|
р/с
№
|
Нысаналы индикаторлар
|
Жауаптылар
|
Ақпарат көзі
|
Өлшем бірлігі
|
есепті кезеңде
|
есепті кезеңде
|
жоспарлы кезеңде
|
|
2012
жыл
|
2013 жыл
|
|
|
2014 жыл
|
2015
жыл
|
2016
жыл
|
2017
жыл
|
2018
жыл
|
|
1
|
2
|
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
1-стратегиялық бағыт. Мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқыту.
|
|
|
1.1. Стратегиялық мақсат. Балаларды ерте дамыту және мектепке дайындау үшін сапалы мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуға тең қолжеткізуді қамтамасыз ету
|
|
1
|
«Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту» мамандығы бойынша жоғары және техникалық-кәсіптік білімі бар мектепке дейінгі ұйымдардың педагогикалық кадрларының үлесі
|
Вице-министр (мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту мәселесі бойынша қадағалауды жүзеге асырады)
|
Әкімшілік есеп мәліметтері
|
%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
35,1
|
40
|
45,2
|
|
2
|
3 жастан 6 жасқа дейінгі балаларды мектепке дейінгі тәрбиемен және оқытумен қамту
|
Вице-министр (мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту мәселесі бойынша қадағалауды жүзеге асырады)
|
Әкімшілік есеп мәліметтері
|
%
|
71,5
|
73,4
|
76,3
|
81,1
|
82,7
|
87,5
|
88
|
|
2-стратегиялық бағыт. Орта білім беру
|
|
2.1. Стратегиялық мақсат. Сапалы орта білімге тең қолжеткізуді қамтамасыз ету
|
|
|
Нысаналы индикаторлар
|
|
Ақпарат көзі
|
Өлшем бірлігі
|
есепті кезеңде
|
есепті кезеңде
|
жоспарлы кезеңде
|
|
2012
жыл
|
2013 жыл
|
|
|
2014 жыл
|
2015
жыл
|
2016
жыл
|
2017
жыл
|
2018
жыл
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
1
|
Мектептердің жалпы санынан апаттық жағдайдағы мектептердің үлесі
|
|
Әкімшілік есептіліктің мәліметтері
|
%
|
2,5
|
2,5
|
2,3
|
2
|
0,7
|
0
|
0
|
|
2
|
Сабақтарды үш ауысымда жүргізетін мектептердің үлесі
|
|
Әкімшілік есептіліктің мәліметтері
|
%
|
1,2
|
1,5
|
1,2
|
0,7
|
1,1
|
0
|
0
|
|
3
|
Білім алушылардың қорытынды нәтижелері бойынша (балл) білім саласындағы орта білім ұйымдары арасындағы арақатынасының көрсеткіші
|
|
Әкімшілік есептіліктің мәліметтері
|
балл
|
-
|
-
|
-
|
71,3
|
65
|
58
|
52
|
|
4
|
Қазақстандық білім
алушылардың халықаралық салыстырмалы зерттеулердегі нәтижелері:
|
|
Әкімшілік есептіліктің мәліметтері
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оқу, математика және жаратылыстану ғылымдары саласында 6PISA-2012, PISA-2015, 7оның ішінде:
|
|
Нәтижелердің ресми баспасөз хабарламасы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
оқу
|
|
|
балл
|
|
393
|
|
|
400
|
|
|
|
|
математика
|
|
|
балл
|
|
432
|
|
|
440
|
|
|
|
|
жаратылыстану
|
|
|
балл
|
|
425
|
|
|
430
|
|
|
|
|
Математика мен ғылыми жаратылыстану білімінің сапасы саласында TIMSS-2011, TIMSS-2015, оның ішінде:
|
|
Нәтижелердің ресми баспасөз хабарламасы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4-сыныптар:
математика
|
|
|
балл
|
501
|
|
|
|
500
|
|
|
|
|
жаратылыстану
|
|
|
балл
|
495
|
|
|
|
500
|
|
|
|
|
8-сыныптар:
математика
|
|
|
балл
|
487
|
|
|
|
490
|
|
|
|
|
жаратылыстану
|
|
|
балл
|
490
|
|
|
|
495
|
|
|
|
|
PIRLS-2016 мәтінді түсіну сапасы саласында
|
|
Нәтижелердің ресми баспасөз хабарламасы
|
балл
|
|
|
|
|
|
400
|
|
|
5
|
Өздерінің құқықтары мен міндеттерін білетін балардың деңгейі
|
Вице-министр (балалар құқығын қорғау мәселесі бойынша қадағалауды жүзеге асырады)
|
Әлеуметтік зерттеулер
|
%
|
49
|
53
|
58
|
63
|
68
|
72
|
75
|
|
6
|
Қазақстандық азаматтардың отбасыларына асырап алуға берілген жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған мекемелер тәрбиеленушілерінің үлесі (жыл сайын)
|
Вице-министр (балалар құқығын қорғау мәселесі бойынша қадағалауды жүзеге асырады)
|
Әкімшілік есептіліктің мәліметтері
|
%
|
11
|
10
|
11
|
14
|
15
|
17
|
19
|