Сaбaқтың тaқырыбы

жүктеу 4,72 Mb.

бет	38/68
Дата	17.01.2022
өлшемі	4,72 Mb.
	#33268

1 ... 34 35 36 37 38 39 40 41 ... 68

8 сынып жаңартылған КМЖ-1[1] осы дұрыс

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақтың оқу мақсаты шынайы ма?

Бүгін оқушылар не білді?

Сыныптағы ахуал қандай болды?

Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма?

Мен бүкіл уақыт ішінде үлгердім бе?

Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

«БББ» әдісін қолдану оқушылардың оқу жетістіктерін сыни бағалауға, өзінің танымдық ойы туралы ойлауын дамытуға және шығармашылық қабілеттерін жетілдіруге мүмкіндік береді.

Қысқа мерзімді жоспар

Мектеп:
Сабақ тақырыбы: Теңдеулерді шешу
Күні	Мұғалімнің есімі:
Сынып 8	Қатысқандар саны	Қатыспағандар саны
Сабаққа негізделген оқу мақсаты	8.2.2.7 квадрат теңдеулерге келтірілетін теңдеулерді шешу
Сабақ мақсаттары:	Барлық оқушылар: квадрат теңдеулерге келтірілетін теңдеулерді шешеді Оқушылардың басым бөлігі: табылған түбірлерге тексеру жүргізу арқылы теңдеудің түбірін анықтайды Кейбір оқушылар: белгілі түбірлері бойынша биквадрат теңдеу құрастыруға болатынын тұжырымдайды
Бағалау критерийлері: (жетістік критерийлері, табыс критерийлері, күтілетін нәтиже)	квадрат теңдеуге келтіреді; келтірілген квадрат теңдеуді шешеді
Тілдік мақсаттар	Тілдік дағдылар: жаңа айнымалы енгізу арқылы квадрат теңдеу құра алады, теңдеуді шешеді, теңдеудгі бөгде түбірлерді анықтайды,
	Терминология: «Биквадрат», «жаңа айнымалы енгізу», «келтірілген квадрат теңдеу», «бөгде түбір», «квадрат теңдеудің түбірлері», «квадрат теңдеу түбірлерінің формуласы»
	Сөз тіркестері: «Сіз неліктен ___айта аласыз ?», «Егер x²=a, теңдеуінде а<0 болса, онда ___болады.

жүктеу 4,72 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 34 35 36 37 38 39 40 41 ... 68