Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Ақтӛбе мемлекеттік педагогикалық институты
Педагогика және психология факультеті
Оқу - әдістемелік кешен
ТОР 2101- Жазуға үйретудің технологиясы пәні бойынша
5В010200 - Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі
мамандығына арналған
Курс 2
Семестр 3
Ақтӛбе
2012
Негізделген құжаттар: Қазақстан Республикасы мемлекеттік жалпыға міндетті
білім беру
стандарты 2010 ж. және АқМПИ бекіткен ТПК (2011) оқу бағдарламасы
Құрастырған бастауышта тілдерді оқытудың теориясы мен технологиясы кафедрасының аға
оқытушысы Кенжебекова Нұрзия Әділжанқызы
Бастауыш оқытудың теориясы мен технологиясы
кафедрасының мәжілісінде
қарастырылды«_____» ____________2012ж. № ____ хаттамасы
Кафедра меңгерішісі ___________Адильшинова З.У.
Алғы сӛз
5В010200– Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі мамандығына арналған
«Жазуға үйрету технологиясы »пәні бойынша оқу-әдістемелік кешен Қазақстан
Республикасы мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты 2010 ж. және АқМПИ
бекіткен ТПК (30.03.2010) оқу бағдарламасы негізделе құрастырылды.
Курс мақсаты : мемлекеттік стандарт талабына сәйкес болашақ мұғалімдерге жазуға үйрету
технологиясынан білім , білік , дағдыны қалыптастыру.
Курс міндеттері :
- әріп элементтерін ажырата білге;
- әріптерді байланыстыра жаза білуге ;
- жазуға үйретуде әдістерді қолдана білуге;
- кӛркем және шапшаң жазу дағдыларын жетілдірдің жолдарын білуге;
- әріптерді топтай білуге
- грамматика сабақтарында кӛркем жазу минутын ӛткізе білуге дағдыландырады.
Оқу -әдістемелік кешен негізгі мақсатқа жету үшін барлық қажетті оқу -әдістемелік
құжаттардан тұрады.
ОӘК –нің негізгі мақсаттары: лабораториялық сабақтарының жоспары, аралық бақылау
тапсырмалары мен емтихан сұрақтарының жиынтығы.
Тьютор : Кенжебекова Н.Ә.
Судент саны :15
Пәні : Жазуға үйрету технологиясы. Кредит саны: 3
№ Кітапхана
дағы
шифрі
Әдебиеттің авторы, аты,
шыққан жылы
Кітапхана
дағы
саны
Кафедрад
ағы саны
Электро
нды
түрі
%
қамта
масыз
етілуі
Негізгі
әдебиеттер
1
Желтовская , Соколова .
Формирование
каллиграфических навыков у
младших школьников .
М., 1987 г.
17
100%
2
Ук 1253
Әуелбаев Ш. Бастауышта
қазақ тілін оқыту методикасы
А.,1987 ж.
1
0, 5 %
3
Кенжебекова Н. Сауат ашу
кезінде оқушылардың кӛркем
жазу дағдыларын
қалыптастыру ,жетілдіру
жолдары . А.,2002 ж.
50
100%
4
Ук 567
С.Рахметова .Қазақ тілін
оқыту әдістемесі .А., 2005 ж.
2
0,4 %
1- семестр
№
СӚЖ тақырыбы
Берілу мерзімі
Қабылдау
мерзімі
Сағат
саны
Балл
1
1.
Е.
Потапованың тәжірибелері
1-апта
2-апта
6
4
2
М Одегованың тәжірибелері
3-апта
4-апта
6
4
3
Ә Илюхинаның тәжірибелері
5-апта
6-апта
6
4
4
Д Жазу процесінің
психологиялық –
физиологиялық сипаты
6-апта
7-апта
6
4
5
Жазудың шығуы мен
түрлері
7-апта
8-апта
7
4
6
Жазуға үйрету тәсілдері
11-апта
12-апта
7
4
7
Ритмикалық әдіс.
13-апта
14-апта
7
4
8
Жазуға үйрету
әдістемесіндегі
жаңашылдық.
14-апта
15-апта
7
4
9
Оқу -әдістемелік кешен.
7
4
59 сағат
36
балл