Игібаева А. К., Дюсенбаева А. Т., Шакаримова Қ.Қ. Педагогикалық практикум


ТАҚЫРЫП. ЖЕКЕ ТҰЛҒАНЫҢ ҚАЛЫПТАСУЫ, ДАМУЫ, ТӘРБИЕСІ



жүктеу 0,97 Mb.
бет14/62
Дата16.05.2023
өлшемі0,97 Mb.
#42615
түріПрактикум
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   62
Игібаева А. К., Дюсенбаева А. Т., Шакаримова . . Педагогикалы

ТАҚЫРЫП. ЖЕКЕ ТҰЛҒАНЫҢ ҚАЛЫПТАСУЫ, ДАМУЫ, ТӘРБИЕСІ.


Мақсаты – тұлға ұғымының мәні мен оның даму жағдайларымен таныстыру
Тұлға туралы ұғым, «индивид», «тұлға», «даралық». «Тұлғаны дамыту», «тәрбиелеу», «қалыптастыру» ұғымдарна сипаттама. Дамыту – адам ағзасындағы сапалық және сандық өлшем көрсеткіштерінің өзгеру процесі. Қалыптастыру әр түрлі факторлардың әсерінен индивидтің тұлға болып қалыптасу процесі. Тұлғаның дамуы туралы тұжырымдамалар. Тұлға дамуна әсер ететін факторлар. Тұлға дамуында іс-әрекет пен қарым-қатынастың алатын орны. Тұлға дамуцның қозғаушы күштері.

СЕМИНАР САБАҒЫНЫҢ ЖОСПАРЫ


Өту формасы - семинар

  • «Адам», «индивид», «даралық», «субьект», «жеке тұлға» туралы түсінік ұғымдарының мәні. Адам дауының жас кезеңдері, оған сипаттама

  • Жеке тұлға қалыптастыру, дамыту, жетілдіру

  • Жеке тұлғаның дамуындағы биологиялық - әлеуметтік факторлар

  • Жеке тұлғаның дамуын-дағы іс- әрекет пен қарым- қатынастың ролі.

  • Мен тұжырымдамасы және оның жеке тұлғаны дамытудағы ролі.



Семинар сабағына әдістемелік нұсқау:
Индивид, тұлға, даралық түсініктеріне анықтама беру кезінде педагогикалық әдебиеттер мен сөздіктермен қатар, психология мен философия бойынша түсіндірме сөздіктерді қолдану қажет. Аталған түсініктердің мәнін психология, педагогика және философия тұрғыларынан жан-жақты қарастыру қажет. Педагогикалық сөздік жасау үшін арнайы дәптер бастап, оған термин атауы және оның түсініктемесі болу керек.


Студенттердің өзІНДІк жұмысыНА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМалар:


Тапсырма: Сұрақтарға жауап беру және индивид, тұлға, даралық, тәрбие, дамыту, қалыптастыру түсініктері бойынша сөздік жасау
Мақсаты - берілген түсініктер бойынша білімдерін бекіту.
Мазмұны – берілген түсініктер бойынша сөздікпен жұмыс.

  1. Педагогика, психология мен философия бойынша әдебиеттерде «индивид» және «тұлға» ұғымдарына берілген түсініктерге салыстырмалы талдау жасаңыз.

  2. Индивид пен тұлға түсініктеріне салыстырмалы талдау жасаңыз.

  3. Тұлғаның қалыптасуы дегеніміз не?

  4. Тұлғаның дамуы дегеніміз не?

  5. Тұлға дамуы туралы теорияларды атаңыз. Олардың көзқарастарының мәні неде?

  6. Тұлға дамуының негізгі факторларын атаңыз.



Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік нұсқау:
Индивид, тұлға, даралық түсініктеріне анықтама беру кезінде педагогикалық әдебиеттер мен сөздіктермен қатар, психология мен философия бойынша түсіндірме сөздіктерді қолдану қажет. Аталған түсініктердің мәнін психология, педагогика және философия тұрғыларынан жан-жақты қарастыру қажет. Педагогикалық сөздік жасау үшін арнайы дәптер бастап, оған термин атауы және оның түсініктемесі болу керек.
Әдебиет: 1-4, 6-10


СЕМИНАР САБАҒЫНЫҢ ЖОСПАРЫ:

жүктеу 0,97 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   62




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау