13
7.
Мектеп жасында ішкі секреция бездері қызметінің бұзылыстары жəне
алдын алу.
8.
Жыныстық тəрбиелеудің маңызы.
9.
Мектеп жасында жүрек-қантамыр жүйесінің бүзылыстары, алдын алу.
10.
Тыныс алу ағзаларының қызметтерінің бүзылуы, себептері жəне алдын
алу.
11.
Асқорыту ағзаларының ауруларымен күресу жəне алдын алу.
12.
Мектеп жасындағы балалардың тамақтануын үйымдастыру. Балалар
мен жасөспірімдерде семіздік пен қант диабетінің алдын алу.
13.
Оқушылардың тері жамылғылары құрылысының жас ерекшеліктері.
Терінің қызметі. Терінің туындылары.
14.
Бейімделу механизмдерінің жас ерекшеліктері.
15.
Оқушылар арасындағы жаман əдеттердің алдын алу мен күресу.
ОҚЫТУШЫНЫҢ БАСШЫЛЫҒЫМЕН ЖҮРГІЗІЛЕТІН
СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНЫҢ (ОСӨЖ)
ТАҚЫРЫПТАРЫ:
1.
Өмір сүру жағдайларының оқушылардың өсуі мен дамуына тигізетін
əсері. Физикалық даму – баланың денсаулық жағдайы мен əлеуметтік
аманшылығының маңызды көрсеткіші.
2.
Оқушылардың дене сымбатын дұрыс қалыптастыруды тəрбиелеу.
3.
Автономиялық жүйке жүйесінің бөлімдері мен қызметі.
4.
Жоғары жүйке əрекетінің типтері əртүрлі оқушылармен жұмыс істеу.
Оқу-тəрбие жүмысындағы эмоцияның рөлі.
5.
Баяу жəне жылдам ұйқы, оның маңызы. Ұйқы мен сергу кезеңінің
гигиенасы.
6.
Бас мидың ассиметриясы жəне «солақайлық» мəселесі.
7.
Ұл балалар мен қыздарға жыныстық тəрбие беру.
8.
Қан жəне қан айналымының жастық ерекшеліктері.
9.
Əртүрлі жас кезеңдеріндегі топтардың тамақтану мөлшері.
10.
Ас қорыту бездері қызметін нейрогуморальды реттелудің жас
ерекшеліктері.
11.
Қанның иммундық қасиеттері. Иммунитеттің маңызы.
12.
Тұздар мен су алмасуының жас еркшеліктері.
13.
Балаларды оқыту мен олардың назар аудару жəне еске сақтау
үрдістерінің физиологиялық механизмдері.
14.
Оқушылардың арасында жұқпалы аурулардың алдын алу.
15.
Оқушылардың арасындағы гиподинамияның алдын алу шараларында
педагогикалық қызметкерлерінің ролі.
14
СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ (СӨЖ)
ТАҚЫРЫПТАРЫ:
1.
Акселерация
мен
ретардация,
организмнің
реактивтілігі
мен
резистенттілігі.
2.
Тірек-қимыл аппаратының бұзылуларының алдын алу.
3.
Орталық жүйке жүйесінің əр түрлі бөлімдерінің құрылысы мен
қызметі.
4.
Ми қызметінің жетілуі мен когнитивтік қызметінің жүйелі қалыптасуы.
5.
Бастауыш сыныптағы оқушылардың сөйлеу жəне ойлау кабілеттерінің
дамуы.
6.
Невроздар. Олардың пайда болу себептері жəне алдын алу.
7.
Жасөспірімдердің
танымдық
əрекетінің
жəне
мінез-құлқының
нейрофизиологиялық механизмдері.
8.
Тері, қимыл, иіс пен дəм сезу жəне вестибулярлық сенсорлық
жүйелердің қызметтерінің оқушылардағы ерекшеліктері.
9.
Жасөспірімдік кезеңде ерте жыныстық қатынас жасаудың алдын алу.
Витаминдер жəне олардың физиологиялық маңызы. Авитаминоздар.
Гипо- жəне гипервитаминоздар.
10.
Гомеостаз. Биологиялық константалар туралы түсінік.
11.
Тыныс алу ағзаларының жас ерекшеліктері.
12.
Тағамдық уланулар мен олардың алдын алу.
13.
Оқушыларда зəр шығару-жыныс ағзалар ауруларының алдын алу.
14.
Шынықтырудың физиологиясы мен гигиенасы.
15.
Бейімделу, шынығу жəне білім алу.
ҰСЫНЫЛҒАН ƏДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ:
Негізгі:
1.
Дүйсембин Қ.Д., Алиакбарова З.М. Жасқа сай физиология жəне
мектеп гигиенасы. (оқулық). Алматы, «Дəуір» - 2003.- 400 б.
2.
Неменко Б.А. Оспанова Г.К Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы
(Оқулық).- Алматы, 2002. – 348 с.
3.
Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А. Возрастная физиология.
М., Издательский центр «Академия». – 2007. – 416 с.
4.
Химич Г.З., Суркова О.А. Возрастная физиология и валеология.
Павлодар. - 2006. – 372 с.
5.
Айзман Р.И., Ширшова В.М. Избранные лекции по возрастной
физиологии и школьной гигиене. Новосибирск, Сибирское университетское
издательство. - 2002. – 134 с.
6.
Сапин М.Р., Брыксина З.Г. Анатомия, физиология детей и
подростков. - М.: Академия, 2007.- 432 с.
7.
Балгимбеков Ш.А., Ташенова Г.К., Нуркенов Т.Т. Курс лекций по
возрастной физиологии и школьной гигиене. – Алматы. – 2012. – 104 с.
Қосымша:
15
1.
Рымжанов К.С., Төленбек И.М. Адам мен жануарлар физиологиясы.
Алматы. РБК. - 2000.- 419 б.
2.
Куандыкова Р.К. Жас ерекешеліктер физиологиясы жəне мектеп
гигиенасы. Оқу құралы. Түркістан, 2003
3.
Дүйсембин Қ.Д. Орталық жүйке жүйесі жəне жоғары жүйке
əрекетінің физиологиясы. Алматы, 2001.- 217 б.
4.
Алиакбарова З.М. Мектеп гигиенасының негіздері. Екінші басылым.
Алматы, 2004.
5.
Балгимбеков Ш.А., Ташенова Г.К., Нуркенов Т.Т. Курс лекций по
возрастной физиологии и школьной гигиене. Алматы, 2012. – 104 с.
6.
Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А. Хрестоматия по
возрастной физиологии. М. «Академия», 2002. - 288 с.
7.Обреимова Н.И., Петрухин А.С. Основы анатомии, физиологии и
гигиены детей и подростков. - М.: Академия, 2000.- 376 с.
Авторлар:
Балғынбеков Ш. А. – медицина ғылымдарының докторы, профессор Абай
атындағы ҚазҰПУ
Ташенова Г. Қ. – доцент міндетін атқарушы, биология ғылымдарының
кандидаты Абай атындағы ҚазҰПУ
Нуркенов Т. Т. – аға оқытушы, биология магистрі Абай атындағы ҚазҰПУ
Достарыңызбен бөлісу: |
