390
еңбектер әлеуметтік желі лектор дәрістері
8. Ӛмірлік мақсатыңыз қандай?
9. Білім жолында қандай жетістіктерге жетуді армандайсыз?
№2 қосымша
Дарынды студенттер
және В,С деңгей Оқытушы
студенттерінен
жасақталған топ.
Әдебиеттер:
1. Әлімов А. Интербелсенді әдістемені ЖОО-да қолдану мәселелері. Оқу
құралы- Алматы, 2013. – 448б.
2. Әлімов. А.Қ.Интербелсенді оқу әдістемесін мектепте қолдану.Оқу
құралы.Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық
шеберлік орталығы. 2014.
3.Студентке арналған нұсқаулық. «Назарбаев Зияткерлік мектептері»,
ДББҰ, 2015.
Ойлан, тап!
391
ПРАВА ДЕТЕЙ, ЛИШЕННЫХ РОДИТЕЛЬСКОЙ ОПЕКИ
В РЕСПУБЛИКЕ БОЛГАРИЯ
Божидара Кривирадева
Доцент, Ph.D, Кокшетауский гоударственный университет им.Ш.Уалиханова
kriviradeva@abv.bg
В настоящей статье обсуждаются детские права и прежде всего самое
главное право детей - жить и воспитываться в семье.
Основные слова:алтернативная семейная опека, опека над детьми,
осуществляемая в специальном учреждении интернатного типа, права
ребенка.
Функционирование каждого демократичного общества прежде всего
связано с принятием и соблюдением прав человека и детей, как спецефичной и
уязвимой группы. Права ребенка происходят из достоинств и неповторимости
человека, и каждое демократическое государство должно создать необходимые
условия для эффективной реализации прав детей.
Республика Болгария последние годы прошла очень долгий и длинный
путь по осуществлению своевременной и адекватной защитыправ ребенка и их
интересов. Принятие в 2000 году Закона о защите детей и всех последующих
поднормативных документов дало начало созданию системы защиты и
опекунства детей, в связи с Конвенцией прав ребенка, принятой на ОС ООН
20.11.1989 г. и ратифицированной в Республике Болгария 11.04.1991 г.
Через все свои действия Республика Болгария стремится:
гарантировать детям такую опеку и защиту, которая небходима им для
благосостояния, учитывать права и обязанности родителей, законных
опекунов или др. лиц, через принятие необходимых законодательных и
административных мер;
организовать учреждения, службы и услуги, которые гарантируют защиту
детей и их опеку, отвечающих принятым и утвержденным стандартам, для
безопасности и здравоохранения, а также и по отношению численности и
профессиональной компетентности персонала через осуществление
компетентного надзора над ними.
Предпринимать все необходимые законодательные административные и др.
меры для осуществления прав ребенка, принятых в Конвенции прав детей и
в Конституции Республики Болгария. Принципы, которые лежат в
Конституции Республики Болгария (вступила в силу 13.07.1991 год)
защищают права ребенка и говорят о том, что семья, материнство и дети,
находятся под защитой государства и общества, опека и воспитание детей до
вступления в совершеннолетие, права и обязанности их родителей,
поддержка государством детей, которые остались без опеки близких и
находятся под особой защитой государства и общества.
Государство гарантирует соблюдение прав детей через создание
392
альтернативных форм для их опеки.
Альтернативная опека для детей осуществляется в тех случаях, когда
родители не могут временно или долгосрочно выполнять свои обязанности.
Формы, в которых осуществляется оперативная опека: альтернатиная семейная
опека; учреждения, которые функционируют в обществе резидентного типа;
специализированные учреждения от интернатного типа.
Альтернативная семейная опека, предоставленная детям путем
поселения в приемную семью или путем возможности усыновления семьей,
которая хочет вопитывать детей, оставшихся без опеки биологичексих
родителей.
Учреждения, которые функционируют в обществе резидентного типа
(форма опеки, которая осуществляется до определенного количества людей, не
больше 15 человек) – Центр поселения семейного типа, Центр для временного
поселения, Кризисный центр, Переходное жилье, Защитное жилье и Приют. В
этих учреждениях находятся необходимые специалисты:педагоги, психологи,
социальные работники и другие, работающие с детьми и ищущие варианты
быстрого возвращения детей в семейную среду (биологическая семья или
усыновление).
В данных учреждениях в нужной степени соблюдаются права ребенка,
потому что они в значительной степени приближены к физической и духовной
семейной среде. Таким образом они реализуют права детей, связанные с
жизненными стандартами, соответсвующими их физическому, умственному,
духовному,
моральному
и
социальному
развитию.
Осуществляется
специализированная защита и помощь; свободное выражение своего взгляда по
всем вопросам, которые связанны с ним, и они будут приняты во внимание, в
том числе выслушаны в суде, административных процедурах; защита от всех
форм насилия и злоупотребления, в том числе эксплуатация или сексуальное
насилие от родителей или др. взрослых людей; развитие личности, талантов,
умственных и физических способностей для раскрытия полного потенциала
детей через образование, которое подготовит его для активной, ответсвенной
жизни в свободном обществе.
- Специализированные учреждения интернатного типа (дом для детей),
которые до 2025 года закрываются согласно принятой политикепо опеке детей
государством. До конца 20 века эти учреждения работали и выполняли свои
обязанности в удовлетворительной степени, но уже в 21 веке они не отвечают
требованиям общества и самаое главное - требованиям детей, поэтому
государство приняло решение закрыть существующие специализированные
учреждения.
И
сейчас
политика
государства
такова, что
таких
специализированных учреждений осталось очень мало, и их услугами
пользуются в крайних случаях.
Республика Болгария в последние годы сделала очень много, чтобы
защитить в максимальной степени права детей, лишенных родительской опеки,
однако необходимо еще подумать над тем как:
- Внести изменения в систему защиты детей, так чтобы все субъекты,
