1. Проблемалы оқыту технологиясы және қазіргі заман талабы (ойталқы).
2. Проблемалы оқыту технологиясының тілді оқытуда алатын рӛлі (ой алмасу).
3. Проблемалы оқыту технологиясының ерекшелігі (сызба).
Әдістемелік нұсқау: Ұсынылған әдебиеттерді мұқият оқи отырып, берілген сұрақтарға
жауап жазыңыз.
Әдебиеттер:
1.Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. Педагогика,1989. - 192с.
2.Боголюбов В.И.Педагогическая технология: эволюцияпонятия//Сов.педагогика, 1991./9. -
с.123.
З.Қабдықайыров К.К.Оқытудың педагогикалық жаңа технологиясы. -Алматы:РИК, 1999.-
1026.
4.Караев Ж.А. Активизация познавательной деятельности учащихся в условиях
применения компьютерной технологии обучения. Автореф. на соиск. докт.пед.наук,-
Алматы, 1994.
5.Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. -- М.,1998. б.Хуторской А.В.
Технология эвристического обучения./Школьные технологии, 1998./4 - с.55-75.
№ 1 ӛз бетінше жұмыс Тақырыбы : Ізгілендіру технологиясы
Мақсаты: Ізгілендіру технологиясының мақсаттық бағыттары,ерекшелігі мен тиімділігі
ажырата білу.
Жұмыс түрі : конспект, кесте .
Әдістемелік нұсқау:
1)Әдебиеттерді пайдаланып ізгілендіру технологиясының мақсаттық бағыттары,ерекшелігі
мен тиімділігі мен айырмашылықтарын конспектілеңіз.
Әдебиеттер:
1.Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. Педагогика,1989. - 192с.
2.Боголюбов В.И.Педагогическая технология: эволюцияпонятия//Сов.педагогика, 1991./9. -
с.123.
З.Қабдықайыров К.К.Оқытудың педагогикалық жаңа технологиясы. -Алматы:РИК, 1999.-
1026.
4.Караев Ж.А. Активизация познавательной деятельности учащихся в условиях
применения компьютерной технологии обучения. Автореф. на соиск. докт.пед.наук,-
Алматы, 1994.
5.Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. -- М.,1998. б.Хуторской А.В.
Технология эвристического обучения./Школьные технологии, 1998./4 - с.55-75.
№ 3 ӛз бетінше жұмыс . Тақырыбы: Ойын технологиясы +
Мақсаты :Ойын технологиясының тәрбиелік,дамытушылық мақсатын анықтау.
Жұмыс түрі : конспект, кесте .
Тапсырма және оған әдістемелік нұсқау :
1. Білім беру жүйесінде жаңа технологияны пайдалану
2. Ойын технологиясының зерттелуі
3. Ойын технологиясының берілу түрлері
4. Әдебиеттерді пайдаланып ойын технологиясының зерттелуін, түрлерін сызбаға
түсіріңіз, конспектілеңіз.
Әдебиеттер:
1. «Ойын әрекеті арқылы белсенділікке баулу». Петров А.В. 2001.
2. «Бастауыш мектептегі ойын технологиясы арқылы оқыту». Калмыкова Е.В, 2007.
3. Ойын технологиясының ерекшеліктері // Интернет.
4.Креативтілікті дамытудағы ойын технологиясы // Интернет.
5.Құзыреттілік және ойын технологиясы // С.Бауланов.
№ 4 ӛз бетінше жұмыс . Тақырыбы: Жобалау технологиясы
Мақсаты : Жобалау технологиясының даму тарихы, жобалау технологиясының Қазақстанда
қолданылуы.
Жұмыс түрі : конспект, жаттығу
Тапсырма және оған әдістемелік нұсқау :
1) Кӛрсетілген әдебиеттерді пайдалана отырып , тӛмендегі сұрақтарға жауап жазыңыз
2) Сұрақтарға жауап беріңіз
1.
Жобалау технологиясының даму тарихы.
2.
Жобалау технологиясының Қазақстанда қолданылуы.
3.
Оқу процесін жобалау технологиясы бойынша мұғалім жұмысының кезеңдері.
4.
В.М.Монаховтың жобалап оқыту технологиясының сатылары.
5.
В.М.Монаховтың педагогикалық технологияда оқу үдерісін жобалаудың обьектілері.
Пайдаланған әдебиеттер:
1. В.М.Монахов. Обновление методичекой системы обучения// Советская педагогика
1989 №1 28-33б.
2. Интернет материалдары.
3. // Мектептегі ғылыми жұмыс №1, 2011
4. // Педагогика мәселелері №4, 2011
№ 5 ӛз бетінше жұмыс . Тақырыбы : Қашықтықтан оқыту технологиясы.
Мақсаты: Қашықтықтан оқыту технологиясын түсіндіру.
Жұмыс түрі : конспект
Жұмысқа нұсқау :
1. Қашықтықтан оқыту технологиясы туралы мәліметті конспектілеңіз.Зерттеушілердің оған
берген анықтамасына кӛңіл аударыңыз. Және салыстырып қараңыз.
2.Бір сабақ жоспарын құрыңыз.
Әдістемелік нұсқау: Кӛрсетілген әдебиеттерді пайдалана отырып , қашықтықтан оқыту
технологиясы жӛнінде конспект жазыңыз .Конспект жасауда мына мәселелерге кӛңіл бӛліңіз:
А) Қашықтықтан оқыту технологиясының түрлері.
Ә) Қашықтықтан оқытудың концептуалды моделі.
Б) Жеке тұлғаға бағытталған қашықтықтан оқыту моделі
Пайдаланылған әдебиеттер:
1. Педагогика мәселелері журналы \\ № 2 2012 ж 3-9, 13 – 14 беттер.
2. Білімдегі жаңалықтар \\ 2007ж
3. Педагогикалық технологиялар // К.С. Сарбасова, Алматы 2006
4. Құдайбергенова К.С. Құзырлылық табиғаты – тұлғаның ӛздік дамуында. Алматы //2006
№ 5 ТақырыбыҚазақ тілінен білім, білік, дағдыны бақылау және бағалаутехнологиясы
Мақсат: Қазақ тілінен білім, білік, дағдыны бақылау және бағалау технологиясы
бойынша түсінік беру, компьютерлік технология, оқытудың рейтинг жүйесі ұғымына
анықтама беру. Рейтинг жүйені ұйымдастыру жолдарымен таныстыру.
