бағасының 60% құрайды.

Қорытынды бақылаудың бағасы пән бойынша білімді қорытынды бағалаудың 40% кұрайды.

Емтиханға келген жағдайда студенттің өзімен бірге емтиханға жіберілгені туралы сынақ кітапшасында штамп болуға тиісті. Декан факультетінің рұқсатынсыз студент емтиханға жіберілмейді.

Рейтингтік бақылауды қорытындылау барысында 30% жинамаған студент емтиханға жіберілмейді.

Ақылы түрде оқитын студенттердің оқуға төлем қарызы болса, онда емтиханға жіберілмейді.

Курстық жұмыс бойынша сынақ болмаған жағдайда студент бірінші емтиханға ғана жіберіледі.

Келісілген уақытта ауруына немесе себепті жағдайларға байланысты емтихан тапсыруға келе алмаған студентерге жеке тапсыру мерзімі қойылады.
3.

1-7 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары.


  1. Қазақстан Республикасындағы сот билігі ұғымы, белгілері.

  2. ҚР-да сот төрелігін атқарудың және сот қызметін ұйымдастырудың конституциялық қағидаттары

  3. Қазақстан Республикасы судьяларының құқықтық мәртебесі.

  4. Судьялардың тәртіптік жауапкершілігі.

  5. Қазақстан Республикасы Жоғарғы Сотының жанындағы сот әкімшілігі жөніндегі комитеті.

  6. Аралық соттар.

  7. Аудандық (қалалық) сот.

  8. Облыстық және оларға теңестірілген соттар.

  9. ҚР-сы Жоғарғы Соты қызметінің құқықтық негіздері.

  10. ҚР-сы құқық қорғау органдары оқу пәнінің түсінігі, пәні мен маңызы.

  11. Қазақстан Республикасы құқық қорғау органдарытуралы заңнамалар мен басқа да нормативтік-құқықтық актілер.

  12. ҚР-сының Әділет министрлігі.

  13. Әділет органдарының жүйесі және оның қызметін ұйымдастыру

  14. Әділет органдарының қылмыстық атқару жүйесі.

  15. ҚР-сы прокуратура органдарының қызметтерін ұйымдастыру.

8-15 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары.


  1. Прокуратура органдарының жүйесі.

  2. ҚР-сындағы алдын ала тергеу және анықтау органдарының жүйесі.

  3. Жедел іздестіру қызметі.

  4. ҚР-сы Ішкі істер министрлігінің қызметі.

  5. Ішкі істер органдарының жүйесі.

  6. ҚР-ның Кеден органдары, құрылымы мен қызметі.

  7. Кедендік төлемдер және салықтар.

  8. ҚР-ның қаржы полициясы органдары.

  9. Қаржы полициясы органдарының жүйесі және қызметінің ұйымдастырылуы.

  10. ҚР-сының ұлттық қауіпсіздік органдары.

  11. Ұлттық қауіпсіздік оргадарының жүйесі және олардың қызметін ұйымдастыру.

  12. Құқықтық көмектер көрсету.

  13. Адвокаттың мәртебесі.

  14. ҚР-сында құқықтық қамтамасыз етуді ұйымдастыру.

  15. Нотариустың құқықтық жағдайы.


«Құқық қорғау органдары» пәні бойынша емтихан сұрақтары

1. Қазақстан Республикасындағы сот билігі ұғымы, белгілері.

ҚР-да сот төрелігін атқарудың және сот қызметін ұйымдастырудың конституциялық қағидаттары

Қазақстан Республикасы судьяларының құқықтық мәртебесі.

Судьялардың тәртіптік жауапкершілігі.

Қазақстан Республикасы Жоғарғы Сотының жанындағы сот әкімшілігі жөніндегі комитеті.

Аралық соттар.

Аудандық (қалалық) сот.

Облыстық және оларға теңестірілген соттар.

ҚР-сы Жоғарғы Соты қызметінің құқықтық негіздері.

ҚР-сы құқық қорғау органдары оқу пәнінің түсінігі, пәні мен маңызы.

Қазақстан Республикасы құқық қорғау органдарытуралы заңнамалар мен басқа да нормативтік-құқықтық актілер.

ҚР-сының Әділет министрлігі.

Әділет органдарының жүйесі және оның қызметін ұйымдастыру

Әділет органдарының қылмыстық атқару жүйесі.

ҚР-сы прокуратура органдарының қызметтерін ұйымдастыру.

Прокуратура органдарының жүйесі.

ҚР-сындағы алдын ала тергеу және анықтау органдарының жүйесі.

Жедел іздестіру қызметі.

ҚР-сы Ішкі істер министрлігінің қызметі.

Ішкі істер органдарының жүйесі.

ҚР-ның Кеден органдары, құрылымы мен қызметі.

Кедендік төлемдер және салықтар.

ҚР-ның қаржы полициясы органдары.

Қаржы полициясы органдарының жүйесі және қызметінің ұйымдастырылуы.

ҚР-сының ұлттық қауіпсіздік органдары.

Ұлттық қауіпсіздік оргадарының жүйесі және олардың қызметін ұйымдастыру.

Құқықтық көмектер көрсету.

Адвокаттың мәртебесі.

ҚР-сында құқықтық қамтамасыз етуді ұйымдастыру.



Нотариустың құқықтық жағдайы.
жүктеу 2,08 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау