Мамандыққа кіріспе (әлеуметтік педагогика)



жүктеу 485,44 Kb.
бет3/3
Дата17.11.2017
өлшемі485,44 Kb.
#477
1   2   3

  1. БҰҰ Деклорациясы

  2. Бала құқығы туралы заң

  3. Білім беру туралы заң

  4. Эиткалық кодекс

  5. БҰҰ конвенциясы

  1. Дүниеге көзқарасты қалыптастыру негіздері қайда қалыптасты?

  1. Отбасында

  2. Бала бақшада

  3. Мектепте

  4. Үйірмелерде

  5. Достар арасында

  1. Жастарды әлеуметтендіру процесінің бірінші кезеңіне жатады.

  1. 3-6ж.

  2. 7-10ж.

  3. 11-15ж.

  4. 15-18ж.

  5. 18-25ж.

  1. Жастарды әлеуметтендіру процесінің екінші кезеңіне жатады

  1. 3-8ж.

  2. 7-10ж.

  3. 11-15ж.

  4. 15-18ж.

  5. 18-25ж.

  1. Жастарды әлеуметтендіру процесінің үшінші кезеңіне жатады.

  1. 3-6ж.

  2. 7-10ж.

  3. 11-15ж.

  4. 15-18ж.

  5. 18-25ж.

  1. Адамгершілік тәрбиесінің негізгі міндеттеріне не жатады…

  1. Ерік – жігерді қалыптастыру

  2. Парасаттылық пен ар – ұятты тәрбиелеу

  3. Әдептілікке тәрбиелеу

  4. Адамгершілік сезім, сана, мінез – құлық нормаларын қалыптастыру.

  5. Мәдениеттілікке, сыпайылыққа тәрбиелеу.

  1. Адамгершілік қаситтеріне төмендегілер жатады… жатпайтыны белгіле.

  1. Ізгілік, прасаттылық

  2. Әдептілік, арлылық

  3. Қарапайымдылық, төзімділік

  4. Өзімшілдік мейірімсіздік.

  5. Мейірімділік, ізеттілік.

  1. Жағымсыз қаситтерге жатады.. Жатпайтынын белгіле.

  1. Күншілдік

  2. Ұятсыздық

  3. Дүниеқоңыздық

  4. Маскүнемдік, нашақорлық

  5. Қанағаттылық

  1. Әдептілік деген не?

  1. Мәдениеттілік

  2. Басқа адамдарға жақсылық тілеу

  3. Басқа адамдарды түсіне білу

  4. Барлық жағдайда шамадан тыс кетпеу

  5. Ашу шақырмай өзін ұстай білу

  1. Адамгершілік тәрбиесін негізін құрайды…

  1. Эстетика

  2. Этика

  3. Педагогика

  4. Философия

  5. Психология

  1. Қазақстанда “қиын балаларды” тәрбиелеп “Болашақ мектебін” ашқан кім?

  1. Р.Нұртазина

  2. К.Бітібаева

  3. А.Ысқақов

  4. М.Курбраков

  5. К.Нургалиев

  1. Ұжым арқылы “қиын балаларды” тәрбиелеп дұрыс жолға салған совет педагогы.

  1. А.С.Макаренко

  2. В.А.Сухомлинский

  3. С.Т.Шацский

  4. Л.Н.Толстой

  5. А.Ысқақов

  1. “Өзін-өзі тәрбиелеу” қай кезеңде басталады?

  1. Мектепте дейінгі шақта

  2. Бастауыш класта

  3. Жеткіншек шақта

  4. Жас өспірім шақта

  5. Жастық шақта.

  1. Өзіне-өзі талап қойып жетілдіру қалай аталады?

  1. Тәрбие

  2. Қайта тәрбиелеу

  3. Дамыту

  4. өзін-өзі тәрбиелеу

  5. қалыптастыру

  1. Өзін-өзі тәрбиелеу неден басталады?

  1. өзіне баға беру

  2. есеп беру

  3. талап қою

  4. өзін-өзі жазалау

  5. өзін-өзі мадақтау

  1. Әлеуметтік педагогтың негізгі міндеттеріне төмедегілер жатады… Жытпайтынын белгіле.

  1. Бала мен отбасындағы қарым –қатынасты реттеу.

  2. Әке мен шешенің арасындағы

  3. Қоғам мен отбасы арасындағы

  4. Бала мен қоғам арасындағы

  5. Туыстар арасындағы қарым-қатынасты реттеу.

  1. Адамды қоғамдық өмірге дайындау үшін тәрбие қандай үш рөлге дайындайды?

  1. Мәдени, отбасылық, табиғатқа жанашыр адам.

  2. Азаматтық, отбасылық, белгілі бір маман болуға

  3. Эколог, азаматтық, отбасылық

  4. Жұмыскер, эколог, гуманист

  5. Гуманист, мәдени, отбасылық

  1. Балалар құқығы туралы Конвенция қай жылы қабылданды?

  1. 1989ж.

  2. 1959ж.

  3. 1924ж.

  4. 1948ж.

  5. 1991ж.

  1. Балалар құқығы туралы Декларация қай жылы қабылданды?

  1. 1959ж.

  2. 1989ж.

  3. 1924ж.

  4. 1948ж.

  5. 1991ж.

  1. БҰҰ Декларациясының қай принципінде балалардың міндетті түрде тегін білім алуға құқығы туралы сөз болған.

  1. 2

  2. 4

  3. 5

  4. 10

  5. 7

  1. Қазақстанда кемтар балаларды әлеуметтік және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау туралы Заң қай жылы шықты?

  1. 23-24 шілде 2002ж.

  2. 20 тамыз 2001ж.

  3. 1 қаңтар 2002ж.

  4. 10 ақпан 2000ж.

  5. 20 тамыз 2002ж.

  1. “Балалық шақ” туралы балаға сүйіспеншілікпен қарау әрекеттестік жасау қажеттілігі туралы үнемі пікір айтып жүрген педагог кім?

  1. В.А.Макаренко

  2. С.Т.Шацкий

  3. Ш.А.Амонашвили

  4. А.С.Макаренко

  5. И.П.Иванов.

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

Мамандыққа кіріспе пәні бойынша



(1 курс СПК әлеуметтік педагогика)

Құрастырған аға оқытушы: Ж.К.Мұқытова



І-вариант



Бірінші курстың студентінің басты назарында болу керек.

  1. Оқу еңбегінің мәдениетін меңгеру

  2. Қажетті оқу – құралдарын алу

  3. Жатаханаға орналасу

  4. Жиі үйге барып тұру

  5. Жаңа жолдастар табу.



Бірінші семестрді жақсы аяқтау үшін қажет:

  1. сабақтан қалмау

  2. лекция жазып отыру

  3. кітапханаға жиі бару

  4. семинар, лекция сабақтарында белсенділік таныту.

  5. Оқытушыларға ұнауға тырысу.



Аптасына өздік жұмыстың мөлшері қанша сағат болу қажет?

  1. 24-26 сағат

  2. 20-22 сағат

  3. 22-24 сағат

  4. 18-20 сағат

  5. 28-30 сағат



Аптасына аудитория сабақтары қанша сағат болуы керек?

  1. 28-30 сағат

  2. 30-32 сағат

  3. 30-36 сағат

  4. 36-40 сағат

  5. 32-34 сағат



Өз мамандығың бойынша, кітаптың авторын білмеген жағдайда әдебиеттерді қайдан іздеу керек?

  1. Систематикалық каталогтан

  2. Алфавиттік каталогтан

  3. Картатекадан

  4. Библиографиялық көрсеткіштен

  5. Абонементтен.



Тәрбиеде табиғатқа сәйкестілік принципті 1-ші енгізген кім?

  1. Я.А.Коменский

  2. Ж.Руссо

  3. Г.Песталоцции

  4. Д.Локк

  5. Д.Дидро



“Әлеуметтендіру” ұғымын енгізген ғалым

  1. Ф.Г.Гидинис

  2. С.Т.Шацкий

  3. А.С.Макаренко

  4. В.А.Сухомлинский

  5. П.П.Блонский



“Әлеуметтік саясат” деген не?

  1. Қоғамдағы экономикалық жағдайды өзгерту

  2. Мемлекеттің ұлттық ерекшеліктерін ескеру

  3. Мемлекеттің қоғамдағы адамдар проблемасын шешуге бағытталған әрекеттері.

  4. Мемлекеттің бала, адам құқығын қорғау туралы заңдарды қабылдауы

  5. Мемлекеттің кемтар адамдарға көмек көрсетуі.



“Әлеуметтік жұмыс” деген не?

  1. Панасыз адамдарға бас пана беру

  2. Кемтар балаларға көмек көрсету

  3. әлеуметтік саясаттың іске асу жолы

  4. көп балалы отбасына көмек беру.

  5. Білмеймін.



“Әлеуметтік тәрбие” деген не?

  1. Сана – сезімге ықпал ету

  2. Аға ұрпақтап жас ұрпаққа тәрбие тәжірибесін беру процесі

  3. Қиын балаларды қайта тәрбиелеу

  4. Баланы, адамды қоғамның талантарына сай, қоғамдық өмірге ендіру процесі

  5. Адамдардың тәртібіне ықпал ету.



“Әлеуметтік педагог” ол…

  1. бала құқығын қорғаушы маман

  2. кемтар адамдарға көмек беруші маман

  3. әлеуметтік мекеме, оқу орындарының қызметкері

  4. адамдарға тәрбиелік ықпал етуші маман

  5. балалардың бос уақытын ұйымдастырушы маман



“Әлеуметтік қызметкер” ол…

  1. балалар приюттарының тәрбиешісі

  2. әлеуметтік жұмыс саласындағы маман

  3. “сенім телефондарында” істейтін адам

  4. қарттар үйіндегі маман

  5. барлығын қосып алғанда.



Әлеуметтік педагогтың міндеттерінің ішінде бірінші орында тұратын міндетін (функциясын) белгіле.

  1. Ұйымдастырушылық

  2. Прогностикалық (болжам жасау)

  3. Коммуникативтік

  4. Қорғаушылық

  5. Диагностикалық



“Лигитимизация” деген не?

  1. әлеуметтік жұмыстың міндеттері

  2. әлеуметтік жұмыстың құқықтық негізі

  3. Әлеуметтік жұмыстың мазмұны

  4. әлеуметтік жұмыстың әдістері

  5. әлеуметтік жұмыстың принциптері



Әлеуметтік педагогтың басты міндеті

  1. адам, бала құқығын қорғау

  2. адамдардың проблемаларын шешуге ұмтылу

  3. профилактикалық жұмыс жүргізу

  4. басқа мамандармен байланыс жасау

  5. тәжірибе жинастыру, тарату



Әлеуметтік педагогтың клиентпен тіл табысуға мүмкіндік тудыратын әдіс

  1. сенім тудыру

  2. әңгімелесу

  3. бақылау

  4. эксперимент

  5. құжаттармен танысу



Мұғалімдерге “ең тамаша міндет жүктелген күн астында одан жоғары тұрған еш нәрсе жоқ” деген кім?

  1. Ж.Ж.Руссо

  2. Г.Песталоцции

  3. Я.А.Каменский

  4. А.Дистевег

  5. Д.Дидро



18 ғасырда педагогтың айналысатын жұмыс түрлері

  1. қоғамдық тәрбиемен айналысады.

  2. Отбасына көмек көрсеттеді.

  3. Балалар құқығын қорғайды

  4. Барлық жауаптар дұрыс.

  5. Балаларды отбасында тәрбиелейді



Отбасының тәрбиелік потенциалы

  1. төмендеуі

  2. өзгерген жоқ

  3. көтерілді

  4. білмеймін

  5. түзелді



Қоғамдық тәрбие дегеніміз…

  1. адамгершілікке тәрбиелеу

  2. еңбексүйгіштікке тәрбиелеу

  3. қоғамдағы қалыптасқан нормаларға сай тәрбиелеу

  4. отбасылық өмірге даярлау

  5. білмеймін.



Әлеуметтік педагогтың клиентпен тіл табысуға қажетті функциясы

  1. диагностикалық

  2. ұйымдастырушылық

  3. прогностикалық

  4. коммуникативтік

  5. корғаушылық



ҚР отбасы туралы заң қай жылы шықты?

  1. 1998

  2. 1999

  3. 2000

  4. 2001

  5. 2002



Әлеуметтендіру институттарының басты буыны

  1. балабақша

  2. отбасы

  3. мектеп

  4. ұжым

  5. ақпарат құралдары



Әлеуметтендірудің институттардың негізгі буыны…

  1. балабақша

  2. отбасы

  3. мектеп

  4. ұжым

  5. ақпарат құралдары



Әлеуметтендіруге стихиялық әсер ететін факторларға не жатады.

  1. Бала бақша

  2. Отбасы

  3. Мектеп

  4. Теледидар

  5. Ұжым



Қазақстанда балаларға көмек көрсету үшін қандай қор құрылған?

  1. “Бөбек”

  2. “Қуаныш”

  3. “Үміт”

  4. “Қамқорлық”

  5. білмеймін



Балаларын асыруға мүмкіндігі жоқ, жас аналар үшін ҚР ашылған үй қалай аталады?

  1. “Куаныш”

  2. “Үміт”

  3. “Бөбек”

  4. интернат үйлер

  5. приюттар



Педагогтық әдепті зерттеген ғалым педагог?

  1. И.С.Синица

  2. С.Т.Шацкий

  3. А.С.Макаренко

  4. В.А.Сухомлинский

  5. К.Д.Ушинский



“Әлеументтендіру” ұғымының “тәрбие” ұғымынан айырмашылығы

  1. кең ұғым

  2. тар ұғым

  3. толық емес ұғым

  4. мағынасы қарама – қарсы ұғым

  5. білмеймін.



“Сен де – бір кірпіш дүниеге,

Кетігін тапта бар қалан” - деген кімнің сөзі?



  1. Ы.Алтынсарин

  2. Абай Құнанбаев

  3. М.Жұмабаев

  4. А.Байтұрсынов

  5. М.Дулатов



Қандай жасқа дейін қамқорлық (опека) белгіленеді?

  1. 10

  2. 12

  3. 13

  4. 15

  5. 18



Қай жас аралығында панасыз балаларға (попечительство) белгіленеді

  1. 11-13

  2. 13-15

  3. 15-18

  4. 18-20

  5. 10-20



ҚР конституциясының қандай бабында ата-ананың балаға деген қамқорлығы, жауапкершілігі туралы айтылған?

  1. 20

  2. 22

  3. 25

  4. 27

  5. 30



Тәрбие әдістері дегеніміз не?

  1. Тәрбиелік ықпал ету жолы

  2. Тәрбиеде басшылыққа алатын талаптар

  3. Тәрбие мазмұнының бағыттары

  4. Тәрбие құралдары

  5. Тәрбиенің жұмыс бағыты



Тәрбие принциптері дегеніміз…

  1. тәрбиелік ықпал ету жолы

  2. тәрбиеде басшылыққа алатын талаптар

  3. тәрбие мазмұнының бағыттары

  4. тәрбие құралдары

  5. тәрбиешінің жұмыс бағыты



Этикалық қатынасты рейтейтін, адамгершілік нормалардың жиынтығын қарастыратын құжат.

  1. Білім туралы заң

  2. Конвенция БҰҰ

  3. Декларация БҰҰ

  4. Этикалық кодекс

  5. Білмеймін



Әлеуметтік педагогқа қажетті білімдер. Қажетті емесін белгіле.

  1. Психологиядан

  2. Физиологиядан

  3. Медицинадан

  4. Педагогикадан

  5. Зоологиядан



Отбасының кең тараған түрі.

  1. Үш буынды отбасы

  2. Толық емес

  3. Нуклеарлық отбасы

  4. Оралмандар отбасы

  5. Көп балалы отбасы



Әлеуметтік педагог өз жұмысында қандай мамандармен тығыз байланыс жасайды. Жасамайтынын белгіле.

  1. Психолог

  2. Педагог

  3. Заңгер

  4. Инспектор ОДН

  5. Технолог



ҚР “Қиын” балаларды қайта тәрбиелеп, мектеп ашқан педагог.

  1. Сухомлинский

  2. А.Ысқақов

  3. К.Нұрғалиев

  4. Г.Уманов

  5. Білмеймін.

жүктеу 485,44 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау