| «Заттар және материалдар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Оқу мақсаттары Тірі және өлі табиғатта қышқыл, сілтілі және бейтарап ортаны айыра біледі және әмбебап индикатор көмегімен ортаны анықтау 38,35 Kb. 3 | оқу |
| Эссе «Әрқайсысы өзі үшін таңдайды» Балалар индикатор сияқты, тек өздерін жақсы көретін, олармен бірге күйіп-жанатын, бірге күле алатын, түсіне білетін адамға ғана ашылып, өздерін тәрбиелеуге, ғылымға үйретуге рұқсат береді 32,5 Kb. 1 | оқу |
| Индикаторлар жүйесі –диагностикалық жұмыстың ажырамас Индикатор дегеніміз балалардың алған білімінің нәтижесі. Оны ұзақ уақыт бақылаудан соң балабақша тәрбиешісі, әдіскері және педагог-психологы жасайды. Индекаторлар жүйесі бұл мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың негізінде әзірленді 76,78 Kb. 1 | оқу |
| Балалардың ҚҰҚЫҚтарын қОРҒау саласындағЫ 2017 жылғы нәтижелер және 2018 жылға арналған негізгі қызметтердің басымдықтары туралы ақпарат Индикатор «Балалардың өз құқықтары мен міндеттері туралы хабардарлық деңгейі» жоспар бойынша 2017 жылы 72%, факт-73,9% 205,93 Kb. 1 | оқу |
| Тұндыру әдісінің қисықтары, эквиваленттік нүктені анықтау жолдары және титрлеу қисығы секірісіне әсер ететін факторлар Индикатор пайдаланылады. Индикатордың табиғаты және әсер ету механизмі әр түрлі болуы мүмкін, оларды титрлеу қисықтарына негізделіп таңдайды 25,93 Kb. 1 | оқу |