іздеу: салыстыру

ІІ.КС (14 сөз тақтаға жазылған,салыстырады
- Сыныбы: 8 «а»,8 «ә»,8
Ондық юөлшекті координаталық сәуледе салыстыру
- 5 сынып “Математика”
Қазақстан Республикасы жалпы көрсеткіштерімен салыстырғандағы материалдық залал көлемі (млн. тенге)
-
Кабельдердің салыстырмалы анализі
- 4 зертханалық жұмыс Оптикалық талшықты кабель. Оптикалық қосылғыш Сабақтың мақсаттары: негізгі желілік кабельдер мен кабельдерді суреттеу кезінде қолданылатын терминдер туралы түсінік алу; кең жолақты және тар жолақты хабар туралы түсінік
Эквиваленттілікті зерделеу аясында салыстырмалы
- Еуразиялық экономикалық
Табыстылықтың салыстырмалы көрсеткіштерін талдау
- Беруін талдау Оқу құралы Қостанай
Ауаның салыстырмалы ылғалдылығы
- Жылуэнергетикалық қондырғылар циклдарының термодинамикалық негіздері
Ауаның салыстырмалы ылғалдылығы
- «жылутехниканың теориялық негіздері»
салыстырмалы тіл білімі
- []
-бап. Салықтар және бюджетке төленетiн төлемдер, әлеуметтiк төлемдер бойынша есеп-қисаптарды салыстырып тексеру жүргiзу
- Салық кодексі жалпы бөлім 1-БӨлім. Жалпы ережелер
Т Т.Г.Шевченко өзінің қай өленінде казақ халқының өмірін украиндармен салыстыра жырлаған?«Менің ойларым»
- Қазақстан тарихы бойынша Ұбт шпаргалкалары
Салыстырмалы табыстылық көрсеткіштерін бағалау
- I-кјсіпорындаєы активтерді талдауы мен аудиттіѕ теориялыќ јдістемелік негізі
Ауаның салыстырмалы ылғалдылығы
- ПоәК 042-14-1-05. 01. 20. 35/03-2010 №1 басылым орнына
Білім сапасының салыстырмалы диаграммасы
- Оқу жылындағы №34 жалпы білім беретін орта мектептегі тарих, қоғамтану пәндерінің берілуі туралы Мақсаты
1-сілтеме:  ЭЫДҰ  жүргізген  инновациялық  ортаның  салыстырмалы  талдауы
- Бағдарламасы мұҒалімге арналған нұСҚаулық

	Сабақтың мақсаты: 1 Оқушылардың етістік туралы алған білімдерін пысықтау тапсырмаларын орындау. Сөйлем ішінен сұрақ қою арқылы Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, өз бетінше жұмыс, түсіндіру, салыстыру, талдау, ойын тех-сы, дамыта оқыту тех-сы Сабақ 89,11 Kb. 1	оқу
	Сабақтың тақырыбы: Әр түрлі температурадағы суды араластырғандағы жылу мөлшерін салыстыру Сабақтың мақсаты Білімділік: Өткен тарауды еске түсіріп, қайталау, іскерлікке жаттықтыру, іскерлікті зертханалық жұмыспен байланыстыру. №1 зертханалық жұмысты жасау және осы жұмыстан алған нәтижелерді талдау Сабақ 34 Kb. 1	оқу
	1-тоқсан (45 сағАТ) 2-сыныпта өткенді қайталау Сабақтың мақсаты: 1000 көлеміндегі сандар нумерациясын қайталау, сандарды оқу, жазу, салыстыру дағдыларын дамыту; ауызша қосу мен азайту дардыларын бекіту; құрама есептерді шешу тәсілдерін қайталау; логикалық ойлауды дамыту Сабақ 1,3 Mb. 16	оқу
	Қостанай облысы Қостанай ауданы «Красный Октябрь орта мектебі» мм бастауыш сынып мұғалімі: Жумабаева Оразгүл Есеновна Мақсаты: Оқушыларға мың көлеміндегі сандарды санау, оқу, жазу, салыстыру туралы түсінігін пысықтау, амалдарды орындауға үйрету; ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту; білімділікке тәрбиелеу Сабақ 73,72 Kb. 1	оқу
	Семей мемлекеттік педагогикалыќ институты Осы пәнді игеру үшін қажет білім – пәнді игеру үшін дағды мен білім студенттерге берілетін ақпаратты меңгеру, байқау, салыстыру, ойлау, теориялық білімді тәжірибесінде қолдана білуі тиіс 2,36 Mb. 12	оқу
	Пирсон хи-квадрат критерийі Жаңа антибиотктің тиімділік бағасын салыстыру үшін зерттеуге бұрынғы препарат қабылдаған 17 науқас және жаңа антибиотик қабылдаған 23 науқас тартылды. Препараттың тиімділік бағасы үшін әр топтағы сауығып шыққан адамдар саны саналып алынды 42,15 Kb. 5	оқу
	Сабақ Биология 8-сынып Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер Сабақтың тақырыбы: Витаминдер және олардың маңызы. Білімділік Витаминдердің өсімдік пен мал өнімдерінен алынатынын, азық түліктерде болатынына тоқтала отырып білім беру. Дамытушылық: Оқушының талдау, ойлау, салыстыру, қорыту қабілетін дамыту,білім дағдыларын қалыптастыру Сабақ 34,52 Kb. 1	оқу
	Дәріс 3 Экономикалық талдаудың әдістері мен тәсідері Мақсаты Мақсаты: Кәсіпорын қызметін экономикалық талдаудың әдістері мен тәсідерін: салыстыру, қатысты және орта шамалар тәсілін, топтастыру тәсілін қарастыру 100 Kb. 11	оқу
	1. Зертханалық жұмыс проекциялардың Қасиеттерін (инварианттарын) зерттеу Зертханалық жұмыстың мақсаты: центрлік, параллель және тікбұрышты проекциялардың сақталатын қасиеттерін (инварианттарын) зерттеу және оларды өзара салыстыру 183 Kb. 1	оқу
	Лекция №11 Жазу және оның даму кезеңдері. Жазу және жазба тіл Алайда мұндай салыстыру ауызекі тілдің қызметі мен құндылығын ешбір төмендете алмаса керек. Ауызша тіл күнделікті өмірде ауызба-ауыз сөйлесеп, қарым-қатынас жасауда, тікелей өз ара пікір алысуда айрықша қызмет атқарады Лекция 23,64 Kb. 9	оқу
	Ұйымдастырылған оқу қызметінің ортаңғы топқа арналған технологиялық картасы. Білім беру саласы:: «Таным» Бөлімі: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Тақырыбы: «Тентек қонжық-Барни» Мақсаты: Балаларды 4 саны аралығында санауға үйрету, ажырату. Ретпен және қатармен санау, берілген сұрақтарға жауап беру. «Барлығы қанша?», «Қандай?», «Қайсысы?». Заттардың екі тобын салыстыру 75 Kb. 1	оқу
	Ұйымдастырылған оқу қызметінің ортаңғы топқа арналған технологиялық картасы. Білім беру саласы:: «Таным» Бөлімі: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Тақырыбы: «Тентек қонжық-Барни» Мақсаты: Балаларды 4 саны аралығында санауға үйрету, ажырату. Ретпен және қатармен санау, берілген сұрақтарға жауап беру. «Барлығы қанша?», «Қандай?», «Қайсысы?». Заттардың екі тобын салыстыру 54,08 Kb. 1	оқу
	Геодезиялық өлшемдер және олардың дәлдігі. Геодезияда қолданылатын өлшем бірліктер. Геодезиялық өлшемдер әдістері және олардың дәлдігі Геодезиялық өлшеу деп өлшенетін шаманы бастапқы бірлік ретінде қабылданатын басқа бір шамамен салыстыру процесін айтады. Геодезиялық өлшеулерді негізінен үш түрге бөлуге болады 40 Kb. 1	оқу
	Кіші саласы: Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру. Тақырыбы: Зат және оның бөлігі. Бүтін және бөлік. Мақсаты: а «бүтін және бөліктер» «бүтін және бөліктер» терминін енгізу, бөліктерден бүтінді құрастыруға, бүтінді бөліктерге бөлуді үйрену; бүтіннің тең бөліктерінің атауымен (жарты, ширек) таныстыру; сандарды салыстыру дағдыларын қалыптастыруды жалғастыру 40,77 Kb. 1	оқу

---