Әдебиеттер:
Байсеркенов М. Сахна және актер. А., 1993 ж
Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
Кнебель М.О. Слово и творчество актера. – М., 1980 ж
Кристи К.Г. Воспитание актера школы Станиславского. – М., 1971 ж
7 апта
Кредит сағат №2
Практикалық сабақ №1
Тақырыбы: Екі кісілік музыкалық этюд.
Мақсаты: Оқиғаны дұрыс құру, актердің әрекет арқауын ашу.
Практикалық сабақтың мазмұны:
Үш кісілік этюд құру.
ОЖСӨЖ мазмұны: Екі, үш кісілік музыкалық этюд құру.
СӨЖ мазмұны: Этюд дайындау.
Әдебиеттер:
Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
Захава Б. Мастерство актера и режиссера. М., 1969 ж
7 апта
Кредит сағат №2
Практикалық сабақ №2
Тақырыбы: Екі кісілік этюд.
Мақсаты: Оқиғаны дұрыс құру, актердің әрекет арқауын ашу.
Практикалық сабақтың мазмұны:
Үш кісілік этюд құру.
ОЖСӨЖ мазмұны: Екі,үш кісілік этюд құру.
СӨЖ мазмұны: Этюд дайындау.
Әдебиеттер:
Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
Захава Б. Мастерство актера и режиссера. М., 1969 ж
7 апта
Кредит сағат №4
Практикалық сабақ №3
Тақырыбы: Екі кісілік этюд.
Мақсаты: Оқиғаны дұрыс құру, актердің әрекет арқауын ашу.
Практикалық сабақтың мазмұны:
Үш кісілік этюд құру.
ОЖСӨЖ мазмұны: Екі,үш кісілік этюд құру.
СӨЖ мазмұны: Этюд дайындау.
Әдебиеттер:
Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
Захава Б. Мастерство актера и режиссера. М., 1969 ж
8 апта
Кредит сағат №1
Дәріс № 8
Тақырыбы: Тебіреніс зердесі.
Дәрістің мазмұны:
К.С.Станиславский «Тебіреніс зердесі» терминологиясын француз ғалымы Т.Рибоның (1839 – 1916) «Аффектілік зерде» атты психология саласын зерттейтін еңбегінен алған. «Тебіреніс» гректің Эmatsion ( орысша – волную, потрясаю) – тебірендіру, толғандыру деген сөзінен шыққан.Актер психотехникасының ішкі қоздырғыш түріне «алдарқату» (манок) элементі жатады. Тебіреніс зердесін қоздыратын күш – алдарқату.
ОЖСӨЖ мазмұны: Тақырып бойынша түсінгенін ауызша тапсыру.
СӨЖ мазмұны: Тақырып бойынша әдебиеттерден кеңірек танысу.
Әдебиеттер:
Байсеркенов М. Сахна және актер. А., 1993 ж
Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
Кнебель М.О. Слово и творчество актера. – М., 1980 ж
Кристи К.Г. Воспитание актера школы Станиславского. – М., 1971 ж
8 апта
Кредит сағат №2
Практикалық сабақ №1
Тақырыбы: Интермедия ойнау.
Мақсаты: Оқиғаны дұрыс құру, актердің әрекет арқауын ашу.
Практикалық сабақтың мазмұны:
Интермедия жанрында ойнау.
ОЖСӨЖ мазмұны: Үш кісіге арналған интермедия таңдап актер шеберлігін шыңдау.
СӨЖ мазмұны: Интермедия дайындау.
Әдебиеттер:
Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
Захава Б. Мастерство актера и режиссера. М., 1969 ж
8 апта
Кредит сағат №3
Практикалық сабақ №2
Тақырыбы: Интермедия ойнау.
Мақсаты: Оқиғаны дұрыс құру, актердің әрекет арқауын ашу.
Практикалық сабақтың мазмұны:
Интермедия жанрында ойнау.
ОЖСӨЖ мазмұны: Үш кісіге арналған интермедия таңдап актер шеберлігін шыңдау.
СӨЖ мазмұны: Интермедия дайындау.
Әдебиеттер:
Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
8 апта
Кредит сағат №4
Практикалық сабақ №3
Тақырыбы: Интермедия ойнау.
Мақсаты: Оқиғаны дұрыс құру, актердің әрекет арқауын ашу.
Практикалық сабақтың мазмұны:
Интермедия жанрында ойнау.
ОЖСӨЖ мазмұны: Үш кісіге арналған интермедия таңдап актер шеберлігін шыңдау.
СӨЖ мазмұны: Интермедия дайындау.
Әдебиеттер:
Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
9 апта
Кредит сағат №1
Дәріс № 9
Тақырыбы: Тебіреніс зердесі. (жалғасы)
Дәрістің мазмұны:
Есту және көру сезімі. К.С.Станиславский « сахнадан сөз сөйлеген актер – монологының мазмұнын іштей көкірек көзімен көріп тұрып сөйлеу керек» деген. Сахнада иіскеу сезімі де зор роль атқарады. Бес сезім бір – бірімен тығыз байланыста болады да, тебіреніс зердесіне тікелей әсер етеді.Артіске бес сезімнің қызметі маңызды.
ОЖСӨЖ мазмұны: Тақырып бойынша түсінгенін ауызша тапсыру.
СӨЖ мазмұны: Тақырып бойынша әдебиеттерден кеңірек танысу.
Әдебиеттер:
Байсеркенов М. Сахна және актер. А., 1993 ж
Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
Кнебель М.О. Слово и творчество актера. – М., 1980 ж
Кристи К.Г. Воспитание актера школы Станиславского. – М., 1971 ж
9 апта
Кредит сағат №2
Практикалық сабақ №1
Тақырыбы: Интермедия ойнау.
Мақсаты: Оқиғаны дұрыс құру, актердің әрекет арқауын ашу.
Практикалық сабақтың мазмұны:
Интермедия жанрында ойнау.
ОЖСӨЖ мазмұны: Үш кісіге арналған интермедия таңдап актер шеберлігін шыңдау.
СӨЖ мазмұны: Интермедия дайындау.
Әдебиеттер:
Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
5. Захава Б. Мастерство актера и режиссера. М., 1969 ж
9 апта
Кредит сағат №2
Практикалық сабақ №2
Тақырыбы: Интермедия ойнау.
Мақсаты: Оқиғаны дұрыс құру, актердің әрекет арқауын ашу.
Практикалық сабақтың мазмұны:
Интермедия жанрында ойнау.
ОЖСӨЖ мазмұны: Үш кісіге арналған интермедия таңдап актер шеберлігін шыңдау.
СӨЖ мазмұны: Интермедия дайындау.
Әдебиеттер:
Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
5. Захава Б. Мастерство актера и режиссера. М., 1969 ж
9 апта
Кредит сағат №3
Практикалық сабақ №3
Тақырыбы: Интермедия ойнау.
Мақсаты: Оқиғаны дұрыс құру, актердің әрекет арқауын ашу.
Практикалық сабақтың мазмұны:
Интермедия жанрында ойнау.
ОЖСӨЖ мазмұны: Үш кісіге арналған интермедия таңдап актер шеберлігін шыңдау.
СӨЖ мазмұны: Интермедия дайындау.
Әдебиеттер:
Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
5. Захава Б. Мастерство актера и режиссера. М., 1969 ж
10 апта
Кредит сағат №1
Дәріс № 10
Тақырыбы: Сөз әрекеті.
Дәрістің мазмұны:
Сахна өнерінің ең басты құралы – сөз. Театрда, сахнада артіске таза, анық сөз сөйлеуді керектігі. Сахнадан бос сөз судыратып сөйлемеу үшін талдау арқылы зерттеу процесін бастан кешу керек. Оның алғы шарты сөз астарын ашу.
ОЖСӨЖ мазмұны: Тақырып бойынша түсінгенін ауызша тапсыру.
СӨЖ мазмұны: Тақырып бойынша әдебиеттерден кеңірек танысу.
Әдебиеттер:
Байсеркенов М. Сахна және актер. А., 1993 ж
Кнебель М.О. Слово и творчество актера. – М., 1980 ж
Кристи К.Г. Воспитание актера школы Станиславского. – М., 1971 ж
10 апта
Кредит сағат №2
Практикалық сабақ №1
Тақырыбы: Интермедия ойнау.
Мақсаты: Оқиғаны дұрыс құру, актердің әрекет арқауын ашу.
Практикалық сабақтың мазмұны:
Интермедия жанрында ойнау.
ОЖСӨЖ мазмұны: Үш кісіге арналған интермедия таңдап актер шеберлігін шыңдау.
СӨЖ мазмұны: Интермедия дайындау.
Әдебиеттер:
Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
10 апта
Кредит сағат №3
Практикалық сабақ №2
Тақырыбы: Интермедия ойнау.
Мақсаты: Оқиғаны дұрыс құру, актердің әрекет арқауын ашу.
Практикалық сабақтың мазмұны:
Интермедия жанрында ойнау.
ОЖСӨЖ мазмұны: Үш кісіге арналған интермедия таңдап актер шеберлігін шыңдау.
СӨЖ мазмұны: Интермедия дайындау.
Әдебиеттер:
Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
5. Захава Б. Мастерство актера и режиссера. М., 1969 ж
10 апта
Кредит сағат №4
Практикалық сабақ №3
Тақырыбы: Интермедия ойнау.
Мақсаты: Оқиғаны дұрыс құру, актердің әрекет арқауын ашу.
Практикалық сабақтың мазмұны:
Интермедия жанрында ойнау.
ОЖСӨЖ мазмұны: Үш кісіге арналған интермедия таңдап актер шеберлігін шыңдау.
СӨЖ мазмұны: Интермедия дайындау.
Әдебиеттер:
Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
Завадский Ю. Система Станиславского – путь к созданию типического образа. – в сб.: Типический образ на сцене. – М., 1953 ж
5. Захава Б. Мастерство актера и режиссера. М., 1969 ж
11 апта
Кредит сағат №1
Дәріс № 11
Тақырыбы: Сөз астары
Дәрістің мазмұны:
«Әрекет тұрғысынан әрекет арқауы деп атасақ, тіл тұрғысынан сөз астары деп атаймыз» деп К.С.Станиславский сөз астарының табиғатын әрекетпен байланыстырады. Сөз астары сөздің маңызы мен мазмұнын тудырса, маңыз бен мазмұн – ой мен сезімді өмірге әкеледі. Артист үшін сөз – жәй ғана дыбыс емес, образ қоздырушы. Сондықтан «сахнада сөзбен қарым – қатынас жасаған кезде сөзді құлаққа емес, көзге айту керек» деп Станиславский айтады.
ОЖСӨЖ мазмұны: Тақырып бойынша түсінгенін ауызша тапсыру.
СӨЖ мазмұны: Тақырып бойынша әдебиеттерден кеңірек танысу.
Әдебиеттер:
Байсеркенов М. Сахна және актер. А., 1993 ж
Кнебель М.О. Слово и творчество актера. – М., 1980 ж
Кристи К.Г. Воспитание актера школы Станиславского. – М., 1971 ж
11 апта
Кредит сағат №2
Практикалық сабақ №1
Тақырыбы: Скетч.
Мақсаты: Оқиғаны дұрыс құру, актердің әрекет арқауын образын ашу.
Практикалық сабақтың мазмұны:
Скетч жанрында ойнау.
ОЖСӨЖ мазмұны: Үш кісіге арналған скетч таңдап актер шеберлігін шыңдау.
СӨЖ мазмұны: Скетч дайындау.
Әдебиеттер:
Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
11 апта
Кредит сағат №3
Практикалық сабақ №2
Тақырыбы: Скетч.
Мақсаты: Оқиғаны дұрыс құру, актердің әрекет арқауын образын ашу.
Практикалық сабақтың мазмұны:
Скетч жанрында ойнау.
ОЖСӨЖ мазмұны: Үш кісіге арналған скетч таңдап актер шеберлігін шыңдау.
СӨЖ мазмұны: Скетч дайындау.
Әдебиеттер:
Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
11 апта
Кредит сағат №3
Практикалық сабақ №3
Тақырыбы: Скетч.
Мақсаты: Оқиғаны дұрыс құру, актердің әрекет арқауын образын ашу.
Практикалық сабақтың мазмұны:
Скетч жанрында ойнау.
ОЖСӨЖ мазмұны: Үш кісіге арналған скетч таңдап актер шеберлігін шыңдау.
СӨЖ мазмұны: Скетч дайындау.
Әдебиеттер:
Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
12 апта
Кредит сағат №1
Дәріс № 12
Тақырыбы: Өлшем – ырғақ.
Дәрістің мазмұны:
Ырғақ - әрекет кезінде өтіп жатқан мезгілді мөлшерлейтін ұғым. Сахнада ырғақ қозғалысты, қимылды білдіреді. Өлшем – адамның мінез – құлқының жиі – жиі өзгеріп отыруына байланысты оның көңіл – күйінің де өзгеруін сезімдік тұрғыдан бақылап, бағдарлайтын психологиялық процесс.Сахна кейіпкерінің ішкі тебіренісін, тірлік – тынысын, жүрек лүпілін, тамыр соғысын безбендейтін әрі күрделі, әрі нәзік құбылыс.
ОЖСӨЖ мазмұны: Тақырып бойынша түсінгенін ауызша тапсыру.
СӨЖ мазмұны: Тақырып бойынша әдебиеттерден кеңірек танысу.
Әдебиеттер:
Байсеркенов М. Сахна және актер. А., 1993 ж
12 апта
Кредит сағат №2
Практикалық сабақ №1
Тақырыбы: Скетч.
Мақсаты: Оқиғаны дұрыс құру, актердің әрекет арқауын образын ашу.
Практикалық сабақтың мазмұны:
Скетч жанрында ойнау.
ОЖСӨЖ мазмұны: Үш кісіге арналған скетч таңдап актер шеберлігін шыңдау.
СӨЖ мазмұны: Скетч дайындау.
Әдебиеттер:
Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
12 апта
Кредит сағат №2
Практикалық сабақ №2
Тақырыбы: Скетч.
Мақсаты: Оқиғаны дұрыс құру, актердің әрекет арқауын образын ашу.
Практикалық сабақтың мазмұны:
Скетч жанрында ойнау.
ОЖСӨЖ мазмұны: Үш кісіге арналған скетч таңдап актер шеберлігін шыңдау.
СӨЖ мазмұны: Скетч дайындау.
Әдебиеттер:
Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
12 апта
Кредит сағат №2
Практикалық сабақ №3
Тақырыбы: Скетч.
Мақсаты: Оқиғаны дұрыс құру, актердің әрекет арқауын образын ашу.
Практикалық сабақтың мазмұны:
Скетч жанрында ойнау.
ОЖСӨЖ мазмұны: Үш кісіге арналған скетч таңдап актер шеберлігін шыңдау.
СӨЖ мазмұны: Скетч дайындау.
Әдебиеттер:
Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
13 апта
Кредит сағат №1
Дәріс № 13
Тақырыбы: Қисын әм сабақтастық.
Дәрістің мазмұны:
Қисын әм сабақтастық (логика и последовательность) – сахнадағы қимыл – іс әрекетінің ішкі психологиялық хал – ахуалын, туу себептерін, көркемдік шынайы өрісін өрім етіп өрнектейтін теориялық заңдылық. Қисын мен сабақтастық ілімі актер творчествосында аса зор роль атқарады.
ОЖСӨЖ мазмұны: Тақырып бойынша түсінгенін ауызша тапсыру.
СӨЖ мазмұны: Тақырып бойынша әдебиеттерден кеңірек танысу.
Әдебиеттер:
Байсеркенов М. Сахна және актер. А., 1993 ж
13 апта
Кредит сағат №2
Практикалық сабақ №1
Тақырыбы: Скетч.
Мақсаты: Оқиғаны дұрыс құру, актердің әрекет арқауын образын ашу.
Практикалық сабақтың мазмұны:
Скетч жанрында ойнау.
ОЖСӨЖ мазмұны: Үш кісіге арналған скетч таңдап актер шеберлігін шыңдау.
СӨЖ мазмұны: Скетч дайындау.
Әдебиеттер:
Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
13 апта
Кредит сағат №3
Практикалық сабақ №2
Тақырыбы: Скетч.
Мақсаты: Оқиғаны дұрыс құру, актердің әрекет арқауын образын ашу.
Практикалық сабақтың мазмұны:
Скетч жанрында ойнау.
ОЖСӨЖ мазмұны: Үш кісіге арналған скетч таңдап актер шеберлігін шыңдау.
СӨЖ мазмұны: Скетч дайындау.
Әдебиеттер:
Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001 ж
13 апта
Кредит сағат №4
Практикалық сабақ №3
Тақырыбы: Скетч.
Мақсаты: Оқиғаны дұрыс құру, актердің әрекет арқауын образын ашу.
Практикалық сабақтың мазмұны:
Скетч жанрында ойнау.
ОЖСӨЖ мазмұны: Үш кісіге арналған скетч таңдап актер шеберлігін шыңдау.
СӨЖ мазмұны: Скетч дайындау.
Әдебиеттер:
Голубовский Б.Г. Пластика в искусстве актера.- М., 1986 ж
Грачева Л.В. Актерский тренинг: теория и практика. – СПб., 2003 ж
14 апта
Кредит сағат №1
Дәріс № 14
Тақырыбы: Сахналық көңіл – күй.
Дәрістің мазмұны:
Сахналық көңіл күйдің үш түрі: Сахналық сыртқы көңіл күй, сахналық ішкі көңіл күй және сахналық ортақ көңіл күй. Саханлық сыртқы көңіл күй өзінің көркемдік құрамдас бөлігі - ән, әуез, ым, үн, әуен, нақыс, тіл, қимыл, қозғалыс, қарым – қатынас, қимыл – іс әрекеті, амал – айла және дыбыс сияқты көптеген тысқы элементтерден бас құрайды. К.С.Станиславский актердің шабытты шағы – сахналық ішкі көңіл күйін психика тіршілігінің қозғаушы күші (двигатели психической жизни) тудырады дейді.
Достарыңызбен бөлісу: |