Қазақ тілі мен әдебиеті (оқыту тілі қазақ тілі емес мектептер үшін) Қысқа мерзімді жоспарлар жинағы 8-сынып

 
 
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________   
                   
                 
Мәтіннен кейінгі кезең
 
 
5-тапсырма.  «Адал  сауда  -    ардың  ісі»  тақырыбында  сыныптастарыңмен  сұхбат 
ұйымдастыр.  Сұхбат  мәтінінде  сөз  ішіндегі  және  сөз  аралығындағы  ықпал 
заңдылықтарын ескеріп айт. 
 
   
 
 
 
   
 
 
  
 
 
  
 
А 

 
 
 
2-бөлім: Сауда жасай білесің бе? 
 
2.4. Сабақтың тақырыбы: Мұхтар Шаханов «Арман» 
 
Оқу мақсаттары 
8.1.4.1 - орта көлемді прозалық, драмалық және поэзиялық 
шығармалардан үзінді тыңдау, тақырыбы мен идеясын 
талдау. 
Сабақ мақсаттары 
Поэзиялық шығармадан үзінді тыңдайды, тақырыбы мен 
идеясын анықтайды. 
Құндылықтарды дарыту 
Адалдық. Жауапкершілік. 
Пәнаралық байланыс 
Тарих, география 
АКТ қолдану дағдылары  Осы 
сабақ 
барысында 
оқушылар 
Power 
Point 
бағдарламасынан  тақырыпқа  қатысты  көрнекі  құралдарды 
пайдаланып, интербелсенді тақтаны қолданады. 
Бастапқы білім 
Адал сауда – ардың ісі 
Тірек сөздер 
Өнерге машықтану, қатар өсу, ойы безбен қария, 
ғылымның шамын жағу, саудагер болу, ата жолын қуу. 
Қажетті ресурстар 
http://bilim-all.kz/olen/1605-Arman
 Мұхтар Шаханов 
«Арман» өлеңі, маркер, А4 парағы 
 
Сабақтың жүргізілу барысы 
1-тапсырма. Берілген суреттердің бір-бірімен өзара байланысын тап.  
    
   
 
 
Бағалау критерийі 
Дескриптор 
8.Т6.  Тыңдалым  материалдарының 
мазмұны 
негізінде 
деректерді 
келтіре  отырып,  дәлелді  жауап 
беру. 
А3.  Ауызша  мәтіндер  құрауда  сөз 
ішіндегі  және  сөз  аралығындағы 
ілгерінді,  кейінді  және  тоғыспалы 
ықпал заңдылықтарын ескеріп айту. 
сұрақтарға жауап береді; 
 
синоним сөздерді анықтайды; 
 
болжам жасайды; 
дұрыс/бұрыс жауаптардың себебін анықтайды; 
тақырып бойынша сұхбат ұйымдастырады; 
 
сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ықпал 
заңдылықтарын ескеріп айтады; 

 
 
              
Мәтіналды тапсырмасы
 
2-тапсырма. Берілген үзінділер арқылы шығармада қандай оқиға суреттелгенін анықтап 
көр.    
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
              
 
              
              
            
 
 
           
          
Мәтінмен жұмыс кезеңі
 
 
3-тапсырма. Мұхтар Шахановтың «Арман» өлеңін мұқият тыңда, негізгі идеясы мен 
тақырыбын анықта. 
 
Тақырыбы 
Идеясы 
Оқушы көзқарасы  
 
 
 
 
            
             
Мәтіннен кейінгі жұмыс кезеңі
 
 
4-тапсырма. Өлеңдегі Дойыл мен Әбудің арманы қандай? Екі жеткіншек туралы қарттың 
ойы қандай? Әбу мен Дойылдың, қарттың сөздерін өз сөздеріңмен жаз.  
 
Дойылдың  
арманы 
Қарттың ойы 
Менің ойым 
 
 
 
 
Т
 
 
Т 
Иық бұрмай тек білімнен басқаға  
Қатар өсті екі бірдей жас бала.  
Қатар жүріп сан өнерге 
машықты,  
Бірге оқыды, бірге ойнады 
асықты.  
Екеуіне назар бұрды ел ерек,  
Өйткені олар дарынды еді  
керемет. 
 
 
 
Қане, Дойыл, сен айтшы?  
Дойыл айтты:  
- Жалғыз арман бар менде,  
Шектесетін қулықпен де, ар мен де.  
Жалын иі ашса өнерімнің өрнегі  
Сонау Йемен, Мысыр, Бағдад 
елдері  
Түгел танып жыр ететін тандана,  
Саудагер боп шықсам деймін, жан 
баба.  
Тірлігімде жабырқамай, жасымай,  
Ата жолын қусам деймін осылай.  
 
 
Сыбағасын тағдыр дара 
бөлгендей,  
Өсе берді төске шауып, төрге 
өрлей,  
Екеуіне қараған жұрт сүйсінді,  
Отырардың болашағын 
көргендей 
Отырарда жаны жайқын дария,  
Ойы безбен бар еді бір қария.  
Сол қария бір күні екі шәкіртті, 
Құрметпенен өз үйіне шақыртты.  
 
 
 
 
 
Құрметпенен өз үйіне шақыртты;  
 
Әбу айтты:  
- Менде де бар бір арман,  
Маздап жанып, қол бұлғайтын 
шынардан.  
Ұлы баба, бірақ менің арманым  
Парыз бенен махаббаттан құралған.  
Шамын жақсам ғылым менен өнердің,  
Елімді зор мерекеге бөлермін.  
Бұл сапарым азапты да шығар-ау,  
Не де болса пешенемнен көрермін.  
 
Т                 
Т 
Т