Сабақтың тақырыбы Қазақстанның ХХ ғасырдың басындағы әлеуметтік-экономикалық жағдайы

жүктеу 1,82 Mb.

бет	26/44
Дата	04.01.2022
өлшемі	1,82 Mb.
	#36086
түрі	Сабақ

1 ... 22 23 24 25 26 27 28 29 ... 44

8 сынып-1 тоқсан-қаз тарих

ҚБ «Алақан, жұлдыз» әдісі ҚБ «Бас бармақ» әдісі ҚБ «Өзін-өзі бағалау»
Ақпараттық мәтін Үлестірмелі қағаздар Суреттер Қазақстан тарихы (көне заманнан бүгінге дейін). Бес томдық. I-IIт. – Алматы: «Атамұра», 2010 ж. Гумилев Л. Н. Көне түркілер. - А., 1994 https://www.youtube.com/ watch?v=A9i47Uby5Ng Тірек-сызбалар Кесте Карта ҚБ парағы
Қорытынды	Кері байланыс Жалғастырыңыз: Маған ... қызықты болды Бұл ... қиындық туғызды Осы ... мені ойландырды	Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады	Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды	А4, конспект
Үй тапсырмасы	Қосымша ақпарат оқып келу.

Қысқа мерзімді жоспар-10

Бөлім:

8.1А ХХ ғасырдың басындағы Қазақстан

Педагогтің аты-жөні

Күні:

Сынып:8

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

1917 ж. ақпан буржуазиялық-демократиялық революциясы және оның Қазақстанға әсері

Зерттеу сұрағы:Қазақстанда 1917 жылы саяси белсенділіктің артуы қандай оқиғалардан көрініс тапты?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.3.1.2 – XX ғасыр басындағы Қазақстандағы қоғамдық-саяси процестерге баға беру

Сабақтың мақсаты

ХХ ғасыр басындағы Қазақстандағы қоғамдық-саяси процестерге баға беру, 1917 жылғы ақпан буржуазиялық-демократиялық революциясының Қазақстанға әсерін анықтау.

Бағалау критерийлері

-ХХғасыр басындағы қоғамдық-саяси процестерге баға береді -1917 жылғы ақпан буржуазиялық-демократиялық революциясының Қазақстанға әсерін анықтайды

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты лексика мен терминология: Съезд,петиция,фракция,манифест,мемлекеттік дума,эсер, кадет. Талқылауға арналған сұрақтар: 1.Кадет партиясына мүше болған қазақ 2.Мемлекеттік думаға мүше болған қазақтар? 3.Эсер партиясы қай облыстарда құрылды?

Құндылықтарды

дарыту

Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы

Пәнаралық байланыстар

Дүниежүзі тарихы, Құқық негіздері, география

Бастапқы білім

1916 жылғы ұлт-азаттық қозғалыс.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

кезеңі

Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

Оқушылар өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді

ҚБ «Мадақтау сэндвичі»

Тақырыптық суреттер

Жаңа сабақ

Мәтінмен жұмыс

Ақпан революциясы жайында мәлімет беру (Интерактивті тақтаны пайдалану арқылы) Кластер әдісі

1. ХХғасыр басындағы қоғамдық-саяси процестерге баға бер.

2. 1917 жылғы ақпан буржуазиялық-демократиялық революциясының Қазақстанға әсерін анықта. https://youtu.be/TIo8MZ0FhF4

.3.Қазақ өлкесіне байланысты Уақытша үкіметтің негізгі іс-шараларын анықта:

4 . Кестегі толтыр.Жаңа қоғамдық ұйымдардың құрылуы және мақсаттары жайында толтыр.

Либерал демократиялық—бағыттағы партиялар	Социал демократиялық бағыттағы партиялар	Мұсылмандық бағыттағы партиялар

Оқушылар ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды
Дискрептор:

1.Орыс буржуазиялық революциясы туралы біледі. 2.Столыпиннің аграрлық саясатын түсінеді.

1917 жылғы ақпан революциясының Қазақстанға әсерін анықтайды

Дискрептор.

Либерал демократиялық—бағыттағы партиялар,

Социал- демократиялық бағыттағы партиялар, Мұсылмандық бағыттағы партиялардың құрылған жылын,басшысын,мақсаттарын және қай жерлерде құрылғанын анықтайды

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

жүктеу 1,82 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 22 23 24 25 26 27 28 29 ... 44