Ә. Б. Ақпаева, Л. А. Лебедева, М. Ж. Мыңжасарова, Т. В. Лихобабенко математика әдістемелік нұсқау

Бірдей екі көбейткіштердің көбейтіндісін санның квадраты ретінде түсіндіру

• 
  Бірдей екі көбейткіштің көбейтіндісі ретінде санның квадратын ұсына аласыз ба?
  
• 
  Бірдей екі көбейткіштің көбейтіндісі ретінде санның квадратын есептеңіздер?
  
• 
  Көбейткіштер қандай болуы керек, екі санның көбейтіндісін санның квадраты ретінде көрсету мүмкін бе?
  

0-3

Мұғалім сабақты қаладағы саябақтар мен қала құрылысының рөлі туралы әңгімеден бастайды. Қазақстанның астанасы туралы қысқа ролик көрсетеді. Қаладағы саябақтардың рөлі туралы ақпарат жинауды ұсынады.

Балаларды қала мен ауылдардағы әртүрлі саябақтар туралы әңгімемен қызықтырады.

Саябақ — демалуға арналған ашық көгалдандырылған аймақ. Саябақтарды мемлекет қамтамасыз етеді және ол кез келген адамның қалауы бойынша демалатын орын.

Астана қаласы –Қазақстанның астанасы | Қалаларға саяхат

4-6

Көбейту кестесін қайталауға арналған ойын. Мұғалім саябаққа жету үшін мысалдар тізімін шешуді ұсынады. Әр топ (қатар) көбейту кестесі бойынша тапсырмалар жазылған мысалдары бар қағаз алады және тізбектеп бір-біріне береді. Содан кейін қағаздарын ауыстырып, бір-бірін тексереді. Ең бірінші шығарып және қателеспеген топ (саябаққа барар жолда сүрінбеген) жеңімпаз болып есептеледі.

Тізбек мысалдары:

Содан кейін көбейту мен бөлу компонеттерінің атаулары қайталанады. Тақтаға тұсаукесер слайды немесе кесте ілінеді.

7-11