Педагог-психолог және әлеуметтік педагог қызметіндегі кеңес беру мен қолдау көрсету жұмысы

жүктеу 0,77 Mb.

бет	2/9
Дата	25.12.2019
өлшемі	0,77 Mb.
	#24913

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1.4 Сабақ мазмұны мен кестесі

1-апта

№1 кредит сағат

№1 дәріс тақырыбы: Отбасы және баланы әлеуметтік-педагогикалық қорғау мәселесін тарихи-педагогикалық талдау.

Дәріс мазмұны:

1. Қорғануға деген ұмтылыс өмірлік қажеттіліктердің бірі ретінде.

2. Әлеуметтік- педагогикалық қозғалыс тарихы.

3. Мектептің әлеуметтік рөлі.

№1 ОЖСӨЖ мазмұны:

1. Отбасы және баланы әлеуметтік-педагогикалық қорғау мәселесі.

№1 СӨЖ мазмұны:

1. ҚР-нда әлеуметтік-педагогикалық қорғаудың қажеттілігі. /пікірталас/.
№2 кредит сағат

№2 дәріс тақырыбы: Балаларға әлеуметтік-педагогикалық көмек және қолдау көрсету мекемелерінің дамуы.

Дәріс мазмұны:

1. Арнайы балаларға көмек көрсету мекемелерінің пайда болуы.

2. Арнайы балаларға көмек көрсету мекемелерінің түрлері.

3. Әлеуметтік қорғау әлеуметтік көмек көрсетудің негізгі түрінің бірі ретінде.

№2 ОЖСӨЖ мазмұны:

1. Арнайы балаларға көмек көрсету мекемелерінің пайда болуы.

№2 СӨЖ мазмұны:

1. Ұрлық жасау және оны тоқтату.

2. Тез қозғыштық (вспыльчивость).
№3 кредит сағат.

№1 семинар тақырыбы: Бала құқтары туралы Конвенция.

Семинар мазмұны:

1. Негізгі қағидалары

2. Бала сипаттамасы

3. Өсу мен даму

№3 ОЖСӨЖ мазмұны:

1. Бала құқтары туралы Конвенция.

№3 СӨЖ мазмұны:

1. ҚР-да бала құқтарының сақталу туралы /кемшіліктер мен жетістіктер/ (шығарма).
Әдебиеттер:

Лодкина Т.В. Социальная педагогіка. Защита семьи и детства. –М., 2003.
Олиференко Л.Я, Шульга Т.И, Дементьєва И.Ф. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска. –М., 2004.
Основы социальной работы / Под ред. Н.Ф. Басова. – М., 2004.
Василькова Ю.В, Василькова Т.А. Социальная педагогика. –М., 2004.
Шакурова М.В. Социальное воспитание в школе. – М., 2004.
Хозиева М.В. Практикум по возрастно-психологическому консультированию. –М., 2005.
Мишель Борба. Нет плохому поведению: 38 моделей проблемного поведения ребенка и как с ними бороться.: Пер. с англ. – М., 2005.
Шахманова А.Ш. Воспитание детей-сирот дошкольного возраста. – М., 2004.
Никитина Л.Е. Социальный педагог в школе. – М., 2003.
Шакурова М.В. Методы и технология работы социального педагога. - М., 2004.

2-апта

№4 кредит сағат

№3 дәріс тақырыбы: Әлеуметтік-педагогикалық қызметтің ерекше түрі ретіндегі балалық шақты әлеуметтік-педагогикалық қолдаудың мәні.

Дәріс мазмұны:

1. Педагогикалық қызмет түсінігі.

2. Әлеуметтік бейімделу және әлеуметтену ұғымы.

3. Әлеуметтік қызмет.

№4 ОЖСӨЖ мазмұны:

1. Әлеуметтік-педагогикалық қызмет объектілері.

2. Әлеуметтік-педагогикалық қолдау.

№4 СӨЖ мазмұны:

1. ҚР-ның «Ең төмен күнкөріс туралы» Заңы
№5 кредит сағат

№4 дәріс тақырыбы: Әлеуметтік-педагогикалық көмек көрсетудің негізгі бағыттары.

Дәріс мазмұны:

1. Әлеуметтік-психологиялық және психологиялық көмек көрсетудің негізгі бағыттары.

2. Әлеуметтік-педагогикалық көмек көрсетудің негізгі бағыты-жеке тұлғаның әлеуметтену үрдісі.

3. Көмек және қолдау көрсетудің негізгі қағидасы.

№5 ОЖСӨЖ мазмұны:

1. Бала тұлғасының әлеуметтенуі.

2. Ізгілендіру (гуманизация) түсінігі.

№5 СӨЖ мазмұны:

1. ҚР-ның «Мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек туралы» Заңы
№6 кредитік сағат

№2 семинар тақырыбы: Муниципалдық деңгейде балалық шаққа әлеуметтік-педагогикалық қолдау көрсету жүйесін жасау қажеттілігі.

Семинар мазмұны:

1. Білім берудің муниципалдық жүйесі түсінігі.

2. Білім берудің муниципалдық жүйесіндегі әлеуметтік-педагогикалық мекемелердің алатын орны.

№6 ОЖСӨЖ мазмұны:

1. Білім берудің муниципалдық жүйенің мәні мен маңызы.

№6 СӨЖ мазмұны:

1. ҚР-ның «Арнаулы мемлекеттік жәрдемақы туралы» Заңы
Әдебиеттер:

Лодкина Т.В. Социальная педагогіка. Защита семьи и детства. –М., 2003.
Олиференко Л.Я, Шульга Т.И, Дементьєва И.Ф. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска. –М., 2004.
Основы социальной работы / Под ред. Н.Ф. Басова. – М., 2004.
Василькова Ю.В, Василькова Т.А. Социальная педагогика. –М., 2004.
Шакурова М.В. Социальное воспитание в школе. – М., 2004.
Хозиева М.В. Практикум по возрастно-психологическому консультированию. –М., 2005.
Мишель Борба. Нет плохому поведению: 38 моделей проблемного поведения ребенка и как с ними бороться.: Пер. с англ. – М., 2005.
Шахманова А.Ш. Воспитание детей-сирот дошкольного возраста. – М., 2004.
Никитина Л.Е. Социальный педагог в школе. – М., 2003.
Шакурова М.В. Методы и технология работы социального педагога. - М., 2004.

3-апта

№7 кредит сағат

№5 дәріс тақырыбы: Оқушылардың әлеуметтік-психологиялық мәселелері және мектеп көлемінде жеке көмек беруді ұйымдастыру.

Дәріс мазмұны:

1. Оқушының субъективті позициясының жасалуына көмек.

2. Мектептік бейімделмеушлік жағдайына көмек.

3. Әр түрлі категориядағы балаларға көмек.

№7 ОЖСӨЖ мазмұны:

1. Әлеуметтік-психологиялық міндеттер.

2. Баланың мектепке бейімделуінің деңгейлері.

№7 СӨЖ мазмұны:

1. ҚР-ның «Балалы отбасыларға берілетін мемлекеттік жәрдемақы туралы» Заңы
№8 кредит сағат

№6 дәріс тақырыбы: Әлеуметтік қызметтегі кеңес беру ерекшеліктері.

Дәріс мазмұны:

1. Әлеуметтік кеңес беру түсінігі.

2. Әлеуметтік кеңес берудің негізгі қағидалары.

3. Әлеуметтік кеңес берудің өзіндік ерекшеліктері.

№8 ОЖСӨЖ мазмұны:

1. Әлеуметтік кеңес берудің түрлері.

2. Әлеуметтік кеңес беруді жүзеге асыру формалары.

№8 СӨЖ мазмұны:

1. ҚР-ның «Міндетті әлеуметтік сақтандыру туралы» Заңы

№9 кредит сағат

№3 семинар тақырыбы: Психолог қызметінің стратегиялары.

Семинар мазмұны:

1. Психологиялық қызметінің стратегиялары.

2. Балалар және жасөспірімдерде тартылуды (привязанность) дамыту жұмысы.

3. Психолог практикасында қолданылатын жеке тұлға дамуының критериялары.

№9 ОЖСӨЖ мазмұны:

1. Психолог қызметінің негізгі бағыттары.

2. Әлеуметтік –педагогикалық мекемелердегі психологиялық қызметінің рөлі.

№9 СӨЖ мазмұны:

1. ҚР-ның «Жасөспірімдер арасында заңбұзушылықты және балалардың қараусыз қалуын алдан алу жұмыстары бойынша мемлекеттік органдардың қызметі туралы» Ереже. Жалпы ереже.
Әдебиеттер:

Лодкина Т.В. Социальная педагогіка. Защита семьи и детства. –М., 2003.
Олиференко Л.Я, Шульга Т.И, Дементьєва И.Ф. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска. –М., 2004.
Основы социальной работы / Под ред. Н.Ф. Басова. – М., 2004.
Василькова Ю.В, Василькова Т.А. Социальная педагогика. –М., 2004.
Шакурова М.В. Социальное воспитание в школе. – М., 2004.
Хозиева М.В. Практикум по возрастно-психологическому консультированию. –М., 2005.
Мишель Борба. Нет плохому поведению: 38 моделей проблемного поведения ребенка и как с ними бороться.: Пер. с англ. – М., 2005.
Шахманова А.Ш. Воспитание детей-сирот дошкольного возраста. – М., 2004.
Никитина Л.Е. Социальный педагог в школе. – М., 2003.
Шакурова М.В. Методы и технология работы социального педагога. - М., 2004.

4-апта

№10 кредит сағат

№7 дәріс тақырыбы: Әлеуметтік кеңес беру технологиясы.

Дәріс мазмұны:

1. Әлеуметтік кеңес берудің дайындық кезеңі.

2. Әлеуметтік кеңес берудің негізгі кезеңі.

3. Әлеуметтік кеңес берудің қорытынды кезеңі.

№10 ОЖСӨЖ мазмұны:

1. Әлеуметтік кеңес берудің технологиясы.

2. Әлеуметтік кеңес берудің кезеңдеріне сипаттама.

№10 СӨЖ мазмұны:

1. ҚР-ның «Жасөспірімдер арасында заңбұзушылықты және балалардың қараусыз қалуын алдан алу жұмыстары бойынша мемлекеттік органдардың қызметі туралы» Ереже. /Жасөспірімдер арасында заңбұзушылықты, қараусыз қалуды алдан алу жұмыстары бойынша мемлекеттік органдардың қызметі мен құзыреттілігі/.
№11 кредит сағат

№8 дәріс тақырыбы: Кеңес берудің тиімділігін анықтайтын маманның кәсіби сапалары мен біліктілігі.

Дәріс мазмұны:

1. Кеңес берушінің кәсіби этикасы.

2. Кеңес берудегі енжар және белсенді тыңдау тәсілдері.

3. Кеңес берушінің стреске беріктілікті дамыту қажеттілігі.

№11 ОЖСӨЖ мазмұны:

1. Кеңес берудің тиімділігіне әсер ететін факторлар.

2. Дұрыс құрастырып және уақытында сұрақ қоя білу іскерлігі.

№11 СӨЖ мазмұны:

1. Мектепке дейінгі арнайы (коррекциялық) үлгідегі білім беру мекемесіне қабылдау туралы нұсқау.

№12 кредит сағат

№4 семинар тақырыбы: Оқушылардың табиғи-мәдени жағдаяттарында кездесетін қиындықтарын шешуге жеке көмек көрсету.

Семинар мазмұны:

1. Табиғи-мәдени бағыттағы міндеттер.

2. Жеке психофизиологиялық ерекшеліктерді ескеру.

3. Денсаулықтарына қатысты мәселелері бар балаларға жеке көмек.

№12 ОЖСӨЖ мазмұны:

1. Бамуында бұзылыс бар және мүгедек балаларға жеке көмек.

2. Салауатты өмір салтынан ауытқушылықты алдын алу.

№12 СӨЖ мазмұны:

1. Нашар еститін және нашар көретін балаларды арнайы (коррекциялық) үлгідегі білім беру мекемесіне қабылдау туралы нұсқау.
Әдебиеттер:

Лодкина Т.В. Социальная педагогіка. Защита семьи и детства. –М., 2003.
Олиференко Л.Я, Шульга Т.И, Дементьєва И.Ф. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска. –М., 2004.
Основы социальной работы / Под ред. Н.Ф. Басова. – М., 2004.
Василькова Ю.В, Василькова Т.А. Социальная педагогика. –М., 2004.
Шакурова М.В. Социальное воспитание в школе. – М., 2004.
Хозиева М.В. Практикум по возрастно-психологическому консультированию. –М., 2005.
Мишель Борба. Нет плохому поведению: 38 моделей проблемного поведения ребенка и как с ними бороться.: Пер. с англ. – М., 2005.
Шахманова А.Ш. Воспитание детей-сирот дошкольного возраста. – М., 2004.
Никитина Л.Е. Социальный педагог в школе. – М., 2003.
Шакурова М.В. Методы и технология работы социального педагога. - М., 2004.

5-апта

№13 кредит сағат

№9 дәріс тақырыбы: Балалардың қауіпті топқа түсуінің себептері.

Дәріс мазмұны:

1. Қауіпті топ балалары түсінігі.

2. Балалардың қауіпті топқа түсуінің себептері.

№13 ОЖСӨЖ мазмұны:

1. Балалардың қауіпті топқа түсуінің себептері.

№13 СӨЖ мазмұны:

1. ҚР-ның «Білім алу барысында көмекті қажет ететін азаматтарға әлеуметтік көмектің мөлшері мен көмектің берілетін орны туралы» Заңы.

№14 кредит сағат

№10 дәріс тақырыбы: Отбасылық жайсыздықты сезінетін балалардың психологиялық сипаттамасы.

Дәріс мазмұны:

1. Жайсыз отбасы сипаттамасы.

2. Жайсыз отбасы және стрестік жағдай.

3. Балалың психикалық дамуына әсер етуші факторлар.

№14 ОЖСӨЖ мазмұны:

1. Психикалық депривация түсінігі.

2. Отбасылық жайсыздықтың бала дамуына әсері.

№14 СӨЖ мазмұны:

1. ҚР-ның «Отбасылық үлгідегі балалар үйі туралы» Заңы.
№15 кредит сағат

№5 семинар тақырыбы: Мектепте әлеуметтік-мәдени мәселелерді шешуге жеке көмек көрсетуді ұйымдастыру.

Семинар мазмұны:

1. Әлеуметтік-мәдени міндеттер.

2. Әлеуметтік-мәдени міндеттерді шешу стратегиялары.

3. Әлеуметтік шынығу.

№15 ОЖСӨЖ мазмұны:

1. Мектептік орта типтері.

2. Өмірлік-мәнді мәселелерді шешуге жеке көмек көрсету.

№15 СӨЖ мазмұны:

1. ҚР-ның «Интернаттық білім беру ұйымдарының қызметін ұйымдастыру тәртібі туралы» Ережелер.
Әдебиеттер:

Лодкина Т.В. Социальная педагогіка. Защита семьи и детства. –М., 2003.
Олиференко Л.Я, Шульга Т.И, Дементьєва И.Ф. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска. –М., 2004.
Основы социальной работы / Под ред. Н.Ф. Басова. – М., 2004.
Василькова Ю.В, Василькова Т.А. Социальная педагогика. –М., 2004.
Шакурова М.В. Социальное воспитание в школе. – М., 2004.
Хозиева М.В. Практикум по возрастно-психологическому консультированию. –М., 2005.
Мишель Борба. Нет плохому поведению: 38 моделей проблемного поведения ребенка и как с ними бороться.: Пер. с англ. – М., 2005.
Шахманова А.Ш. Воспитание детей-сирот дошкольного возраста. – М., 2004.
Никитина Л.Е. Социальный педагог в школе. – М., 2003.
Шакурова М.В. Методы и технология работы социального педагога. - М., 2004.

6-апта

№16 кредит сағат

№11 дәріс тақырыбы: Қауіпті топ балаларының психологиялық ерекшеліктері.

Дәріс мазмұны:

1. Ата-анасынан қараусыз қалған балаларға сипаттама.

жүктеу 0,77 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9