Т. Н. Глазырина методика преподавания истории

жүктеу 2,91 Mb.

Pdf просмотр

бет	100/289
Дата	22.06.2023
өлшемі	2,91 Mb.
	#43054

1 ... 96 97 98 99 100 101 102 103 ... 289

Конспект включает
название темы урока, цель, перечень оборудо-
вания, содержание учебного материала и методику его изучения. Послед-
нее дается в виде таблицы.
План
-
конспект урока истории
(
примерный)
Тема:
«___________________________________ .»
Класс __________
Цель урока: __________________________________
Задачи: обучающая ____________________________
развивающая __________________________
воспитательная ________________________
Средства обучения: ______________
_______________________________
Содержание учебного материала и методика его изучения (содержание этого пунк-
та дается в таблице
):
Ход урока
Содержание и приемы
работы учителя
Содержание и приемы
работы учащихся
1
2
3
В первой колонке в виде краткого плана перечисляются основные
вопросы содержания урока: тема проверки знаний и умений; тема изуче-
ния нового, план; вопросы закрепления; домашнее задание. Для всех ви-
дов работ указывается отведенное на них время. Значительные потери
времени бывают при опросе из
-
за его затягивания, неумелой постановки
вопросов
.
Во второй колонке записывается содержание нового учебного мате-
риала, представленного в виде сюжетного рассказа, образного описания,
обобщающей характеристики и т.д. Здесь же указаны приемы работы учи-
теля, средства изучения нового, выводы и итоговые обобщения; познава-
тельные задания; даны указания о месте и приемах работы с источниками
знаний.
Третья колонка раскрывает познавательную деятельность учащихся
по каждому вопросу новой темы. В ней записываются предполагаемые от-
веты учащихся во время проверки знаний; результаты выполнения заданий
по ходу изучения нового; предполагаемые ответы учеников при закрепле-
нии и повторении; данные о выполнении заданий по составлению схем,
таблиц, диаграмм. Содержание этой колонки поможет учителю дать на
уроке разъяснение неправильных, неполных ответов учеников.

151
Если часть урока или урок в целом посвящены учету и обобщению
знаний, то страница конспекта приобретает следующий вид:
Вопросы и задания учащимся
Примерное содержание ответов
В первой колонке около вопросов и заданий учитель делает пометки
о месте и содержании приемов:
«
у карты
», «
по кадру 12
-
го диафильма
»,
«
изобразить на доске
», «
составить и заполнить схему
»
. Здесь же можно
указать фамилии отвечающих учеников. Если лишь часть урока отводится
на обобщение знаний, то далее содержание нового записывается в конспек-
те на всю страницу.

жүктеу 2,91 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 96 97 98 99 100 101 102 103 ... 289