Конспект по предмету «всемирная история»

жүктеу 21,17 Kb.

Дата	17.01.2022
өлшемі	21,17 Kb.
	#33229
түрі	Конспект

урок 1

ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ

ПО ПРЕДМЕТУ «ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ»

Разработчик

Резаева Ю.В. учитель истории Казахстана и всемирной истории КГУ Гимназия №105 им. У.Джандосова, при поддержке ГНМЦНТО Управления образования г. Алматы

Предмет: Всемирная история

Класс: 6 (ОГН)

I четверть

Урок № 1

Тема

Введение. Почему Римская империя пала на Западе?

Раздел

Раздел 1

Падение Римской империи

Ресурсы

Учебник:

Всемирная история для 6 кл. Р.Айтбай, А Касымова, А.Ешмукамбетов.

Атамұра, 2018 г

Дополнительные материалы (ссылки на видеоматериалы):

https://www.youtube.com/watch?v=WFA8lNFZn28

Иллюстративный материал:

Цель урока

знать хронологию средневековья,

определить и проанализировать причины распада Западной Римской империи

Работа с терминами

Средние века, раннее, классическое и позднее средневековье

Краткий тезисный конспект урока

Средние века – это наиболее длительный период в истории человечества, начинающийся в V и заканчивающийся серединой XVII века. Это время рождения, расцвета и заката феодального строя, возникшего после античности и предшествовавшего Новому времени. В средние века основной производящей отраслью являлось сельское хозяйство.
Понятие «средние века» историки-гуманисты начали использовать для характеристики времени от античности до эпохи Возрождения в Западной Европе.
Средние века состоят из трех периодов.
1)Раннее средневековье (конец V середина XI века) зарождение феодализма, развитие натурального хозяйства, образование новых городов. В этот период зародились и получили дальнейшее развитие феодальные отношения. Появились крупные землевладельцы феодалы, сдававшие свои земли за высокую арендную плату.
2) Классическое средневековье (середина XI -до начала XVI века, в отдельных восточных странах до XVI века) период расцвета феодализма, время образования новых городов, роста населения, становления городской культуры.
Основным итогом данного периода является завершение процесса формирования феодальных отношений и расцвета феодализма и полная зависимость крестьян от феодалов.
З) Позднее средневековье (с XVI до середины XVII века) распад феодализма и зарождение капиталистического строя, наступление эпохи Возрождения (Ренессанса), когда вновь стали востребованными ценности античного общества.

Падение Западной Римской империи.
В состав Римской Империи входили западная часть Европы, южное побережье Дуная, Балканский полуостров, острова Средиземного моря, Северная Африка и Египет, Восточное побережье Черного моря, Малая Азия, Сирия, Палестина, часть Месопотамии. В IV веке Римская империя заметно ослабла.
В 476 году на трон Западной Римской империи взошел 16-летний Ромул Август. Один из наемных военачальников Одоакр (Адекер) потребовал выделить треть территории Италии, чтобы разместить войско, образованное из германских племен. Император ответил отказом, что привело к государственному перевороту. В 476 году Одоакр сверг его и отправил в ссылку. Этот год считается датой крушения рабовладельческого строя и падения Западной Римской империи.

Более подробную информацию по данной теме, вы сможете получить, прочитав в учебнике пар.1-2 стр.5-8

Учебные задания

1. Определите причины падения Западно-Римской империи, ответы занесите в таблицу

Экономические причины падения	Политические причины падения	Социальные причины падения

А) Неспособность правителей контролировать действия своих полководцев

В) Тяжелое налоговое бремя. От него страдали бедняки сельскохозяйственных районов

С)Богатые и правительство находились в конфронтации между собой. Влияние богатых возрастало, а правительства снижалось, разорение среднего класса (нападения внешних врагов, внутренние мятежи) и упадок городских советов

Обратная связь с учителем

Уважаемый учащийся, все выполненные задания необходимо отправить на данную электронную почту _____________, либо в WhatsApp по номеру телефона ____________.

жүктеу 21,17 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: