А. С. Макаренко бойынша ұжымның даму принциптері

Мектепте әдістемелік жұмысты ұйымдастыру формасына жатпайды

жүктеу 239,79 Kb.

бет	33/88
Дата	08.04.2023
өлшемі	239,79 Kb.
	#42065

1 ... 29 30 31 32 33 34 35 36 ... 88

А. С. Макаренко бойынша жымны даму принциптері

Мектепте әдістемелік жұмысты ұйымдастыру формасына жатпайды: мектеп кеңесі
Мектепте әдістемелік жұмысты ұйымдастыруға әсер етеді: ұжымдағы моральдық-психологиялық жағдай
Мектепте білім мазмұнын анықтау мына мәселелерді қамтамасыз етуі тиіс:A) Адамды жан-жақты дамыту міндеттерін жинақты шешу; жастарды өмірге, еңбекке, мамандық таңдауға даярлау
Мектептегі тәрбие жүйесіне мыналар кіреді: Макросоциум, микросоциум, теориялық тұжырымдама, басқару ұйымдастыру, қарым-қатынас, мазмүн
Мектептегі әдістемелік жұмысты ұйымдастыру формаларына әсер ететін факторлар:Мемлекеттің білім беру саласындағы саясаты, нормативті құжаттары, мұғалімдердің педагогикалық мәдениеті, жаңашылдық деңгейі, әдістемелік сауаттылығы, ұжым арасындағы қарым-қатынастар, мектетептің технологиялық мүмкіндіктері
Мектептегі басқару әдістерінің негізгі топтары: Педагогикалық қызметкерлерді экономикалық тұрғыдан қызықтыру;Психологиялық-педагогикалық ықпал жасау және әсерлендіру;Қоғамдық ықпалдарды пайдалану, қоғамдық әсер әдістері
Мектептегі әдістемелік жұмыс формаларыC) пәндік әдістемелік бірлестіктері D) әдістемелік кеңестерF) проблемалыќ (инновациялыќ) топтар
Мектептегі әдістемелік жұмыс формаларыB) проблемалыќ семинарлар мен практикумдарD) озыќ тәжірибе мектебіG) жас мұғалім мектебі

Мектептегі басқару басқарудың төмендегі буындары арқылы жүзеге асырылады:Мектеп директоры - оның оқу-тәрбие жөніндегі орынбасарлары -мұғалімдердің қоғамдық ұйымдарының жетекшісі - мұғалім - оқушылардың өзін-өзі басқаруының жетекшісі – оқушы
Мектептегі басқару жүйесінің деңгейлері: Мектеп директоры, мектеп директорының орынбасары, мұғалімдер, оқұшылар
Мектептегі бес балдық шкаласы жүйе: Рангтік
Мектептегі білім беру мазмұнын анықтайтын құжаттар: А) Оқу жоспары.С) Оқу бағдарламалары.G) Оқулықтар.
Мектептегі білім беру мазмұнын анықтайтын негізгі құжаттар:Оқулықтар,оқу жоспары,оқу бағдарламасы

жүктеу 239,79 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 29 30 31 32 33 34 35 36 ... 88