В общеобразовательных школах методические рекомендации



жүктеу 5,27 Mb.
Pdf просмотр
бет1/38
Дата06.02.2020
өлшемі5,27 Mb.
#28313
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   38


 

ҰЛ

Ы

Т

Ғ

Т

А

Ы

Д

Қ

Н

 Б

Ы

І

Т

Л

А

І

 

М

Н

 А

И

К

Р

А

А

Д

С

Е

Н

М

Ы

И

Т

Я

Л

С

А  

Ы

.

Ы

Астана

2016 

 ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ 

Ы. АЛТЫНСАРИН АТЫНДАҒЫ ҰЛТТЫҚ БІЛІМ АКАДЕМИЯСЫ 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН 

НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИМ. И.АЛТЫНСАРИНА 

 ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕПТЕРДЕ 

АРНАЙЫ СЫНЫПТАРДЫҢ ЖҰМЫСЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ 

ƏДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫМДАР 

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛЬНЫХ КЛАССОВ 

В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 


 

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі  



Министерство образования и науки Республики Казахстан  

 

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы  



Национальная академия образования им. И. Алтынсарина 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жалпы білім беретін мектептерде арнайы сыныптардың 

жұмысын ұйымдастыру 

 

Әдістемелік ұсынымдар 

 

 



 

Организация деятельности специальных классов  

в общеобразовательных школах 

 

Методические рекомендации 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

Астана  


2016 

 

 



 


 

Ы.  Алтынсарин  атындағы  Ұлттық  білім  академиясы  Ғылыми  кеңесімен 



баспаға ұсынылды (2016 жылғы 22 шілдегі № 6 хаттама)  

Рекомендовано  к  изданию  Ученым  советом  Национальной  академии 

образования им. И. Алтынсарина (протокол № 6 от 22 июля 2016 года)  

 

 



 

Жалпы  білім  беретін  мектептерде  арнайы  сыныптардың  жұмысын 

ұйымдастыру. Әдістемелік ұсынымдар.-Астана:Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА , 

2016. – 47 

б.  

Организация деятельности специальных классов в общеобразовательных 



школах.  Методические  рекомендации.-  Астана:  НАО  имени  И.  Алтынсарина

2016. – 49 

с.  

 

 



 

Әдістемелік  ұсынымда  жалпы  білім  беретін  мектептердегі  арнайы 

сыныптарда  оқитын  сенсорлы,  сөйлеу  қабiлетi,  жүрiп-тұру  мүшелерiнiң 

функциялары бұзылған, орташа ақыл-ой кемістігі бар оқушыларды оқу-тәрбие 

процесі  мен  психологиялық-педагогикалық  қолдаудың  ерекшеліктері 

баяндалған.  Қосымшада  құжаттардың  үлгілері  көрсетілген.  Ұсынымдар 

басшыларға, облыстық және аудандық білім бөлімдерінің мамандарына, жалпы 

білім беретін мектептердің мұғалімдері мен әкімшілігіне арналған.  

 

В  методических  рекомендациях  изложены  особенности  учебно-



воспитательного  процесса  и  психолого-педагогического  сопровождения 

школьников  с  сенсорными,  речевыми,  двигательными  и  интеллектуальными 

нарушениями,  обучающихся  в  специальных  классах  в  общеобразовательной 

школе.  В  приложениях  приведены  образцы  документации.  Рекомендации 

предназначены  руководителям,  специалистам  областных  и  районных  отделов 

образования, администрации и педагогам общеобразовательных школ. 

 

 

 



 

© Ы. Алтынсарин атындағы  

Ұлттық білім академиясы, 2016.  

© Национальная академия образования  

им. И. Алтынсарина, 2016. 

 

 



 

 

 


 

Мазмұны 



 

 

Кіріспе..............................................................................................................  

Жалпы білім беретін мектептерде арнайы сыныптардың жұмысын  



ұйымдастырудағы ұстанымдар...................................................................... 

 



1.1. 

Арнайы сыныптарды ашудың мақсаттары мен міндеттері............... 

1.2 Арнайы сыныптардың қызметін ұйымдастыру 



ұстанымдары.................................................................................................... 

 



Арнайы сыныптардағы оқу-тәрбие процесінің  

ерекшеліктері.................................................................................................. 

 

16 



3 Жалпы білім беретін мектептердегі ерекше қажеттіліктері бар  

оқушыларды түзете-дамыта қолдау ............................................................. 

 

20 


Қорытынды......................................................................................................  33 

Глоссарий.........................................................................................................  34 

Қолданған және ұсынылған дереккөздердің тізімі....................................  35 

Қосымша...........................................................................................................  37 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 


жүктеу 5,27 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   38




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау