116
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
1 «Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік»
Н.Ә.Назарбаевтың
Қазақстан
халқына
Жолдауы.
31.01.2017.
http://www.akorda.kz
2 Загвязинский В.И. Теория обучения: Современная интерпритация: учеб.
пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр
«Академия», 2001. – 192 с.
3
Левина М.М. Технологии профессионального педагогического
образования: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений.– М.:
Издательский центр «Академия», 2001. – 272 с.
4 Стенякова Н.Е. Профессиональная подготовка будущего педагога в
процессе изучения дисциплин педагогического цикла: автореф. ... канд. пед.
наук. – Пенза, 2007. – 19 с.
5 Баранова Е.М. Профессиональная подготовка будущих педагогов в
процессе организации учебной деятельности студенческой группы: дис. ... канд.
пед. наук. – Пенза, 2009. –236 с.
6 Абылкасымова А.Е. Содержание образования и школьный учебник:
методические аспекты. – М.: Арсенал образования, 2012. – 224 с.
7 Xмeль Н.Д. Методология профессиональной подготовки учителя. //
Матер. междунар. конф. «Научное обеспичение функционирования 12 –
летнего среднего образования». - Алматы, 2007. - С.55-60.
8 Верзилин Н.М., Корсунская В.М. Общая методика преподавания
биологии. – М.:
Просвещение, 1983. – 384 с.
9 Аймағамбетова Қ.А. Бастауыш сыныптарда дүниетануды оқытудың
ғылыми-әдістемелік негіздері: пед. ғыл. док. ... дис.: 13.00.01; 13.00.02. –
Алматы, 1998. – 322 б.
10 Торманов Н., Абылайханова Н.Т. Биологияны оқытудың инновациялық
әдістемелері. – Алматы: Қазақ университеті, 2013. – 259 б.
11 Чилдибаев Ж.Б., Бакирова К.Ш. Жаратылыстану мамандықтары
бойынша магистранттар мен докторанттар дайындаудың өзекті мәселелері
//Жоғары оқу орындарына жаратылыстану ғылымдары пәндерін оқытудың
іргелі бағыттары: халықарал. ғыл.- практ. конф. матер. – Алматы, 2013. – Б.
141-144.
12 Жүнісова К., Әлімқұлова Р., Жұмағұлова Қ.Ә Биология. Оқыту
әдiстемесi. – Алматы: Атамұра, 2002. –119 б.
13 Қуанышева С.Е. Биологияны оқыту әдістемесі. – Шымкент, 2000. –300
б.
14 Абросимов А.Г. Информационно-образовательная среда учебного
процесса в вузе. – М.:
Образование и информатика, 2004. – 256 с.
15 Готская И.Б. Учебно-метод-ое обеспечение подготовки учителей к
профессиональному педагогическому взаимодействию посредством сети
Интернет: автореф.... док. пед. наук. – С-Пб., 2010. – 301 с.//www.dissercat.com
16 Капустин Ю.И. Педагогические и организационные условия
117
эффективного сочетания очного обучения и применения технологий
дистанционного образования: дис. ... док. пед. наук. – М., 2007. – 419
с.//www.dissercat.com
17 Нұрғалиева Г.Қ. Ақпараттық білім беру орта ретінде электрондық
оқытудың тұжырымдамасы //Психология, ғылым және білім. – 2011. – №4. – Б.
3-10.
18 Джусубалиева Д.М., Мынбаева А.К. Закономерности образовательного
процесса и информатизации общество //Высшая школа Казахстана. – 2000. –
№1. – С.52-59.
19 Нургалиева Г.К. Тажигулова А. И. Педагогическая технология
конструирования электронных учебников //Матер. III междунар науч.-практ.
конф. «Учебник третьего тысячелетия: создание, издание, распространение».–
Алматы, 2003. – Ч. 1. – С. 215-218.
20 Сыдыхов Б.Д. Особенности профессиональной подготовки будущих
специалистов на основе электронной образовательной среды в условиях
информатизации образования //Междунар. журнал фунд. и прикладн. исслед. //
International Journal of Appliedand Fundamental Research. - 2016. – №2, ч.1. – С.
93-96.
21 Георгиева Т.С. Образование как сфера культуры: пути обновления.
Информационно-технологическая революция и подготовка кадров в США. –М.,
1992.– С. 215-219.
22 ҚР білім беруді және ғылымды дамытудың 2016-2019 жж. арналған
мемлекеттік бағдарламасы. ҚР Президентінің 01.03.2016 ж. №205 Жарлығы.
– Астана, 2016. //http://adilet.zan.kz/
23 Майер А.А. Управление инновационными процессами в ДОУ: метод-ое
пособие. – М.: Владос, 2013. – 266 с.
24 Гилева, А.В., Исупова, Н.С. Инновации в управлении ДОУ: учеб.
методическое пособие для руководителей ДОО. – Соликамск: РИО СГПИ,
2009. – 172 с.
25 Лапин Н.И. Теория и практика инноватики: учеб. пособие. – М.:
Университетская книга; Логос, 2008. – 328 с.
26 Горбунова Н.В. Внутришкольное управление: теория и опыт
педагогических и управленческих инноваций: учеб. пособие. – М.: Знание,
2014. – 200 с.
27 Поташник М.М. Управление качеством образования: учеб. пособие. –
М.: Феникс, 2016. – 443 с.
28 Сластенин В.И., Подымова Л.С. Педагогика: Инновационная
деятельность: учеб. пособие. – М.: Магистр, 2015. – 431 с.
29 Хуторской А.В. Теоретико-методологические основания
инновационных
процессов в образовании. – М.: Эйдос, 2012.– 21 с.
30 Пономарева Н.Л. Образовательные инновации. – М.: Академия, 2007. –
279 с.
