Қазақ мемлекеттік қыздар
педагогикалық университетінің
Хабаршысы № 4(5), 2010
57
меңгеру қажет болады: біріншіден сӛйлеу процесіндегі ерекшелік, екіншіден жеке
оқушының шет тілін меңгеру қабілеті ескерілуге тиіс. Сондықтан шет тілін оқытатын
мұғалім ӛз пәнінің ерекшелігіне қарай психологияны жақсы білуі аса қажет.
Оқушылардың материалды меңгере алуының психологиялық негізі сабақтың әрі
әсерлі, әрі қызықты ӛткізілуіне байланысты. Сабақ психологиялық жағынан неғұрлым
әсерлі болса, оқу материалын олар соғұрлым терең түсінеді. Бұл мұғалімнің
шеберлігіне де қатысты мәселе. Сабақты психологиялық жағынан ӛте тартымды етіп
құру үшін, негізгі үш жағдайдың болуы шарт: бірінші жағдай сабақтың педагогикалық
тұрғыдан ойдағыдай болуы. Оған қатысты мәселелер шартты түрде: мұғалім мен
оқушылардың сабақ кезіндегі қарым-қатынасы, мұғалімнің ӛзін-ӛзі ұстау мәнері, оның
ӛнегелі ӛнегесі, сыртқы келбет-пішіні, сӛйлеу мәдениеті, оқушыларға қатаң талап
қоюмен, бірге оларды сыйлай да білу, саналы адамгершілік пен парасаттылықа баулу
т.б. мұғалімнің сабақта жеке оқушыны ӛзіне қарата, зейінін аудара білуі сынып
ұжымын тегіс меңгере алуын қамтамасыз етеді. Сабақтың теориялық жағы негізгі
факторлар мен дәлелденіп, оның ғылыми мәні кӛңілге қонымды болса, ол
оқушылардың логикалық ойлау ынтасын арттырады және сабақ оқушыларға әсерлі
болады.
Үшінші жағдай сабақтың әдістемелік жағынан тиімді болуы. Мұғалімнің
материалды баяндау әдісін шеберлікпен игере алуында, дидактикалық заңды
принциптерді орынды қолдануына, қажетті кӛрнекі құралдар мен тәжірбе жұмыстарын
тиісті кезеңде кӛрсете білуіне байланысты.
ӘДЕБИЕТТЕР
1. Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам в школе. М. 1991;
2. Алхазишивили А.А Основы обладания устьной инастранной речью. М 1988
3. Артемов Б.А Психология обучения иностранным языкам. М 1965
4. Ильинская Е.С Психологический анализ урока инастранного языка М 1980
5. Леонтьев А.А Некоторие проблемы обучения русского языка как
иностранный М 1970
6. Оразбекова К Психология усвоения русского языка в казахской школе А 1982
ТҮЙІНДЕМЕ
Мақалада
шет
тілін
оқыту
әдістемесінің
психологиялық
негіздері
қарастырылады.
РЕЗЮМЕ
В настоящей статье рассматриваются психологические основы в обучений
иностранного языка в начальных классах.
ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ МЕН МІНДЕТТЕРІ
Есқалиев М.Е. – тех.ғ.д., профессор, Джакиева Д.О. – магистрант
(Алматы қ. ҚазмемқызПУ)
Қазақстан Республикасында білім беру жүйесін одан әрі дамытуда мектептерде,
басқада оқу орындарында оқу процессін жаппай компьютерлендіру науқаны
жүргізіліп жатқаны белгілі.
«XXI ғасыр — идеялар мен ақпараттық технологиялардың бәсекелесу ғасыры» -
деп президент Н.А.Назарбаев қазіргі білім мен ғылымның қарқынды дамуында
жаңа ақпаратттық технологияның орнын айқын кӛрсетіп берді.