Сабақтың тақырыбы 1 Географиялық мониторинг әдісі

§38-39 тақырып мәтінімен жұмыс істеу

жүктеу 0,83 Mb. бет 21/70 Дата 07.02.2023 өлшемі 0,83 Mb. #41174 түрі Сабақ

§38-39 тақырып мәтінімен жұмыс істеу. Тақырыпты мұқият оқып шығып, негізгі ұғымдарды көрсетіп және тапсырманы дәптерге орында. Геоэкологиялық аудандарды бөлу кезінде аумақта Оқулық                                                                                                 экологиялық жағдайлардың таралу ерекшеліктері ескеріледі. Геоэкологиялық аудандарды бөлу өлшемдерін анықта. Кешенді геоэкологиялық аудандастырылудың негізгі қызметіне сипаттама бер.  Өзіңнің қорытынды және бақылауларыңмен топ мүшелерімен бөліс, сызба түрінде көрсет (еркін түрде). «Геоэкологиялық аудандастыру» Топ ішінде жұмыс нәтижелерін қорытындылайды. «Идея галереясы» – өз жұмыстарын ұсынады. Дескриптор: 1. Оқушылар топта топ ішінде геоэкологиялық аудандастырылудың сипаттамасын құрастырды: түсінік, белгілер, деңгейлер, өлшемдер, т.б.  2. Топтар басқа топтардың ақпараттарын постерде толықтырады.  ҚБ. «Бағдаршам» (жасыл – барлығы түсінікті, сары – қиындықтар бар, қызыл – ақпарат түсініксіз)  Кері байланыс: Әр топ тапсырманы орындады, жұмыстар бір-бірінен ерекшеленеді.  Сергіту сәті (Ж) 2-тапсырма Қоршаған ортаның экологиялық қауіптілік деңгейі кестесін қарап шық. Геоэкологиялық аудандарды антропогендік әсер ету дәрежесі бойынша бағала: а) Қауіпсіз тұщы суға қолжетімділік; ә) Орман ауданының қысқаруы. Халықтың қауіпсіз суға қолжетімділігін және ландшафттардың бұзылуының жоғары, орта және төмен дәрежесі бойынша аудандарды бөл. Дескриптор: 1. Тақырыпты талдайды. 2. Аумақтың аудандастыру процесін бағалайды. 3. Аумақтың аудандастыру деңгейіне баға береді.  ҚБ. «Смайлдер» Кері байланыс: Сендердің әрқайсыңаумақтың дамуы үшін олардың ерекшеліктерін ескеру керектігіне дұрыс баға бердіңдер.                                                                       Рефлексия 4 мин Рефлексия «Жетістік баспалдағы» әдісі     Сабақтың соңы 1 мин Үй тапсырмасы жүктеу 0,83 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз