A. Зикиряев, A. Тоxтаев, И. Азимов, Н. Сонин ¤збекстан Республикасы Халыєєа бiлiм беру министрлiгi жалпы бiлiм беретiн мектептердi¦ IX сыныбына



жүктеу 3,65 Mb.
Pdf просмотр
бет39/45
Дата25.11.2018
өлшемі3,65 Mb.
#24565
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   45

126
ГЕНЕТИКА НЕГIЗДЕРI
V   Б¤ЛIМ
дамуына бiрнеше гендердi¦ Ўсерiн єарастырдыє. Сонымен єатар бiр 
геннi¦ бiрнеше белгiнi¦ дамуына Ўсерi де аныєталды. Бµл плейотропия 
деп аталады. Плейотропия таби¬атта ке¦ тарал¬ан Ўрi аса ма¦ызды. Бµл 
єµбылыс Јсiмдiктер мен жануарларды¦ кЈп генiнде кездеседi. Мыса­
лы, генетикалыє жа¬ынан жаєсы зерттелген дрозофила шыбыныны¦ 
кЈздерiнде пигмент болмауын белгiлейтiн ген µрпає жал¬астыруды 
кемейтедi, кейбiр iшкi мЇшелердi¦ тЇсiне Ўсер етедi жЎне Јмiрiнi¦ 
єысєа руына себеп болады.
ГЇлдi Јсiмдiктерде гЇлдердi¦ єою єызыл тЇсте болуын єамтамасыз 
ететiн ген оларды¦ саба¬ы мен бµтаєтарыны¦ тоє єызыл тЇстi болуына 
тiкелей байланысты. Тауыєтарда, мЎселен, бµйралан¬ан єауырсынды 
тµєымдар кездеседi. Мµндай єауырсын тауыєты¦ денесiне жабысып 
тµрмайды, кЈбiнесе сынып кетедi. Тауыє денесiнен сыртєа кЈп жылу 
таралады, тамає сi¦iру, жЇрек­єан тамырлары єызметi бµзылады. 
Мµны¦ барлы¬ы тауыєты¦ µрпає єалдыру єасиетiне жЎне Јмiрiне керi 
Ўсер етедi. Кейбiр гендердi¦ плейотроптыє Ўсерiнен а¬зада¬ы Ўр тЇрлi 
мЇшелердi¦ дамуында Їлкен Јзгерiстер болады, нЎтижеде олар жойы­
лады. Мµндай гендер леталдыє, я¬ни апатєа алып келетiн гендер деп 
аталады. Мысалы, тышєандарда жЇн тЇсiнi¦ сары жЎне єара болуы бiр 
жµп аллель гендерге (A­a) байланысты. Бµл ген рецессивтiк гомозигота­
лы (аа) жа¬дайда болса, тышєан жЇнiнi¦ ре¦i єара болады. ЖЇнi сары 
тЇстi тышєандар Ўрєашан гетерозиготалыє (Аа) жа¬дайда болады. Сары 
тышєан дарды¦ iшiнде доминант гомозиготалы (АА) тЇрлер мЇлдем 
кездеспейдi. Оны¦ себебi — жЇннi¦ сарылы¬ын єамтамасыз ететiн ген 
доминант гомозиготалы жа¬дайда а¬заны¦ жойылуына алып келедi.
ТЈмендегi тЎжiрибенi¦ нЎтижесi мµны¦ дЎлелi болады. ТЎжiрибеде 
сары, генотиптi (Аа) ата­ана тышєандар Јзара будандастырылды. Олар­
ды¦ µрпа¬ында сары жЎне єара тЇстi тышєандар пайда болды. Бiрає 
оларды¦ Јлшемдiк єатынасы Ўдеттегiдей 3:1 емес, бЎлкiм 2:1 болды. 
Мµны¦ себебi доминант гомозиготалы (АА) тышєандар эмбрио нды 
даму кезе¦iнде­ає єырылып кетедi. Демек, гомозигота доминанттыє 
ген леталдыє єасиетке ие, я¬ни а¬заны¦ жойылуына алып келедi. ўр 
тЇрлi Јсiмдiктердi¦, жануарларды¦, микроа¬заларды¦ тµєым єуалауын 
зерттеу бойынша генетикада жинал¬ан Їлкен материалдар гендердi¦ 
жан­жаєты Ўсер ететiнiн дЎлелдейдi. Гендердi¦ Јзара жЎне жан­жаєты 
Ўсер етуi бойынша келтiрiлген мЎлiметтер мен баєылаулар а¬заны¦ 
тµєым єуалау шылыє негiзi — генотиптi¦ таби¬аты туралы бiлiмдердi 


127
ГЕНЕТИКА НЕГIЗДЕРI
V   Б¤ЛIМ
тере¦детуге жол ашады. Гибрид µрпаєта¬ы бЈлiну мЎлiметi генотиптiк 
жолмен бiр­бiрiнен бЈлiнетiн жЎне дербес тЇрде тµєым єуалайтын ген­
дерден єµралады деуге мЇмкiндiк бередi. Сонымен бiрге генотип толыє 
болады жЎне оны кейбiр гендердi¦ жай ¬ана механикалыє жина¬ы деп 
єарау¬а болмайды.
Генотиптi¦ осындай бЇтiндiгi тЇрдi¦ эволюциясы барысында тарихи 
єалыптасєан, е¦ алдымен, ол кейбiр єµрамдыє бЈлiмдерiнi‚¦ (гендерiнi¦) 
бiр­бiрiне Јзара Ўсер етуiмен сипат талады. А¬за белгiлерiнi¦ дамуы кЈп­
теген гендердi¦ Јзара Ўсерiне байланысты болады. ўрбiр ген а¬заны¦ 
бiр емес, бЎлкiм кЈптеген белгiлерiнi¦ дамуына жан­жаєты Ўсер етедi.
Генетикадан мЎселе шешу яки орындау теориялыє бiлiмдерд
i‚¦
 єай дЎрежеде 
ме¦герiлгенiне байланысты. Егер оєушы генетикадан єажеттi теориялыє бiлiмге 
ие болмаса, мЎселенi немесе жатты¬уларды дербес шеше алмайды.
Сондыєтан оєытушыны¦ мЎселе, жатты¬у шешудi Їйретуi олар¬а тиянаєты 
жЎне жан­жаєты бiлiм беруден басталуы керек.  Ба¬дарлама талаптарына сЎй­
кес бiлiмдердi оєушылар мµєият ме¦геруi Їшiн Ўрбiр таєырып тЇсiндiрiлгенде, 
оєытушы кесте, диафильм немесе кинофильмдер кЈрсету арєылы дайын бiлiм 
берумен єатар оєу материалын бЈлiмдерге  (фрагменттерге) бЈле отырып, оларды¦ 
белсендiлiгiн арттыруы керек. Я¬ни дiлгiрлiктi сµраєтар беру, диалог тЎсiлiмен 
сабає Јткiзу, таєтаны орынды пайдалану, мЎселен, ата­ана жЎне гибридтер тЇрлi 
буындарды¦ генотипi мен фенотипiн жазу, моно-, ди-, полигибридтерден гаме­
талар алу, гибридтер арасында¬ы кЈптЇрлiлiктi талєылау немесе гендердi¦ Јзара 
Ўсерлесу механизмiн жазып тЇсiндiру ма¦ызды.
Дербес шешуге арнал¬ан мЎселелер:
1.  Тауыєтарда гЇлтЎрiздес тЎж доминанттыє (А), єарапайым тЎж рецессивтiк 
(а). ТЎжiрибеде гЇлтЎрiздес тЎждi тауыєтар єарапайым тЎждi Ўтештермен 
§ 54.  7— 8­зертханалыє жµмыс
Генетикадан мысалдар мен жатты¬уларды шешу
1.
2.
3.
4.
Гендердi¦ Јзара Ўсер етуiн тЇсiндiрiп бер.
Гендердi¦ Јзара Ўсер етуi нешеге бЈлiнедi?
Гендердi¦ кезектiлiгiне сай Ўсерi деген не? Мысалдармен тЇсiндiр.
Эпистаз деген не? Мысал келтiр.
1.
2.
3.
Гендердi¦ полимерлiк Ўсерiн тЇсiндiр.
Гендердi¦ жан­жаєты Ўсерiнi¦ мЎнi неден єµралады?
Гендердi¦ Јзара Ўсерiнi¦ Мендель за¦дарынан єандай айырмашы­
лы¬ы бар?


128
ГЕНЕТИКА НЕГIЗДЕРI
V   Б¤ЛIМ
будандастырылды. F
1
 гибридтердi¦ фенотипi жЎне генотипi єандай болады?
А) Егер F
1
 Јзара будандастырылса, F
2
­де єандай нЎтиже болуы мЇмкiн?
Б) F
1
 єарапайым тЎждi Ўтештермен єайталап будандастырылса ше?
2. јояндарда тЇгiнi¦ єалыпты µзынды¬ы доминанттыє (Б), єысєалы¬ы рецес­
сивтiк белгi (б) болып есептеледi. ТЈмендегi генотипке ие а¬залар будан­
дастырыл¬анда єандай фенотиптi а¬залар алынады: BbxBb; BBxbb; BbxBB?
3.  јызанає жемiсiнi¦ єызыл тЇсi (А) сары ре¦i (а) Їстiнен доминанттыє жа­
сайды. ТЎжiрибеде ата­ана а¬залар єызыл тЇстi, бiрає олар тоза¦датыл¬анда 
3/4 єызыл, 1/4 сары єызанає пайда болады. Ата­ананы¦ жЎне F
1
 гибрид­
тердi¦ генотипiн аныєта.
4. Адамда єойкЈздiлiк — доминант, кЈккЈздiлiк — рецессивтiк белгi. Неке­
ленген жiгiт пен єызды¦ бiрi єойкЈз болса, екiншiсi кЈккЈз болса, оларды¦ 
перзенттерiнi¦ кЈзi єандай болады?
5. Дрозофила жемiс шыбынында єалыпты єанат доминанттыє, иiлген єанат 
рецессивтiк геннi¦ Ўсерiмен дамиды. Тµєымда 3:1 немесе 1:1 єатынас алу 
Їшiн єандай генотиптi шыбындарды Јзара будандастыру керек?
6. Жiбек єµрты личинкаларыны¦ жолаєты¬ы (А) бiр тЇстi  личинка (а) Їстiнен 
доминанттыє етедi. Жолаєты гетерозиготалы єµрттан шыєєан кЈбелек бiр 
тЇстi єµрттан шыєєан еркек кЈбелекпен будан дастырылады. F
1
 буыныны¦ 
фенотипi мен генотипiн тап. 
7. Жiбек є µрты тµєымыны¦ єараєошєыл тЇсi (А)  ає тЇсi (а)  Їстiнен 
доминанттыє етедi. Гетерозиготалы µр¬ашы кЈбелек осы сияєты еркек 
кЈбелекпен будандастырылса єандай нЎсiл (тќµєым) алынады?
    Аралыє тµєым єуалаушылыєєа байланысты мЎселелер
1.  јозада сары тЇстi талшыє ає талшыє Їстiнен жартылай доминанттыє еткенi 
Їшiн F
1
 µрпа¬ында ашыє сар¬ылт тЇстi талшыєты пiшiн пайда болады. Егер 
F
1
 гибридтер Јзара будандастырылса, G
2
­да єандай нЎтиже алынады?
2. НамазшамгЇлдi¦ єызыл жЎне єыз¬ылт гЇлтЎждi жапыраєты пiшiндерi ає 
гЇлтЎждi жапыраєты пiшiнмен будандастырылса, бiрiншi будандастырылуда 
F
1
 єыз¬ылт гЇлтЎждi жапыраєты, екiншi будандастырылуда 50% єыз¬ылт, 
50% ає гЇлтЎждi жапыраєты пiшiндер пайда болады. Осы екi тЎжiрибедегi 
будандасушы жЎне будандастырушы гибридтердi¦ генотипiн аныєта.  
Дигибрид будандастыру¬а байланысты мЎселелер
1) јызанає жемiсiнi¦ домалає пiшiнi (А) алмµрт тЎрiздес пiшiнi (а) єызыл тЇстi 
(V) cары тЇстi (b) Їстiнен доминанттыє жасайды. 
    a)AABB; b) AaBB; d) aaBB; e) AABb; f) AaBb;
2) Жаєсы еститiн, бiреуiнi¦ шашы толєын тЎрiздес, екiншiсiнiкi тегiс бол¬ан 
ата­анадан бiрiншi перзент кере¦, тегiс шашты болады да, екiншi перзент 
жаєсы еститiн, толєын тЎрiздес шашты болып туылады. Егер толєын 
тЎрiздес шаш тегiс шаш Їстiнен доминантты¬ы жЎне кере¦дiк рецессивтiк 
белгi екендiгi белгiлi болса, сол жанµяда кейiнгi перзенттердi¦ кере¦, 
толєын тЎрiздес шашты болып туылуыны¦ єандай ыєтималы бар?


жүктеу 3,65 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   45




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау