Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі

42 

 

scientific and technical terms (120 units for productive use).  

Grammar: infinitive clause, complex object and methods of translation. 

The thematic content (subject content):  

Professional competence; the quality of learning discipline; innovations in education and 

science; information systems in education; educational work among students, organization of the 

lesson; educational-methodical documentation. 

Case Study: choice of topic (objectives or technology) for the lesson: information gathering, 

comparative analysis of the lessons and background.  

Theme of the lesson: exemplary methodology of teaching the Kazakh language 

Writing: the abstract; the text of the presentation of the lesson. 

Speaking: discussion; open presentation of the lesson. 

 

An indicative list of topics for self-study assignment  

Representation of professional knowledge within the framework of the proposed topics. 

1. Professionally-personal qualities of the Kazakh language teacher  

2. Requirements for modern specialist by the employer and professional organizations 

3. The analysis of the activities of organizations of secondary education 

4. The organization of the pedagogical activity of the Kazakh language teacher 

5. The latest achievements and development prospects of different areas of language 

6. Scientific-pedagogical activity of the Kazakh language teacher 

7. Informatization of education in high school 

8. The role and place of information systems in education  

9. The history of development of computer technology and technology development of electronic 

educational resources 

 

An indicative list of topics for SSUTS 

1. Professional culture and professional language. Introduction to the course. 

2. Language norm. The concept, types of standards. 

3. Functions of professional language. 

4. Features of the professional language. 

5. Professional terminology in English. 

6. Special professionally-oriented material and its use in given professional situations. 

7. Foundations of mastery of the subject-language material. 

8. Professional competence. 

9. Communication professional English language courses. 

10. Culture of public speech: correctness, relevance, consistency and purity of speech. The 

richness and expressiveness of speech. 

11. Speaker and his audience. Method of preparation. 

12. Features of business communication. Speech etiquette. 

13. Business etiquette. Types of business communication. 

14. Role of debate in speech. Culture dispute. 

15. Psychological foundations of business communication. 

 

Author:  

Z.Kusembaeva. KazNPU named after. Abai 

 

 

 

 

 

 

 

43 

 

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ  БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ТИПТІК ОҚУ БАҒДАРЛАМА 

 

 

 

 

 

 

KTOA 3301 Қазақ тілін оқыту əдістемесі 

 

 

 

5В011700 – Қазақ тілі мен  əдебиеті   

 

 

 

3 кредит  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Алматы, 2016 

44 

 

Алғы сөз 

 

1. Абай атындағы ҚазҰПУ жанындағы ҚР БҒМ жоғары жəне жоғары оқу орнынан кейінгі 

білім берудің РОƏК «Білім» тобы мамандықтары бойынша Оқу-əдістемелік бірлестігінде  

ДАЙЫНДАЛҒАН  жəне ҰСЫНЫЛҒАН 

 

 

 2.  Қазақстан  Республикасы  Білім  жəне  ғылым  министрлігімен  БЕКІТІЛГЕН  жəне 

ҚОЛДАНЫСҚА ЕНГІЗІЛГЕН   

 

 

3.  Типтік  оқу  бағдарлама  2016  жылғы  ҚР  Мемлекеттік  жалпыға  міндетті  білім  беру 

стандартына  сəйкес  дайындалған.  (Типтік  оқу  бағдарлама  ҚР  БҒМ      30.06.2016  ж.,    №  2 

хаттамасымен  бекітілген) 

 

 

4. Пікір берушілер: 

Ермекова    Ж.Т.  –  ф.    ғ.  д.,  профессор,  Қазақ  Мемлекеттік  қыздар  педагогикалық 

университеті 

Жақсылықова  К.–  п.  ғ.  д.,  профессор,  Қ.Сəтпаев  атындағы      Қазақ  ұлттық  техникалық 

университеті 

 

 

5.  ҚР  БҒМ  Републикалық  Оқу-əдістемелік  Кеңесі  мəжілісінде  ҚАРАСТЫРЫЛҒАН    

30.06.2016 ж.,  Хаттама  № 2. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Осы  типтік  бағдарламаны  Абай  атындағы  ҚазҰПУ  жанындағы  ҚР  БҒМ  РОƏК  «Білім» 

тобындағы  мамандықтары  бойынша  ОƏБ  рұқсатынсыз  көбейтуге  жəне  таратуға 

болмайды.