Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________
Тақырыбы: Халықтың жастық-жыныстық құрамы, еңбек ресурсы.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға д.ж. халқының жастық-жыныстық құрамы, еңбек ресурстары жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Болжамдап отырған нәтиже: Д.ж. халқының жастық-жыныстық құрамы, еңбек ресурсымен танысқан тұлға.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Б.Ү.Ү. кетесі.
2. Әңгіме-дәріс. 5. Тірек-сызбамен жұмыс.
3. Кестемен жұмыс. 6. Топтастыру.
Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.
Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
2. Кестемен жұмыс.
3. Тірек-сызбамен жұмыс.
4. Топтастыру.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Б.Ү.Ү. кестесі.
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
1. Д.ж. халқының көбеюі?
2. Халықты санау әдісі?
3. Халықтың ұдайы өсуінің заңдылықтары?
4. Демографиялық саясат?
5. Демографиялық жарылыс?
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Кестемен жұмыс.
Кесте арқылы халықтың жастық құрамының үш типін түсіндіру.
Алға басушы (прогрессивті)
|
Халықтың жалпы санында балалардың үлесі жоғары.
|
Тұрақты
|
Балалар мен егде адамдардың тепе-теңдігі.
|
Кері кетуші (регресивті)
|
Халықтың жалпы санында егде адамдардың артуы.
|
3. Тірек-сызбамен жұмыс.
Оқулықтың 113-бетіндегі, 18-сызбанұсқа арқылы жеке елдердегі халықтың жастық құрамын түсіндіру.
4. Топтастыру.
Топтастыру арқылы халықтың жұмыс істеу салаларын түсіндіру.
 
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Б.Ү.Ү. кестесі.
Білгенім
|
Үйренгенім
|
Үйренгім келеді
|
|
|
|
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Үйге: Д.ж. халқының жастық-жыныстық құрамы, еңбек ресурсы.
Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________
Тақырыбы: Д.ж. халық саны.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға д.ж. халық саны, ұдайы өсуі, демографиялық саясат, халықты санау әдісі жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Болжамдап отырған нәтиже: Д.ж. халық санымен танысқан тұлға.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Топтастыру.
2. Әңгіме-дәріс. 5. Кестемен жұмыс.
3. Тірек-сызбамен жұмыс.
Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.
Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
2. Топтастыру.
3. Кестемен жұмыс.
4. Тірек-сызбамен жұмыс.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Сұрақ-жауап.
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
1. Жер ресурсы?
2. Тұщы су ресурсы?
3. Орман ресурсы?
4. Д.ж. мұхит ресурстары?
5. Басқа да ресурс түрлері?
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Топтастыру.
Топтастыру арқылы халық санының қазіргі жағдайын түсіндіру.
   
 
  
3. Кестемен жұмыс.
Кесте арқылы халықтың ұдайы өсуіне әсер ететін факторларды түсіндіру.
Табиғи-биологиялық
|
Адамнаң тууы мен өлуі.
|
Әлеуметтік-экономикалық
|
Халықтың әл-ауқаты, денсаулығы.
|
Демографиялық
|
Халықтың жастық, жыныстық құрамы, некелесу.
|
Мәдени-әлеуметтік
|
Көп балалы болу әдет-ғұрпының сақталуы.
|
Стихиялық апат
|
Халықтың көптеп қырылуы.
|
4. Тірек-сызбамен жұмыс.
Тірек-сызба арқылы демографиялық саясатты түсіндіру.
Демографиялық саясат
Тууды қолдау
Еуропа елдері т.б.
Тууды шектеу
Қытай, Үндістан т.б.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Сұрақ-жауап.
1. Д.ж. халқының көбеюі?
2. Халықты санау әдісі?
3. Халықтың ұдайы өсуінің заңдылықтары?
4. Демографиялық саясат?
5. Демографиялық жарылыс?
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Үйге: Д.ж. Халық саны.
Достарыңызбен бөлісу: |
