-күн, 1-2-сабақтар. Жабық тапсырмаларға сараптама жасау

4-күн, 1-2-сабақтар. Жабық тапсырмаларға сараптама жасау  

 

4.1-тапсырма.  3.7-тапсырмада  дайындалған  жабық  тапсырмаға  сараптама  жасаңыз, 

тапсырманы жетілдіру жөнінде ұсыныс беріңіз: 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________ 

 

Бақылау парағы 

 

Сипаттама 

Критерий №  

Сәйкес 

келеді  

Сәйкес 

келмейді  

1 

Тапсырма оқу мақсатына, бағалау критерийлеріне, 

көрсетілген ойлау дағдыларының деңгейлеріне сәйкес келе 

ме? 

  

  

2 

Сұрақтың немесе тапсырманың берілуі түсінікті ме (екі 

жақты теріс пайымдау, қажетсіз қиын сөздер, күрделенген 

синтаксис, жаргон сөздер, диалект сөздер, анық емес сөздер 

және т.б.)? 

 

 

3 

Тапсырманың берілуінде түсінік беретіндей тұстары жоқ па 

(тура, ауыспалы)? 

  

  

4  Тапсырмалардың күрделілік деңгейі жеткілікті ме 

  

  

5  Суреттер, диаграммалар, сызбалар және т.б. анық па? 

 

 

6  Грамматикалық және орфографиялық қателер жоқ па? 

 

 

7  Тапсырмаларды орындауға уақыт жеткілікті ме? 

 

 

8 

Сұрақтың немесе тапсырмалардың берілуінде 

оқушылардың жауаптарын шектеу ескерілген бе? 

 

 

Бағалау критерийнің сапасы туралы жалпы қорытынды 

□ Өте жақсы           □ Аздаған түзетулер жасау керек  □ Қайта қарау керек 

 

 

 

4.2-тапсырма.  Пәннің  оқу  бағдарламасынан  оқу  мақсатын  таңдап,  жабық  тапсырма 

әзірлеңіз және тапсырмаға сараптама жасаңыз. 

 

Оқу мақсаты 

 

Бағалау 

критерийі 

 

Ойлау 

дағдыларының 

деңгейі 

 

 

 

Тапсырма  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4-күн, 3-4-сабақтар. Ашық тапсырмалардың ерекшеліктері. 

Қысқа жауапты немесе толық жауапты қажет ететін тапсырмалар 

 

4.3-тапсырма.  Ашық  тапсырмалардың  ерекшеліктері  бойынша  теориялық  материалмен 

танысып, ашық тапсырма әзірлеу бойынша ұсыныстарды толықтырыңыз. 

 

 

  ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 

  ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ 

  ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ 

  ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 

 

 

 

4.4-тапсырма. Ашық тапсырмалардың артықшылығы мен кемшіліктерін анықтаңыз. 

 

Артықшылығы 

Кемшілігі 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.5-тапсырма.  Ашық  тапсырмалардың  сапасын  бағамдауға  арналған  бақылау  парағын 

әзірлеу  

 

 

  ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________ 

  ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________ 

  ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________ 

  ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________ 

  ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________ 

  ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________ 

  ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________ 

  ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________