«Педагогика» кафедра-лабораториясы

Дәріс №14. Тақырыбы:. Мектептің тұтас педагогикалық үдерісінде қақтығыстарды басқару

жүктеу 178,76 Kb.

бет	12/27
Дата	06.12.2022
өлшемі	178,76 Kb.
	#40486

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 27

ПЕДАГОГИКАЛЫҚ МЕНЕДЖМЕНТ 2

Дәріс №15. Тақырыбы:. Білім беру менеджерінің көшбасшылығы және көшбасшылық қасиеті.
5САБАҚТАРДА ТАПСЫРМАЛАРДЫ ОРЫНДАУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

Дәріс №14. Тақырыбы:. Мектептің тұтас педагогикалық үдерісінде қақтығыстарды басқару
Қақтығыс – әлеуметтік-қоғамдық құбылыс. Педагогикалық және теориялық қақтығыс туралы түсінік. Педагогикалық ұжымдағы қақтығыстардың түрлері мен ерекшеліктері, нысанның элементтері мен субъектілері. Тұлғааралық қарым-қатынастағы қақтығыс үстемдігі сипаттамасының себептері. Педагогикалық ұжымдағы қақтығыстарды басқару ерекшеліктері. Педагогикалық ұжымдағы қақтығысты басқару қиыншылықтары. Қақтығыстарды азайту әрекеттерін басқаруға әкімшілік және педагогикалық қызметкерлердің дайындығы. Алдын-ала қақтығыс жағдайларын болжау және рұқсат беру.
Негізгі түсініктер: қақтығыс, қақтығысты басқару, қақтығысты басқаруға дайындық.
Ұсынылатын әдебиет: 1, 2, 4, 9

Дәріс №15. Тақырыбы:. Білім беру менеджерінің көшбасшылығы және көшбасшылық қасиеті.
Көшбасшылық түсінігінің туындауы және анықтамасы. Үкіметтің, көшбасшылықтың және менеджменттің өзара байланысы. Көшбасшылық мәселесі педагогикалық менеджменттің маңызды мәселесінің бірі ретінде. Білім беру үдерісін басқарудағы көшбасшылық түсінігінің мазмұны. Көшбасшылық түсінігінің туындауына талдау жасау. Білім беру үдерісінде көшбасшылық өнер және шеберлік ретінде. Мектептегі көшбасшылықтың типі және сипаттамасы. Тиімді көшбасшылық және көшбасшылық қасиет. Көшбасшылық басқарудың мәнері ретінде.
Көшбасшылықтың гендерлік мәселелері. Мінез-құлық факторына талдау жасау және оның көшбасшылықты жетілдірудегі рөлі.
Негізгі түсініктер:көшбасшылық және көшбасшылық қасиет,тиімді көшбасшылық, білім беру үдерісінде көшбасшылық, мінез-құлық факторы, басқару мәнері.
Ұсынылатын әдебиет: 1, 2, 8
5САБАҚТАРДА ТАПСЫРМАЛАРДЫ ОРЫНДАУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

Сабақтардың тақырыбы мен жоспары алдын ала беріледі, сондықтан сұрақты немесе тапсырманы түсінбеген жағдайда білім алушы тікелей оқытушыдан кеңес ала алады. Барлық тапсырмалар берілген уақытында орындалуы керек және материалдарды талқылау үшін сабаққа алдын ала даярлықпен келу керек. Білім алушының білімі дәріс, практикалық және ОЖБӨЖ сабақтарында бағаланады.

жүктеу 178,76 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 27