Сабақтың тақырыбы Қазақстанның ХХ ғасырдың басындағы әлеуметтік-экономикалық жағдайы


мерзімді/ орта мерзімді/ ұзақ мерзімді



жүктеу 1,82 Mb.
бет44/44
Дата04.01.2022
өлшемі1,82 Mb.
#36086
түріСабақ
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44
8 сынып-1 тоқсан-қаз тарих

мерзімді/ орта мерзімді/ ұзақ мерзімді болып келеді.

Бұл оқиға /өзгеріс маңызды болды, себебі



Құндылықтарды

дарыту

Құндылықтар:

  • патриотизм

  • өз елі үшін мақтаныш

  • ұлттық сана-сезім

  • тәуелсіздік

Пәнаралық байланыстар

Мазмұны бойынша қолданылған материалдар арқылы дүние жүзі тарихы пәнімен байланысады.

Бастапқы білім

ХХ ғасырдығ басындағы қазақ жеріндегі қоғамдық саяси өмір туралы біледі. Ресей империясының отарлық саясатының салдарынан туындаған қиындықтар туралы білімдерін сабақ барысында қолдана алады.

Сабақтың барысы


Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

кезеңі


«Ойлан тап» әдісі арқылы Ұлт зиялыларының «Алаш» қозғалысындағы қызметі мен рөлін анықтау

-Ұлт зиялыларынң қазақ халқы үшін қызметін қалай бағалайсыңдар?



Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

Оқушылар өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді


ҚБ «Мадақтау сэндвичі»


Тақырыптық суреттер

Жаңа сабақ

Зерттеу мен талдау.

Мәтінмен жұмыс

  • ХХ ғасырдың басында қазақ халқының мүддесін қорғаған тұлғалар атаңыз;

  • ХХ ғасырдың басында қазақ халқы үшін қандай мәселелер өзекті болды?

  • ХХ ғасырдың басында қазақ халқының мүддесін қорғаған тұлғалар атаңыз;

ХХ ғасырдың басында қазақ халқы үшін қандай мәселелер өзекті болды?

мәтінмен "Борт журналы"  тәсілі арқылы жұмыс жасайды.

Берілген тақырып бойынша бұрыннан білетінім

Мәтінді оқып жаңадан білгенім

Болжамдар

Тың ақпараттар

 

 

 

 

Үш жақты түсіндірме күнделігі

Ең маңызды ақпарат

Неге?

Сұрақ?











Оқушылар ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды

Оқушылар өз жұмыстарының қорытындыларын сынып алдында қорғайды. Оқушылар бір-біріне қосымша сұрақтар, қойып, бір-бірін толықтырады.



Дескрипторы

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады


ҚБ: "Плюс, минус, керемет" 


ҚБ «Өзін-өзі бағалау»



Ақпараттық мәтін
Үлестірмелі қағаздар

Суреттер

Тірек-сызбалар

Кесте
Карта


ҚБ парағы

Қорытынды

Кері байланыс

Табыс сатысы» әдісі

1 - баспалдағы Мен.............. БІЛЕМІН

2 - баспалдағы Мен.................. ТҮСІНЕМІН

3 - баспалдағы Мен............. ЖАСАЙ АЛАМЫН





Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады


Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект




Үй тапсырмасы

  • ХХ ғасыр басында ұлт зиялыларын не біріктірді?

  • Қандай ортақ идеяларды ұстанды?

  • Ұлттық мүдделерді қорғауда қандай іс-әрекеттер жасады?













жүктеу 1,82 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау