Т. Н. Глазырина методика преподавания истории

жүктеу 2,91 Mb.

Pdf просмотр

бет	130/289
Дата	22.06.2023
өлшемі	2,91 Mb.
	#43054

1 ... 126 127 128 129 130 131 132 133 ... 289

Историко
-
краеведческий вечер.
Задача историко
-
краеведческого
вечера состоит в том, чтобы разнообразными средствами искусства (худо-
жественным чтением, музыкой, пением, инсценировкой) в дополнение к
докладу, лекции помочь учащимся эмоционально воспринять значение,
смысл и содержание исторического события, факта, явления.
Переживаемые совместно с другими школьниками эмоции глубоко
влияют на формирование их личности, на развитие чувства любви к Роди-
не, ненависти к врагам, сочувствия к угнетенным.
К организации и содержанию вечера предъявляются педагогические
требования:
1. Вечер рассматривается не как самоцель, а как средство воспитания,
поэтому он должен иметь идейную направленность, т.е. должен вызывать та-
кие переживания детей, которые ведут к воспитанию у них основ нравствен-
ности, патриотизма, внимательного и заботливого отношения к людям.
2.
Одно из важнейших педагогических требований к вечеру
–
при-
влечение к нему самого широкого круга учащихся, чтобы каждый школь-
ник мог проявить свои дарования и свое желание быть активным. Это тре-
бование в свою очередь вызывает необходимость дифференцированного
подхода к каждому подростку, внимательного учета его индивидуальных
особенностей, интересов и способностей.
3.
Вечер должен быть интересным, занимательным. Интерес вечера
зависит от многих условий. Однако одно из условий
–
разнообразие форм
подачи материала. Здесь может быть и доклад, и чтение стихов, и встречи с
участниками исторических событий, и обязательно элементы искусства
–
пение, музыка, инсценировка, хореография и игра, викторины, конкурсы.

197
4.
Устройство вечера
–
большое дело. Это значит, что активность,
связанная с вечером, несет в себе элементы общественно полезной дея-
тельности. Уже при подготовке отдельного номера программы тем или
иным подростком в нем воспитывается чувство общественного долга, от-
ветственности перед коллективом.
При проведении вечера необходимо избегать укоренившегося трафа-
рета, когда он обязательно начинается с доклада. Значительно интереснее
проходит вечер, если материал доклада включается в другие формы и пре-
подносится учащимся в виде отрывка из очерка и стихотворения, песни и
коллективного доклада.
Тематика историко
-
краеведческих вечеров разнообразна. Особенность
вечера состоит в том, что наряду с разнообразием жанра наблюдается тема-
тическая целенаправленность как сообщений, так и художественной части.
По методам проведения краеведческого вечера можно их разделить
на следующие виды: киновечер, вечер докладов, вечер
-
монтаж, вечер пу-
тешествий, вечер инсценировки, вечер игр и загадок, вечер
-
отчет, вечер
встречи и др.

жүктеу 2,91 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 126 127 128 129 130 131 132 133 ... 289