Сабақ мазмұны мен кестесі

4 семестр

1. Ұйымдастыру, әрекеттің аяқталуы, ұжымдасу, көп қабатты жинақталған және шашыраңқы зейінді жаттықтыру жұмысын жүргізу.

2. Жаттығулар жасау.

ОЖСӨЖ мазмұны: Актер тренингісі бойынша жаттығу жасау.

СӨЖ мазмұны: Тақырып бойынша жаттығулар жасау.

Әдебиеттер:

1. Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж

2. Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж

3. Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж

1. Ұйымдастыру, әрекеттің аяқталуы, ұжымдасу, көп қабатты жинақталған және шашыраңқы зейінді жаттықтыру жұмысын жүргізу.

2. Жаттығулар жасау.

ОЖСӨЖ мазмұны: Актер тренингісі бойынша жаттығу жасау.

СӨЖ мазмұны: Тақырып бойынша жаттығулар жасау.

Әдебиеттер:

1. Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж

2. Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж

3. Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж

1. Таңдалған пьесаны оқу.

2. Әдеби материалдың мәтінімен танысу.

3. Автордың стильдік ерекшелігін табу.

1. 
   Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
   
2. 
   Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
   
3. 
   Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
   
4. 
   Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
   

1. Әдеби материалдың мәтінімен танысу.

2. Автордың стильдік ерекшелігін табу.

ОЖСӨЖ мазмұны: Үзінді таңдап, үзіндінің автор тілінің стильдік ерекшеліктерін табу.

СӨЖ мазмұны: Актер тіліне арналған жаттығулар жасау.

Әдебиеттер:

1. 
   Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
   
2. 
   Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
   
3. 
   Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
   
4. 
   Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
   

1. Үзінді мәтінініндегі сөздің әрекетті табиғатын ашу.

2. Сөз астарын ашу.

ОЖСӨЖ мазмұны: Пьесаны әрекеттік талдау.

СӨЖ мазмұны: Тыныс жаттығулары.

Әдебиеттер:

1. 
   Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
   
2. 
   Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
   
3. 
   Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
   
4. 
   Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
   

1. Мәтінмен жұмыс арқылы кейіпкерлердің негізгі мінездерін табу.

2. Рольдердің «дәнін» анықтап, ашу.

ОЖСӨЖ мазмұны: Рольмен жұмыс.

СӨЖ мазмұны: Мимикамен жұмыс жасау.

Әдебиеттер:

1. Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж

2. Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж

3. Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж

1. Рольді меңгеру, түсіну үшін «Этюдтік әдіс» бойынша үзіндімен жұмыс жасау.

2. Этюдты талдау.

ОЖСӨЖ мазмұны: Жаңа психофизикалық сатыға кіру. «Басқа біреу» болып өзіңді сезіну.

СӨЖ мазмұны: Дикциямен жұмыс.

Әдебиеттер:

1. Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж

2. Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж

3. Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж

1. Сөз әрекетімен жұмыс.

2. Кейіпкердің ішкі жағымен танысу.

ОЖСӨЖ мазмұны: «Басқа біреу» болып өзіңді сезіну.

СӨЖ мазмұны: Актер шеберлігінің негізгі элементерін қайталау.

Әдебиеттер:

1. 
   Байсеркенов М. Сахна және актер. А., 1993 ж
   
2. 
   Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
   
3. 
   Кнебель М.О. Слово и творчество актера. – М., 1980 ж
   
4. 
   Кристи К.Г. Воспитание актера школы Станиславского. – М., 1971 ж
   

1. Басқа кейіпкерлермен қарым – қатынас құру.

2. Кейіпкердің әдетін, жүріс, қимыл – қозғалыс манерін іздеу және құру.

ОЖСӨЖ мазмұны: Т.Ахтанов «Айналайын ақ келін» пьесасының кейіпкерлерінің басты мақсаттарын арқылы әрекет арқауларын талда және түсіндір.

СӨЖ мазмұны: Пластиканы жетілдіруге арналған жаттығулар жасау.

Әдебиеттер:

1. Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж

2. Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж

3. Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж

1. Басқа кейіпкерлермен қарым – қатынас құру.

2. Кейіпкердің әдетін, жүріс, қимыл – қозғалыс манерін іздеу және құру.

3. Мінезін іздеу.

Байсеркенов М. Сахна және актер. А., 1993 ж

Кнебель М.О. Слово и творчество актера. – М., 1980 ж

Кристи К.Г. Воспитание актера школы Станиславского. – М., 1971 ж

1. Ерінді жаттықтыратын

2. Тіл жаттығулары.

3. А, Ө, Ы,І, Е, И дыбыстарына арналған жаттығулар.

1. 
   Байсеркенов М. Сахна және актер. А., 1993 ж
   
2. 
   Омарбаева М.С. Особенности работы над дикцией и орфоэпией
   
3. 
   в театральном ВУЗ-е. Метод. разработка, А., 1985 ж
   
4. 
   Тамбетова Д.Х. Техника речи. А., 2006 ж
   
5. 
   Тұранқұлова Д. Сахна тілі ( оқу құралы). А., 1999 ж
   
6. 
   Тұранқұлова Д. Сырлы сөз – сахна сәні. А., 2000 ж.
   

1. Гимнастикалық жаттығулар жасау.

2. Қимыл – қозғалысқа арналған жаттығулар.

ОЖСӨЖ мазмұны: Рольді түсіну үшін «Этюдтік әдісті» меңгеру үшін үзіндімен жұмыс.

СӨЖ мазмұны: Аралас – диафрагмалық тыныс алуды меңгеру.

Әдебиеттер:

1. Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж

2. Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж

3. Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж

1. Мінезді айқындау.

2. Образдың «дәнін» ашу.

ОЖСӨЖ мазмұны: Үзінді ойнау.

СӨЖ мазмұны: Үзіндідегі роль бойынша өз бетінше жұмыс істеу.

Әдебиеттер:

Байсеркенов М. Сахна және актер. А., 1993 ж

Кнебель М.О. Слово и творчество актера. – М., 1980 ж

Кристи К.Г. Воспитание актера школы Станиславского. – М., 1971 ж

1. 
   Байсеркенов М. Сахна және актер. А., 1993 ж
   
2. 
   Кнебель М.О. Слово и творчество актера. – М., 1980 ж
   
3. 
   Кристи К.Г. Воспитание актера школы Станиславского. – М., 1971 ж
   

1. Қатысушы кейіпкерлердің «өмірлік романын» жазу.

1. Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж

2. Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж

3. Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж

1. Тіл жаттығулары.

2. Жаңылтпаштармен жұмыс.

ОЖСӨЖ мазмұны: Актер шеберлігіне арналған терминдерді оқу. Аралас – диафрагмалық тыныс алуды меңгеру.

СӨЖ мазмұны: «Сөз әрекеті» тақырыпқа конспект жазу.

Әдебиеттер:

7. 
   Байсеркенов М. Сахна және актер. А., 1993 ж
   
8. 
   Қаныбаева Р. Сахна сәні – сырлы сөз. А., 1982 ж
   
9. 
   Омарбаева М.С. Особенности работы над дикцией и орфоэпией
   
10. 
    в театральном ВУЗ-е. Метод. разработка, А., 1985 ж
    
11. 
    Тамбетова Д.Х. Техника речи. А., 2006 ж
    
12. 
    Тұранқұлова Д. Сахна тілі ( оқу құралы). А., 1999 ж
    
13. 
    Тұранқұлова Д. Сырлы сөз – сахна сәні. А., 2000 ж.
    

1. Сахнада өмір сүрудің негізгі тәсілі ретінде, шынайы психофизикалық сезінуді іздеу.

2. Рольмен жұмыс.

ОЖСӨЖ мазмұны: Бір қойылымнан үзінді көрсетіліп, талданады.

СӨЖ мазмұны: «Сенім және сезім шыңдығы» атты тақырыпқа конспект жазу.

Әдебиеттер:

1. Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж

2. Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж

3. Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж

1. Сахнада өмір сүрудің негізгі тәсілі ретінде, шынайы психофизикалық сезінуді іздеу.

2. Қаһармандар істерінің логикасы.

ОЖСӨЖ мазмұны: М.Томанов қойған «Сыйланбаған сезім» спектаклінен үзіндіні талдау.

СӨЖ мазмұны: «Сенім және сезім шыңдығы» атты тақырыпқа конспект жазу.

Әдебиеттер:

1. 
   Байсеркенов М. Сахна және актер. А., 1993 ж
   
2. 
   Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
   
3. 
   Кнебель М.О. Слово и творчество актера. – М., 1980 ж
   
4. 
   Кристи К.Г. Воспитание актера школы Станиславского. – М., 1971 ж
   
5. 
   Вл.Немирович – Данченко. О творчестве актера.- М., 1984 ж
   

1. 
   Байсеркенов М. Сахна және актер. А., 1993 ж
   
2. 
   Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
   
3. 
   Кнебель М.О. Слово и творчество актера. – М., 1980 ж
   
4. 
   Кристи К.Г. Воспитание актера школы Станиславского. – М., 1971 ж
   
5. 
   Вл.Немирович – Данченко. О творчестве актера.- М., 1984 ж
   

1. Ерінді жаттықтыратын

2. Тіл жаттығулары.

3. А, Ө, Ы,І, Е, И дыбыстарына арналған жаттығулар.

1. 
   Байсеркенов М. Сахна және актер. А., 1993 ж
   
2. 
   Қаныбаева Р. Сахна сәні – сырлы сөз. А., 1982 ж
   
3. 
   Омарбаева М.С. Особенности работы над дикцией и орфоэпией
   
4. 
   в театральном ВУЗ-е. Метод. разработка, А., 1985 ж
   
5. 
   Тамбетова Д.Х. Техника речи. А., 2006 ж
   
6. 
   Тұранқұлова Д. Сахна тілі ( оқу құралы). А., 1999 ж
   
7. 
   Тұранқұлова Д. Сырлы сөз – сахна сәні. А., 2000 ж.
   

1. Қаһармандар істерінің логикасы.

2. Рольдің перспективасын құру.

ОЖСӨЖ мазмұны: М.Әуезов, Оралхан Бөкей шығармаларының біріне таңдау бойынша әрекеттік талдау жасау.

СӨЖ мазмұны: Тыныс жаттығуларын жасау.

Әдебиеттер:

1. Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж

2. Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж

3. Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж

1. Қаһармандар істерінің логикасы.

2. Рольдің перспективасын құру.

ОЖСӨЖ мазмұны: Оралхан Бөкей шығармаларының біріне таңдау бойынша әрекеттік талдау жасау.

СӨЖ мазмұны: Дауысқа араналған жаттығулар.

Әдебиеттер:

1. 
   Байсеркенов М. Сахна және актер. А., 1993 ж
   
2. 
   Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
   
3. 
   Кнебель М.О. Слово и творчество актера. – М., 1980 ж
   

1. Рольдің перспективасын құру.

2. Әрекет арқауы бойынша құру.

ОЖСӨЖ мазмұны: Рольмен жұмыс.

СӨЖ мазмұны: К.С.Станиславский «Работа актера над ролью» деген кітабын оқу.

Әдебиеттер:

1. Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж

2. Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж

3. Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж

1. Әрекет арқауы бойынша құру.

2. Серіктестерімен қақтығыс жолын құру.

ОЖСӨЖ мазмұны: Кейіпкер образын ашу. Грим, костюм мен шешу.

СӨЖ мазмұны: Өзбетінше рольмен жұмыс.

Әдебиеттер:

1. Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж

2. Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж

3. Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж

Пьесамен жұмыс.Әрекет арқау мен көкейкесті мақсатына жету.

1. 
   Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
   
2. 
   Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
   
3. 
   Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
   
4. 
   Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
   

Рольмен жұмыс.

2. 
   Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
   
3. 
   Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
   
4. 
   Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
   

Рольмен жұмыс. Серіктесімен қарым – қатынас дұрыс құру. Мизансценамен жұмыс.

1. Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж

2. Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж

3. Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж

Рольмен жұмыс. Серіктесімен қарым – қатынас дұрыс құру. Мизансценамен жұмыс.

1. 
   Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
   
2. 
   Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
   
3. 
   Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
   

Рольмен жұмыс. Серіктесімен қарым – қатынас дұрыс құру. Мизансценамен жұмыс.

1. 
   Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
   
2. 
   Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
   
3. 
   Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
   

Рольмен жұмыс. Серіктесімен қарым – қатынас дұрыс құру. Мизансценамен жұмыс.

1. Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж

2. 
   Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
   
3. 
   Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
   
4. 
   Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж