Функциональная грамотность важнейшее условие повышения качества образования

4 
Содержание 
 
Абдикерова Б.Х……………………………………………………………………………………….14 
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ - ВАЖНЕЙШЕЕ УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ 
КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ 
Мукашева Г.Г........................................................................................................................................16 
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ 
КОМПЕТЕНТНОСТЬ 
УЧИТЕЛЯ 
В 
ФОРМИРОВАНИИ 
ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ
Жаркеева Г.Б..........................................................................................................................................19
ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҚ ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ
 
Абеуова А.А...........................................................................................................................................21 
МҰҒАЛІМНІҢ ФУНКЦИОНАЛДЫ САУАТТЫЛЫҒЫ – ТАБЫСТЫ ОҚУШЫ КЕПІЛІ 
Абзалиева К.Ж………………………………………………………………………………………...22 
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ 
Анафина А.А. Шунгулов А.З……………………………………………………...............................24 
РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ПЕДАГОГОВ ЧЕРЕЗ ВНЕДРЕНИЯ 
ВНУТРИШКОЛЬНЫХ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ 
Анафина А.А., Агибаева А.К………………………………………………………………………...26 
ПУТИ 
ПОВЫШЕНИЯ 
ЧИТАТЕЛЬСКОЙ 
КОМПЕТЕНТНОСТИ, 
КАК 
ВАЖНОЙ 
СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА 
Аринова Е.Т……………………………………………………………………………………….......28 
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ГИМНАЗИИ: ПРОБЛЕМЫ И НАПРАВЛЕНИЯ 
РАЗВИТИЯ 
Ахметова А.Н., Омарова Б.К…………………………………………………………………………31 
ФОРМИРОВАНИЕ АНТИКОРРУПЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ В ШКОЛЬНОЙ СРЕДЕ 
Абдыкаримова Д.А................................................................................................................................33 
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҚТАРЫН 
ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ СЫНИ ОЙЛАУ ЖҮЙЕСІ
 
Абитаева Н.Е…………………………………………………………………………………………35 
РАЗВИТИЕ 
ЕСТЕСТВЕННО 
- 
НАУЧНОЙ 
ГРАМОТНОСТИ 
НА 
УРОКАХ 
ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 
Айдарханова Г.К...................................................................................................................................38 
ЖАҺАНДАНУ ЖАҒДАЙЫНДА ОҚУШЫЛАРДЫҢ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬДЫҚ, ПАТРИОТТЫҚ 
ЖӘНЕ РУХАНИ-АДАМГЕРШІЛІК ЖӘНЕ ФИЗИКАЛЫҚ ДАМУЫН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ 
Аимбетова Г.Б………………………………………………………………………………………...40 
ИНКЛЮЗИЯ В ОБРАЗОВАНИИ – ОДИН ИЗ АСПЕКТОВ ИНКЛЮЗИИ В ОБЩЕСТВЕ 
Акмагамбетова А.А...............................................................................................................................41 
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫН ДАМЫТУ ЖОЛЫНДА 
ЖҮРГІЗІЛЕТІН ЖҰМЫСТАР 
Аманжолова С.Б. Хамзина Ж.У.........................................................................................................44 
ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУ: ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУДЫҢ ФОРМАЛАРЫ МЕН 
ӘДІСТЕРІНІҢ ТИІМДІЛІГІ 
Амирова К.Н..........................................................................................................................................46 
БАСТАУЫШ 
СЫНЫП 
ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ 
ОҚУ-ЗЕРТТЕУШІЛІК 
ӘРЕКЕТТЕРІН 
ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ 
Аханова М.Н…………………………………………………………………………………………..48 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЁМОВ «ЗЕРЕК» В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 
Ахметова Р.К.........................................................................................................................................51
СОВРЕМЕННЫЙ УРОК: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗАДАНИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ 
ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ 
Ахметова З.Х., Аубакирова Н. Д…………………………………………………………………….53 
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ КАК ГАРАНТИЯ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ 

5 
Ахметова А. Р........................................................................................................................................55 
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТЫЛЫҒЫН 
ҚАЛЫПТАСТЫРУ 
Алиаскарова А.А……………………………………………………………………………………...57 
ТОЛЕРАНТНОСТЬ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ 
Амандыкова Э.Ж., Пшеничникова Л.М……………………………………………………………..59 
НОВЫЕ ПОДХОДЫ В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 
Архипова Н.Н……………………………………………………………………………………...….61 
ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ РОЛЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОСОБЫМИ 
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ В ПРОЦЕССЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 
Арынова В.Н., Гимазетдинова А.В…………………………………………………………………..64 
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА «АНТИБУЛЛИНГОВАЯ ПОЛИТИКА» В КГУ «ШКОЛА-ЛИЦЕЙ 
№ 14» 
Aбaевa К.М............................................................................................................................................66 
«КIРIКТIРIЛГЕН СAБAҚТAРДЫ ЖҮРГIЗУ AРҚЫЛЫ БIЛIМ СAПAСЫН КӨТЕРУ - 
ОҚУШЫНЫҢ ФУНКЦИОНAЛДЫҚ СAУAТТЫЛЫҒЫН ҚAЛЫПТAСТЫРУ ЖӘНЕ
ДAМЫТУДЫҢ МAҢЫЗДЫ ШAРТЫ» 
Абдраева А.Т., Ақбалта К.Қ.................................................................................................................68 
ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТ САБАҚТАРЫНДА ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫНЫҢ ТИІМДІЛГІ 
Абдигалиева К.М., Куанбаева К.А......................................................................................................70 
«ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІН ЖЕТІЛДІРУ» 
Абраимова М.Б......................................................................................................................................72 
ФУНКЦИОНАЛДЫ САУАТТЫЛЫҚТЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ НЕГІЗГІ БАҒЫТТАРЫ 
Абушова Н.Ф………………………………………………………………………………………….74 
ВОЗМОЖНОСТИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ 
КАЧЕСТВА 
ОБРАЗОВАНИЯ 
Адамбаева Б.Т…………………………………………………………………………………………76 
МЕМЛЕКЕТТІК 
ТІЛДІ 
ОҚЫТУДА 
ФУНКЦИОНАЛДЫ 
САУАТТЫЛЫҚТЫ 
ҚАЛЫПТАСТЫРУ 
Азимбаев Ж.М.......................................................................................................................................78 
ЕТІСТІКТЕРДІ ТОПТАСТЫРЫП МЕҢГЕРТУ 
Айдарбекова А.К., Акышева Г.К.........................................................................................................80 
ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТ ПӘНІН ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУ КЕЗІНДЕГІ КЕРІ 
БАЙЛАНЫС 
Аймаганбетова Г.К................................................................................................................................83 
БІЛІМ 
АЛУШЫЛАРДЫҢ 
ОҚЫЛЫМ 
ДАҒДЫЛАРЫН 
ДАМЫТУҒА 
АРНАЛҒАН 
ТАПСЫРМАЛАР 
Акижанова И.К......................................................................................................................................86 
ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҚТЫ АРТТЫРУ МАҚСАТЫНДА ПРОБЛЕМАЛЫҚ-
БАҒЫТТАЛҒАН ОҚЫТУ (PBL) ЖОБАСЫН ЖҮЙЕЛІ ҚОЛДАНУ 
Акимжанова Г.С....................................................................................................................................88 
ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУ ЖАҒДАЙЫНДА ОҚУШЫЛАРДЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ 
САУАТТЫЛЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ 
Акышева Г.К..........................................................................................................................................90 
ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУ ЖАҒДАЙЫНДА ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ САБАҒЫН 
ТИІМДІ ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК НЕГІЗДЕРІ
 
Александров В.Г. Миряшев В.В……………………………………………………………………..92 
РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ, КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ 
ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ОБНОВЛЕНИЯ 
СОДЕРЖАНИЯ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 
Алентаева И.А.......................................................................................................................................94 
РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА 

6 
Алибекова А.Д.......................................................................................................................................95 
МАТЕМАТИКА 
САБАҚТАРЫНДА 
ФУНКЦИОНАЛДЫҚ 
САУАТТЫЛЫҚТЫ 
ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ 
Алиева Р.К…………………………………………………………………………………………...101 
МЕТОДЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ
Алмагамбетова Б.А., Тұрсымбаева Қ.Қ............................................................................................103 
ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ САБАҒЫНДА КЛИШЕЛЕР АРҚЫЛЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ 
ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ 
Альжанова М.Ж...................................................................................................................................106 
КӨРКЕМ ШЫҒАРМАНЫ ОҚЫТУДАҒЫ САУАТТЫЛЫҚ 
Аменова И.Н........................................................................................................................................108 
ЕРЕКШЕ БІЛІМ БЕРУДІ ҚАЖЕТ ЕТЕТІН БАЛАЛАРҒА ҚАЗАҚ ТІЛІНІҢ БІЛІМ БЕРУ 
МАЗМҰНЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ АРҚЫЛЫ АҚЫЛ-ОЙЫ МЕН СЕЗІМІНІҢ ДАМУЫН 
ҚАЛЫПТАСТЫРУ 
Амерхан С............................................................................................................................................111 
ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚУ БАРЫСЫНДА БЖБ, ТЖБ ТАПСЫРМАЛАРЫН АЛУ 
Амрина Д.С., Досмакова Л.Т.............................................................................................................114 
ЖАС ҰРПАҚТЫ ҰЛТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАРҒА БАУЛУ АРҚЫЛЫ ПАТРИОТТЫҚ 
ТӘРБИЕНІ ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ 
Антипова О. А., Шокалова О. П……………………………………………………………………116 
ИЗМЕНЕНИЕ ПОДХОДОВ К ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ УРОКОВ ПО ФИЗИКЕ В 
УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ 
Антощук Л.Г…………………………………………………………………………………………119 
РАЗВИТИЕ 
ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ 
НАВЫКОВНА 
ОСНОВЕ 
ВАРИАТИВНОГО 
КОМПОНЕНТА 
Артықбаева Ә.Ө...................................................................................................................................122

жүктеу 12,08 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: