Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org Ұстаздарға арналған басылым редакциясы

идеясын ашу; 2-топ: өлеңнің буын және 
бунақ санын анықтау;  3- топ: ұйқас түрін 
табу;  4- топ: өлеңнен көркемдегіш сөздерді 
табу(теңеу, эпитет, т.б.).
Жинақта
у 
 «Бес жолды өлең» стратегиясы арқылы білімді 
жинақтау. «Соғыс» деген сөздің суық сөз екенін, бүкіл 
адамзат тек бейбітшілікті қалайтынына көң
«Бес жолды өлең» стратегиясы           Зат 
есім. Соғыс                                      Сын есім.   
Етістік.                                                Сөйлем.  
Синоним.
Бағалау
Сабақты қорытындылай отырып, кері байланыс орнату. 
Сары дөңгелектің не екені жайлы ойланту.
Сары дөңгелектің, яғни күннің шуағына 
бүгінгі сабақтан алған әсерлерін  жазады.
Үйге 
тапсырма
Өлең шумақтарын жаттау. «Мен –  бейбіт елдің 
ұланымын» тақырыбында ойтолғау жазу.
Маңғыстау облысы, Түпқараған ауданы, Ақшұқыр ауылы,
Ақшұқыр мектеп-лицейі,  
 Математика пәні мұғалімі 
Шырақбаева Мария Тенелбаевна
Сынып:  5
Пәні:    
математи
ка
Мұғалім: Шырақбаева М
Сабақ   
тақырыбы
Пайыз  тақырыбына  есептер шығару
Жалпы  
мақсаты
Өтілген  тақырыптар  бойынша  алған  теориялық  білімдерін  есептер  шығаруда  қолдана  
алу,тақырыпты  тиянақтау. Санның пайызын табу,пайызы  бойынша  санды  табудың  әр  түрлі  
жағдайын  дамыта  оқыту, өз  бетінше  жұмыс  жасауға  баулу.
Әдіс-тәсілдер
Қызығушылығын  ояту, сын  тұрғысынан  ойлау, топтық  жұмыс,АКТ.
Оқыту  
нәтижелері
Пайызды бөлшекпен жазу,санның пайызын табу,  пайызы бойынша  санды  табуға  берілген  
есептерді шығарады. Өтілген  тақырыптардан  алған  теориялық  білімдерін  қолданып  біледі.
Түйінді  
идеялар
Пайыз. Санның  пайызын  табу, пайызы  бойынша  санды  табу.
Ресурстар
Интертақта, А4 парақтары,  стикер, үлестірмелер.
Сабақ  барысы
Уақыт
        Мұғалім  іс-әрекеті
 Оқушы  іс-әрекеті
Ұйымдастыру.
Білу
1 мин
5 мин
Танысу. Тілек  айту.
Топқа  бөлу.
 Жай  бөлшек, ондық  бөлшек, санның  проценті  
жазылған  стикерлер  ұсынады.
1.Жай бөлшектер  тобы.
2.Ондық  бөлшектер  тобы.
3.Пайыз  тобы.
Жүрекше  пішінді  
стикерлер  алады.Алған  
стикелеріне  қарай  
топтарға  бөлінеді.Топ  
атына  байланысты  
білгендерін  айтады.
Түсіну
5 мин
Өтілген  тақырыптарды  пысықтауға  арналған  
тапсырмалар.
1.Пайызбен  жаз.7/100; 29/100;125/100;
2.Саннын бөлігін  табу. 
300-дің 2/5-сі
3.Санның  пайызын  табу.
200-дің 25 %-ы
4.Бөлігі бойынша  санды табу.
½-і  40-қа тең.
5. Пайызы  бойынша  санды  табу.  50 %- ы 40 –қа тең.
Тапсырмаларға  
ауызша  жауап  береді.
99

Қолдану
10 мин
Топтық  жұмыс  ұсынады.
1-топ  тапсырмасы.
Сыныпта 35 оқушы бар,оның 60 %-ы үйірмеге  қатысады. Неше  оқушы үйірмеге  
қатыспайды?
2-топ тапсырмасы.
Картоптың  21 %-ы крахмал . 46,2  кг  крахмал  алу  үшін  қанша  кг  картоп  қажет?
3-топ  тапсырмасы .
Балықшы 14 сазан  аулады. Бұл оның барлық  балығының 28  %-ы. Ол  барлығы  неше
балық   аулады?
Талдау
10 мин.
2 мин
Шығармашылық   жұмыс.
Аскар  9 жаста. Бұл оның әкесінің жасының  25%-ындай.  Ал  әкесінің  жасы  
атасының  жасының  75  %-ындай.  Атасы  неше  жаста? 
Сергіту  сәті.
Жинақтау
7 мин.
Тест  жұмысын  береді

20%-ті бөлшек түрінде жаз.
А) 2/100; Ә)1 ; Б)1
2. 24  кг  100 кг-ның  неше  пайызын құрайды?
А) 20%;  Ә) 200%;  Б) 24%;   В) 8% .
3.120-ның 40% -ын тап.
А) 480;   Ә) 3;   Б) 80;   В) 48.
4.75%-ы  15-ке болатын  санды  тап:
 А) 20;   Ә) 600;   Б) 55;   В) 400.
5.Сыныпта  18  қыз  бар.  Бұл сыныптағы  барлық  оқушының      60 %-ы . Сыныпта  
барлығы  неше оқушы бар?
А) 30;  Ә)  28;  Б) 42;   В) 3.
Бағалау
2 мин
Бағалау    парақшалары    бойынша   бағаланады.
Кері  байланыс
2 мин
Білім  ағашына  сабақ  туралы  ойларын  стикерлерге  жазып  жапсырады.
Кейінгі  
тапсырма
1 мин
Тақырып .  7.3.  №1318.  №1319.
ОҚО, Созақ ауданы, Ақсүмбе ауылы, 
С. Қожанов атындағы жалпы орта 
мектебінің тарих пәнінің мұғалімі
 Нағима Рысдәулетова
Сабақ тақырыбы: Қазақ хандығының құрылуы
Сабақ мақсаты:
Білімділік
 
Ұзақ ғасырларға созылған этникалық процестер арқасында, қазақ жерін мекендеген
қандас, туыс, ру-тайпаларының өзара экономикалық, мәдени және саяси қарым-қатынастары мен
тәуелсіз жеке ел болсақ деген тілектері нәтижесінде дүниеге келген тұңғыш қазақ мемлекетінің
құрылу тарихы оқушылардың білімдік сапасын арттырады.
Қазақ хандығының құрылуы тарихымен таныстыру
Дамытушылық: Тұңғыш дербес мемлекеттің халықтың ғасырлар бойы армандаған арман-тілегі мен өзара туыстығы 
нәтижесінде дүниеге келгенін түсіндіру.
Тәрбиелік: Қазақ хандығының құрылуына үлес қосқан қайраткерлердің еңбегін бағалай білуге тәрбиелеу, өз елінің 
тарихына, ардақты азаматтарына деген құрмет сезімін қалыптастыру.
Базалық ұғым:  Қазақ хандығының құрылуы ерекшелігі.
Тірек ұғым: тұңғыш қазақ мемлекетінің шаңырағын көтерудегі Керей мен Жәнібек хандар және халық арасын шыққан 
би батырлардың ролін білу.
Көрнекі құралдар: Қазақ хандығы ХҮ-ХҮІ ғасыр картасы
                               ҚР-ның картасы
                              Керей мен Жәнібектің суреттері
       Карточкалар, тесттер, Венн диаграммасы.
Сабақтың түрі: Ойын сабағы
Сабақтың барысы:  1. Ұйымдастыру
                                 2.  Ой-көкпар
          3. «Алтын қақпа»
          4. Математикалық ойын
                                  5. Венн диаграммасы
                                  6. Тестпен жұмыс
 Пән аралық байланыс: География, әдебиет, математика
100