Мұғалімнің аты-жөні: Жақсылық Е. Ж сабақтың тақырыбы

Бағалау парғына толық дұрыс болғанда + белгісі салынады

жүктеу 29,03 Mb. бет 5/27 Дата 27.02.2023 өлшемі 29,03 Mb. #41497 түрі Сабақ

Навигация по данной странице:

• Формулаларды қайталау: жазылуы мен оқылуын қадағалау. Кез келген а және в сандарымен кез келген бүтін n және m сандары үшін мынадай теңдіктер орындалады: а
• Күні: Пән мұғалімі: Жақсылық Е.Ж Сабақтың тақырыбы
• Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
• Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау

Бағалау парғына толық дұрыс болғанда + белгісі салынады Өзін-өзі стикер арқылы бағалайды Бүтін көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері» туралы жаңа тақырыпқа байланысты «Кім алғыр» әдісін пайдалану Топтарға жаңа тақырып бойынша сабақты толық меңгерту мақсатында өз пікрлерін сурет арқылы қорғайды, ол үшін конвертке салынған сұрақтар таратылады.Тақырып туралы өз ойларын суретке салады Формулаларды қайталау: жазылуы мен оқылуын қадағалау. Кез келген а және в сандарымен кез келген бүтін n және m сандары үшін мынадай теңдіктер орындалады: аm×an=am+n bm÷bn=bm-n an÷an=an-n=a0=1 (abc)n=anbncn (a/b)n=an/bn (an)m =anm a-n=1/an (a/b)-n=(b/a)n 2. сабақтың ортасы Жаңа тақырыпты оқушыларға қысқаша түсіндіру мақсатында осы көрсетілген әдіс бойынша жаңа материалдарға байланысты ресурстар беру, өз бетерінше дайындық жасату, сұрақтар дайындап өзара жауап беру Бағалау: Топтар арасындағы бағалау максимум 3 балл. Оқулық: Алгебра 7 сынып 3. сабақтың соңы 1– деңгей. Өрнектің мәнін табыңдар: 2-2*4-1-30= 2-1+2-2+2-3= Сабақты қортындылау мақсатында мұғалім оқушылармен кері байланыс орнатады.Оқушылар сабақ барысында нені білгенін, қалай жұмыс істегенін ,не қызықты әрі жеңіл болғанын, не киындық туғызғаны туралы ой-пікірлерін білдіре алады. Оқулық: Алгебра 7 сынып « Күні: Пән мұғалімі: Жақсылық Е.Ж Сабақтың тақырыбы: Құрамында дәрежесі бар өрнектерді түрлендіру Сынып:7 Сабаққа қатысқандар саны: Сабаққа қатыспағандар саны: Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 7.1.2.5алгебралық өрнектерді ықшамдауда дәрежелердің қасиеттерін қолдану;7.2.3.1 құрамында дәрежесі бар сандар тізбегінің заңдылығынжәнежетіспейтін мүшелерін анықтау; Сабақтың мақсаты: алгебралық өрнектерді ықшамдауда дәрежелердің қасиеттерін қолданады құрамында дәрежесі бар сандар тізбегінің заңдылығынжәнежетіспейтін мүшелерін анықтайды;  Сабақтың тақырыбы: Кезең Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау Ресурстар Сабақтың басы ) Топ номерлері жазылған боялған асықтарды таңдау арқылы бір - бірінің ең жақсы қасиетін айту Топқа бөлу, көтеріңкі көңіл сыйлау. Ынтымақтастық атмосферасын құру. Топ мүшелерін «Көшбасшы», «хатшы», « баяндамашы», «уақыт сақшысы», «бақылаушы» ролдерін тағайындату Оқушыларды ауызша есептеуге үйрету. Постермен жұмыс 1 топ Бүтін көрсеткіш дәреже 2 топ Натурал көрсеткіш дәреже 3 толп Венн диаграммасы 1)...1000, 100, 10, 1; (1, 1/10, 1/100, 1/1000...) екі сан қатары қандай заңдылыққа бағынады? 2) сан қатарындағы әрбір саны 10-ның дәрежесі түрінде жазайық: ...1000,100,10, 1, 1/10, 1/100,1/1000... ... 103, 102, 101, 10°, 1/101, 1/102, 1/103.. 3) санның орнына тек дәреже көрсеткішін жазайық 3, 2, 1, 0,.... қатарды жалғастыра отырып -1, -2, -3 т.с.с. сандарын аламыз. Көршілес дәреже көрсеткіштерін салыстырайық. Келесі дәреже көрсеткіші алдыңғысынан бірге кем. 10° кейін : 1/101 = 10-1, 1/102 = 10-2... екенін көреміз Сонда сан қатары мына түрде болады: жүктеу 29,03 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз