Білім беру бағдарламасы МҰҒалімнің ЖҰмыс дәптері

2.2-тапсырма.  Оқу  мақсатымен  танысыңыз  және  оған  қатысты  бағалау  критерийлерін 

қарастырыңыз. 

Барынша  сәйкес  келетін  бағалау  критерийін  таңдаңыз.  Өз  таңдауыңызға  сай  дәлел 

келтіріңіз. 

Оқу мақсаты 

Бағалау критерийі 

Білім алушы 

7.1.1.1 «Капитал», 

«буржуазия», «жұмысшы 

табы» \пролетариат\ 

ұғымдарын қоғамның 

әлеуметтік құрылымын 

түсіндіру үшін қолдану 

Қоғамның әлеуметтік құрылымын анықтауда «капитал», 

«буржуазия», «жұмысшы табы» \пролетариат\ ұғымдарын 

қолданады 

Қоғамның  әлеуметтік  құрылымын  түсіндіру  ұғымдарды 

біледі 

Әлеуметтік құрылымды түсінеді 

7.4.2.2  Қоғамның 

индустрияға дейінгі және 

индустриялық даму 

кезеңдерінің 

айырмашылығын анықтау 

Қоғамның  индустрияға  дейінгі  және  индустриялық  даму 

кезеңдерінің  ерекшеліктері мен ұқсастығын көрсетеді 

Индустрияға дейінгі қоғамның ерекшеліктерін біледі 

Индустриялық 

даму 

кезеңінен 

кейінгі 

қоғамның 

ерекшелігін жіктейді 

Қоғамның даму ерекшеліктерін түсінеді 

7.2.2.1  Тарихи оқиғаларды 

интерпретациялау үшін өнер 

туындыларын пайдалану 

 

Өнер туындысын пайдаланып,  тарихи оқиғаларды 

интерпретациялайды 

Тарихи оқиғаларға интерпретация жасайды 

Өнер туындысын біледі 

Тарихи оқиғаны түсінеді 

7.4.2.1  Түрлі 

мемлекеттердің өнеркәсіптік 

даму сатысына өту 

процесінің ерекшеліктерін 

анықтау 

 

Мемлекеттің өнеркәсіптік даму сатысына өту процесін 

түсіндіреді 

Түрлі мемлекеттердегі саяси процестерді біледі 

Мемлекеттердегі саяси процестердің ерекшеліктерін 

түсінеді 

Саяси процестерге баға береді 

Мемлекеттердің 

өнеркәсіптік 

даму 

сатысының 

ерекшеліктерін ажыратады 

7.2.1.1 Cалт-дәстүрлер мен 

әдет-ғұрыптардың 

құндылықтары мен 

маңыздылығын анықтау 

 

Салт-дәстүрлердің құндылығын біледі 

Cалт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптардың құндылықтары мен 

маңыздылығын сипаттайды  

Әдет-ғұрыптардың маңыздылығын түсінеді 

Салт-дәстүрлердің маңызын түсінеді 

Әдет-ғұрыптардың маңызын түсінеді 

7.1.2.1 Дәстүрлі қазақ 

қоғамындағы өзгерістерді 

өткен тарихи кезеңдермен 

салыстыру арқылы анықтау 

 

Қоғамдағы өзгерістерді түсінеді 

Қазақ қоғамындағы өзгерістерді өткен тарихи кезеңдермен 

салыстыру арқылы түсіндіреді 

Қоғамдағы өзгерістерді басқа кезеңдермен салыстырады 

Тарихи кезеңдерге сипаттама береді 

7.3.1.1 Қарақұм және 

Ордабасы 

құрылтайларының халықты 

жоңғар басқыншылығына 

қарсы жұмылдырудағы 

рөліне баға беру 

Жоңғар басқыншылығына қарсы күреске баға береді 

Қарақұм және Ордабасы құрылтайының маңызын түсінеді 

Құрылтайлардың тарихи маңызын біледі 

Қарақұм  және  Ордабасы  құрылтайларының  халықты 

жоңғар  басқыншылығына  қарсы  жұмылдырудағы  рөліне 

талдау жасайды 

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________'>______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________ 

2.3-тапсырма.  Өз  пәніңіз  бойынша  оқу  бағдарламасының  әртүрлі  бөлімінен  бірнеше  оқу 

мақсатын таңдаңыз. Таңдаған оқу мақсатына сәйкес бағалау критерийлерін құрастырыңыз. 

 

Оқу мақсаты 

Бағалау критерийі 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рефлексия 

Оқу  мақсатына  сәйкес  бағалау  критерийлерін  құрастырғанда  қандай  қиындықтар  болды? 

Мұғалімдерде қандай қиындықтар болуы мүмкін? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2-күн, 2-сабақ. Ойлау дағдыларының деңгейлері 

2.4-тапсырма.  Бағалау  критерийлерінің  сапасын  бағамдауға  арналған  бақылау  парағын 

құрастыру.  

 

  ________________________________________________________________________

______________________________________________________________________ 

  ________________________________________________________________________

______________________________________________________________________ 

  ________________________________________________________________________

______________________________________________________________________ 

  ________________________________________________________________________

______________________________________________________________________ 

  ________________________________________________________________________

______________________________________________________________________ 

  ________________________________________________________________________

______________________________________________________________________ 

 

2.5-тапсырма.  2.3-тапсырмаға  қараңыз,  кестеге  үшінші  баған  қосыңыз:  Ойлау 

дағдысының  деңгейлері.  Бағалау  критерийлерін  ойлау  дағдысының  деңгейлерімен 

сәйкестендіріңіз.  

Тапсырманың  мақсаты:  бағалау  критерийін  ойлау  дағдысының  деңгейлеріне 

сәйкестендіре білуді бекіту. 

Оқу мақсаты 

Бағалау критерийі 

Ойлау дағдысының 

деңгейі