Білім беру бағдарламасы МҰҒалімнің ЖҰмыс дәптері

4.6-тапсырма. Тестіні орындаңыз. 

 

Орындаңыз  

 

1. Крест жорықтарының себептері мен салдарын жазыңыз. 

Крест жорықтары 

Себептері 

Салдарлары 

 

 

 

 

 

2. 

Сурет бойынша анықтаңыз:  

 

 

a)  Қала қай өзеннің бойында орналасқан? 

b) Қандай тарихи оқиға бейнеленген? 

 

 

3. «Ұлы Жібек жолы бойындағы  сауда» тақырыбында  эссе жазыңыз. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Афинадағы мемлекеттік биліктің жоғарғы органы болып халық жиналысы табылды, ол 

анықталған  нақты  мерзімде  жылына  40  рет  шақырылатын.  Халық  жиналысына  тек 

жиырма  жасқа  толған  толық  құқылы  афиндік  азаматтар  ғана  қатыса  алатын.  Шешім 

қабылдау  үшін  6  000  адамның  болуы  міндетті  болатын.  Басқарудың  жоғарғы  органы 

болып  бас  жүздік  кеңесі  табылған,  оған  әрбір  аумақтық  он  фильден  бір  жылға  жеребе 

арқылы сайланатын, 30 жасқа толған 50 азамат кіретін.  

 

Солонның кезінде Афинада қанша филь болды, одан адам қанша адам сайланған? Олардың 

қызмет түрлеріне мысалдар келтіріңіз. 

 

Қорытынды: ________________________________________________________________ 

______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________ 

5-күн, 1-2-сабақтар. Тәжірибелік жұмыс. Ашық тапсырма әзірлеу  

 

5.1-тапсырма. Қысқа жауапты қажет ететін ашық тапсырма әзірлеңіз.  

Оқу мақсаты 

 

 

 

Бағалау критерийі 

 

Ойлау дағдысының 

деңгейі 

 

 

 

 

 

 

Тапсырма  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кері байланыс:  

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 

 

5.2-тапсырма. Толық жауапты қажет ететін ашық тапсырма әзірлеңіз

 

 

Оқу мақсаты 

 

 

 

Бағалау критерийі 

 

Ойлау дағдысының 

деңгейі 

 

 

 

 

 

 

Тапсырма  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тапсырмаларға сараптама жасаңыз: 

  Бағалау критерийлері оқу мақсаттарына сәйкес анықталған ба? 

  Бағалау критерилері ойлау дағдысының деңгейлеріне сәйкестендірілген бе? 

  Тапсырмалар бағалау критерийлеріне сәйкес әзірленген бе? 

  Тапсырмалар ойлау дағдысының деңгейлеріне сәйкес құрастырылған ба? 

  Тапсырма түсінікті тілде жазылған ба? 

  Тапсырманың мәтінінде оның дұрыс жауабына меңзеу жоқ па? 

  Тапсырмаларға  дескрипторлар  қалай  құрастырылған?  Дескрипторлар  тапсырманы 

орындау қадамдарына сәйкес келе ме? 

 

5-күн, 3-4-сабақтар. Ашық тапсырмаларды сараптау  

5.3-тапсырма. Командалық етістіктерді тапсырманың қандай түрінде қолданған дұрыс 

екенін анықтаңыз. 

Командалық етістіктер: 

Талдау 

Қолдану  

Топтастыру  

Салыстыру 

Құру  

Негіздеу  

Сәйкестігін табу  Болжамдау  

Ұсыну  

Дамыту  

Түсіндіру  

Бағалау   

Анықтау  

Еске алу  

Көрсету  

Шешім шығару 

Қорғау (өз көзқарасын білдіру) 

 

5.4-тапсырма. Бақылау парағын пайдаланып, эссе тақырыбының сапасын бағалаңыз. 

Тексеру парағын қолдана отырып, эссе тақырыбының сапасын бағалаңыз. 

 

«XVIII ғасыр қазақ халқының қолданбалы өнерінің гүлденген дәуірі» тақырыбына,  ПТМС 

формуласын қолданып, эссе жазыңыз. 

Позиция  «XVIII ғасыр қазақ халқының қолданбалы өнерінің гүлденген дәуірі деп санауға 

болады/болмайды?»  

Түсіндіру (себебі...)  

Мысал  (мұны мынадай   мысал арқылы дәлелдей аламын....)  

Салдар  (қорытынды жасаймын....) 

 

 

 Өз біліміңізді, төмендегі суреттер мен кілт сөздерді қолданып, «Өнеркәсіп төңкерісі 

әлемді өзгертті»  тақырыбында ПТМС формуласы бойынша сипаттама беріңіз.  

 

Кілт сөздер: мануфактура, фабрика, машина