Модуль 6. Мұнай зертханасы бойынша тапсырма

Зертханаларда жұмыс істеу.

6.1. Геология зертханасы.

6.2. Түзілімдер зертханасы.

6.3. Бұрғылау зертханасы.

6.4.Өндіріс зертханасы.
Модуль 7. Ауыспалы процестер
Оқыту нәтижелері:

Сұйықтық өнімдерін өңдеуге және тасымалдауға тікелей әсер ететін ауыспалы процестерді талқылау.

7.1. Қысымды анықтау.

7.2. Атмосфералық қысым (стандартты жағдайлар мен нақты жағдайлар),

атмосфералық қысым, артық қысым, абсолюттік қысым,

гидростатикалық қысым, қысымның құбылуы болып бөлінеді.

7.3. Ағылшын және СИ жүйесінде тығыздықты өлшеу үшін пайдаланылатын

жалпы қабылданған бірліктерді көрсету (Па, кПа, МПа, атм, бар, мм

сынап бағанасы, сұйықтық биіктігі ( / м / м су).

7.4. Қысым манометрі мен түтікті серіппесі бар манометрді өлшеудің екі кең

таралған әдісін түсіндіру.

7.5. Ағылшын және СИ жүйесінде температураны өлшеу үшін

пайдаланылатын жалпы өлшеу бірліктерін атау (Фаренгейт, Ранкин,

Цельсий Кельвин бойынша).

7.6. Келесі ұғымдар функциясын түсіндіру: биметалл шиыршық,

температура қадағасы, гильзалар, термопарлар.

7.7. Тығыздықты, меншікті салмақты, салыстырмалы тығыздықты және

ауырлық API анықтау.

7.8. Ағылшын және СИ жүйесінде тығыздықты өлшеу үшін пайдаланылатын

жалпы қабылданған бірліктерді көрсету (кг / м 3, lb/ft3, кг / л, фунт /

галлон).

гидрометрді, жалпы техниканы түсіндіру.

7.10. Тұтқырлық ұғымын түсіндіру.

7.11. Атер, бензин, кәдімгі шикі мұнай мен мазут сұйықтығы

тұтқырлығының сандық мәнін салыстыру және түсіндіру.

7.12. Сұйықтық ұғымын анықтау.

7.13. Сұйықтықты, газды және буды айыру.
Шығын

7.14. Сұйықтық пен газ шығынының массасын және көлемін түсіндіру.

7.15. Ағылшын және СИ жүйесінде тығыздықты өлшеу үшін

пайдаланылатын жалпы қабылданған бірліктерді көрсету

7.16. Өнеркәсіптік процестерде пайдаланылатын 4 жалпы шығын өлшегішті:

тесік, Вентури құбыры, турбиналар мен ротаторды анықтау және

олардың әрқайсысының негізгі жұмыс принципін түсіндіру.

Модуль 8. Технологиялық жабдық
Жабдық нәтижелері:

Технологиялық жабдық пен өлшегіш аспаптардың негізгі процестерін анықтау және сипаттау.

8.1. Қайта өңдеуде сорғы мақсаттарын анықтау.

8.2. Орталықтан тебу және көлемді сорғылардың жұмыс принциптерін

айыру.

- Орталықтан тебу сорғылары: бір және көп сатылы.

- Көлемді сорғылар: поршеньдік, прогрессиялық қуыстар, тілімшелік-

роторлық, жылжымалы қалақтар, тістегеріштер, бөлік.

8.4. Орталықтан тебу және көлемді сорғылар үшін типтік қосымшаларды

анықтау.

8.5. Жалпы өнеркәсіптік драйверлерді анықтау: электрлік, газ жетегімен,

турбиналық.
Желдеткіштер / Ауа үрлегіштер / Компрессорлар

8.6. Желдеткіш /ауа үрлегіш және компрессор арасын даму (қысым) арыны

негізінде айыру.

8.7. Өнеркәсіп процестерінде пайдаланылатын компрессор типін көрсету:

орталықтан тебу, поршеньдік және бұрандалы компрессорлар.
Клапандар

8.9. Клапандар мақсатын анықтау және қалыптастыру.

8.10. Дизайнды және клапандардың келесі типтерінен қосымша күйін

сипаттау: қақпаны, глобусты, ашаны, инелерді, қысым қауіпсіздігін

және сақтандырғыш клапандарын, апаттық тоқтатудың түсуі, реттеуші

клапандарды.

8.11. Ішкі және сыртқы нақты құбырларды анықтау үшін графиктер кестесін

қолдану.

8.12. Құбыр арматурасының негізгі типтерін анықтау.

8.13. Құбырларды жалғаудың анағұрлым кең таралған тәсілдерін сипаттау:

ернемектік, бұрамалы, дәнекерленген.

8.14. Қосарлы құбыр, корпус пен түтік, тілімше мен жылу кадрларының,

қыздырғыш пен балқытқыш кулері желдеткішінің жылу

алмастырғыштары үшін жұмыс принципін түсіндіру.

8.15. Келесілердің: аралық қабырғаның, бірнеше өтер жердің, параллель және

қарсы токтардың мақсатын түсіндіру.

8.16. Тоңазытқыштардың, қыздырғыштардың, конденсаторлардың,

ребойлердің, суытқыштардың, булағыштардың функцияларын

түсіндіру.
Кип және басқару

8.17. Басқару контуры компоненттерін анықтау: негізгі сенсор, қадаға,

бақылағыш және соңғы элемент.

8.18. Қысымды, температураны, шығынды және газ дистиляция және

жұтылуы үшін берілген P & ID деңгейін бақылау үшін ілгекті

бақылаудың негізгі түрлерін анықтау.

8.19. Сигнализацияның және ISA қысқаруының қарапайым функцияларымен

түсіндіру.

Өндірістік процестерде пайдаланылатын негізгі типтік процестерді анықтау және сипаттау.

9.1. Дистилляция ұғымының мақсатын көрсету.

9.2. Ректификациялық бағанда бу мен сұйықтық ағынын түсіндіру.

9.3. Тіреуде лоток пен орама мақсатын көрсету.

9.4. Лотоктардың келесі типтерін анықтау: қақпақ көпіршігі, клапандардың

қақпақтары, лоток елеуіші.

9.1. Жұтылу ұғымының мақсатын көрсету.

9.2. Абсорбциялық бағанда және регенерация бағанында қысым мен

температура маңызын көрсету.

9.3. Жұтаң және бай еріткіш арасын айыру.

9.4. Газ жұтылуының типтік қолданылуын көрсету.

9.5. Суыну функциясын түсіндіру.

9.6. Суық цикл негізінде қарапайым сығылудың жұмыс принципін сипаттау.

Модуль 10. Типтік процеске қысқаша шолу (6 сағат)
Оқыту нәтижелері:

Өндірістік процесті сипаттау.

10.1. Келесі салалардың бірі үшін технологиялық сұлбаны таңдау:

• 
  Табиғи газды қайта өңдеу.
  
• 
  Мұай химия
  
• 
  Электрэнергиясы/суды тазарту өндірісі
  

талқылау.

Зертханаларда тапсырмаларды орындау.

11.1. Технологиялық терминологияға кіріспе және жабдық.

11.2. Дистилляция Шектес Аспаптар ұғымына кіріспе (Химиялық

Инжиниринг Зертханасы).

11.3. Газдың жұтылуы және Байланысқан Аспаптар (ЛХИ) ұғымына кіріспе.

11.4. Энергетика және Жабдық ұғымына кіріспе.

• 
  Класта талқылау
  
• 
  Дәріс
  
• 
  Практикум
  
• 
  Зертханалық жұмыс
  

• 
  Электрондық оқулықтар
  

• 
  Үлестірме материал
  
• 
  Қажетті жабдықтары бар зертханалар
  

5.1. Вашингтон, Дж. Эллин (2009). Статистикалық арту есептелетін

техникалық метаматика негіздері (9 басылым). Пирсон (Pearson)
6. Курстың бағалау жүйесі

Астана 2012

«Жобаны басқару» пәні, келісім-шарттармен, кәсіптік практикамен, жобалаумен, график әзірлеумен қоса жобаны басқару аспектерімен байланысты.

Модульдердің жалпы саны: 16

Сағаттар саны: 45

Кредиттер саны: 1.5

«Жобаны басқару» пәнінің эксперименттік білім бағдарламасы білім беру ұйымының жұмыс бағдарламасын әзірлеу негізі болып табылады.

Жұмыстық білім бағдарламасын әзірлеу кезінде білім беру ұйымының жұмыс берушілер мен жергілікті жағдайлардың талаптарын ескеретін аймақтық компонентін енгізу бөлігінде бағдарламалық материалды зерделеу реттілігіне негізделген өзгерістер енгізуге құқығы бар.

Жұмыс бағдарламасын жүзеге асыру кезінде жаңа оқыту технологияларын, электрондық оқу құралын, аудио және бейне материалдар, әдістемелік көрнекті құралдар пайдалану, түрлі нысандарды, оқу процесін ұйымдастыру және бақылау әдістерін таңдау ұсынылады.

Табысты меңгеру үшін бағдарлама теориялық (дәрістік) сабақтарды зертханалық-практикалық семинарлармен кезектестіруді қарастырады.

«Өнеркәсіпте қолдану» пәнімен пән аралық ықпалдасу студенттерде мамандық ауқымында зерделенетін пәнді, болашақ еңбек қызметін тұтастай қабылдауды қалыптастыруға мүмкіндік береді, түрлі білім бағдарламаларының өзара байланысын мойындауға көмектеседі.

Құқықтық санкциямен қамтамасыз етілген келісім-шарттың маңызды пункттарын сипаттау.

1.1. Келісім-шарттық келісім негізін сипаттау.

1.2. Негізгі мақсаттарын сипаттау.

1.3. Шарттардың бағытталғандық негіздерін сипаттау.

1.4.Әрекеттілік негіздерін сипаттау.

1.5.Заңды мазмұнының негіздерін сипаттау.

1.6.Шарттың формальдылық негіздерін сипаттау.
Модуль 2. Келісім-шарттарды және тұспалданған шарттарды түсіндіру.
Оқыту нәтижелері:

Келісім-шартқа және тұспалданған шарттарға негізгі түсінік берілуін сипаттау.

2.1. Келісім-шартты талқылауға жататын ережелерді сипаттау.

2.2. Шарттың оң және тұспалданатын шарттарын айыру.

2.3. Бекітілген талаптарға және олардың салдарына сәйкес келетін құндарға

түсінік беру.

2.4. Келісім-шарттың тұспалданған шарттарының мәнін түсіндіру.

Келісім-шарттарда қателердің үш типін және олардың салдарын сипаттау.

3.1.Типтік қатені, екі жаққа бірдей қате және бір жақты қатені анықтау және

айыру.

3.2. Келісім-шарттарда кеткен қателер салдарын түсіндіру.

3.3. Қателерді жою бойынша негізгі әрекеттерді түсіндіру.
Модуль 4. Фактілердің бұрмалануы
Оқыту нәтижелері:

Фактілердің бұрмалануы қалай байқалатынын сипаттау және шартты талқылауда олардың салдары сипаттау.

4.1. Фактілердің бұрмалануын анықтау.

4.2. Айыпкерді, адастыруға қасақана және байқамай енгізуді айыру.

4.3. Фактілердің бұрмалану салдарын және осы фактілердің шартты

талқылауға ықпал ететінін сипаттау.

Модуль 5. Шарттың орындалуы
Оқыту нәтижелері:

Келісім-шарттар қалай басталатынын және аяқталатынын сипаттау.

5.1. Шарт бойынша орындау негіздерін сипаттау.

5.2. Тікелей айқындалған шарттар бойынша шартты орындау негіздерін

сипаттау.

5.3. Фрустрация бойынша орындау негіздерін сипаттау.
Модуль 6. Келісім-шарттардың инженер- консультанты
Оқыту нәтижелері:

Сертификаттау рәсімімен және кәсіптік этикамен қоса, шартты кеңесшімен сипаттау.

6.1.Технологиялық және кәсіптік актілердің негізгі аспектілерін атау.

6.2. Кеңес беру және клиенті болатын шарттың өзіне тән сипатын беру.

6.3. Кеңесші мен клиент арасында заңды қатынастарды талқылау.

6.4. Технологиялар мен инженерлерді сертификаттау стандарттарын атап өту.

6.5. Инженердің кәсіптік этикасын сипаттау.

Жұмысты бөлу құрылымын пайдаланып, жоба жасау.

7.1. Жоба жоспарын дайындау

7.2. Жұмысты бөлу құрылымын әзірлеу
Модуль 8. Тапсырмаларға, нақты жағдайларға және желілерге арналған графиктік конвент
Оқыту нәтижелері:

Желілерді әзірлеуде бекітілген тәртіпті суреттеу және оларды Грат графигінде бейнелеу.

8.1. Келесі терминдерге анықтама беру: жұмыс/тапсырма, оқиға, жұмыс

кезеңі, желі және басым әрекет.

8.2. Желілік диаграмманың үш негізгі типі арасында айырманы түсіндіру.

8.3. Берілген жазбаша ақпараттан басым координаталық торды әзірлеу және

осы деректерді жазбаша белгілерге ауыстыру.

8.4. Элемент және басым координаталық тор деректерінен желінің стрелка-

нұсқағышы бойынша тапсырма әзірлеу.

8.5. Басым координаталық тордан Грант графигін салу.
Модуль 9. Басым координаталық желіден желілік диаграмманы әзірлеу

Оқыту нәтижелері:

Басым координаталық желіде берілген ақпарат негізінде желі графигін әзірлеу.

9.1. Жұмысты жеке компоненттерге бөлу бойынша барлық жұмыс деңгейлері

үшін басым координаталық желінің (P-G) сызбасын дайындау.

9.2. Артық ақпаратты анықтау және алып тастау.

9.3. Кернеу шоқтылығын анықтау.

9.4. Жалған тапсырамалар потенциалын анықтау.

9.5. P-G деректерін пайдаланып, стерлка-нұсқағыш диаграммасын беру.

9.6. P-G деректерін пайдаланып, элемент диаграммасын беру.

Команда құны мен белсенділігін есептеуге негізделген тапсырма ұзақтығын есептеу.

10.1.Уақыт пен ұзақтық, күнтізбелік уақыт пен жобаны орындауға арналған

уақыт арасындағы айырманы түсіндіру.

10.2.Тапсырманың қалыпты ұзақтығын есептеу.

10.3. Есептеулер үшін жиынтық кестені пайдалану.
Модуль 11. Желілер үшін уақытты есептеу
Оқыту нәтижелері:

Желіде әрекет ету мерзімін қосу, бекітілген әзірлеу тәртібін анықтау және жұмыс уақыты резервін есептеу.

11.1. Уақыт бойынша әрекет ету мерзімі мен басқа деректерді желіге

біріктіру.

11.2. Элемент желілері үшін: әрбір тапсырманы орындау үшін ең ерте және

кеш уақытты есептеу және осының негізінде айнымалы мерзімді

анықтау.

11.3. Стрелка-нұсқағыш желілері үшін: әрбір тапсырманы орындау үшін ең

ерте және кеш уақытты есептеу және осының негізінде айнымалы

мерзімді анықтау.

11.4. Элемент желілері және стрелка-нұсқағыш желінің резервтік уақыты

үшін жұмыс атқару (барлығы және үш) бойынша уақыт қорын анықтау.
Модуль 12. Тоқтату және басқа шектеулер
Оқыту нәтижелері:

Қолайсыз жағдайлар мен басқа болжамды проблемалардың жұмсыс графигін жасауға әсерін бағалау.

12.1. Метеорологиялық деректерден шыға отырып, ықтимал қолайсыз

жағдайларға баға беру.

12.2. Қолайсыз жағдайларға байланысты талап етілетін қосымша күндер

санын анықтау.

12.3. Жұмыс үшін бірнеше қолайсыз жағдайларға байланысты процесті

тоқтата тұруды есептеу.

12.4. Элемент пен стрелка-нұсқағыш бойынша сериялар мен параллель

тапсырмаларды біріктіру.
Модуль 13. Сатып алу құралдарын жоспарлау
Оқыту нәтижелері:

Тапсырманы орындауға қажетті қаражатты анықтау және қаражатты жоба графигі жоспарына енгізу.

13.1. Жобалау тапсырмаларын орындауға қажетті құралдардың барлық

түрлерін анықтау және кестеге біріктіру.

13.2. Сатып алу кезеңінің әрбір кезеңіне баға беру, осыдан шыға отырып,

сатып алуға қажетті жалпы уақытты есептеу.

13.3. Сатып алу бойынша талапты жоба жоспарына енгізу.

13.4. Сатып алу мониторингі үшін тапсырыс номерін белгілеу және

пайдалану.

Шуылды және пайдаланылған құралдардың бұзылуын анықтау және жолға қою.

14.1. Пайдаланылған құралдарда шуылды анықтау және бұзылуды жою үшін

графикті өзгерту.

14.2. Күнделікті құралдарды талап етуді бейнелейтін гистограмма салу.

14.3. Жұмыс күшін, жүктеуші гистограмманы реттеу.
Модуль 15. Жоба ұзақтығын қысқарту
Оқыту нәтижелері:

Жоспардан тыс тапсырмалар және таңдап алынған тапсырмаларды бөлу арқылы жобаның ұзақтығын қысқарту.

15.1. Жоба графигі қалай және неге қысқартылуы мүмкін екенін түсіндіру.

15.2. Жоба ұзақтығын, бірізді тапсырмаларды орындайтын жұмысшылардың

бірнеше ауысымдағы жұмысын қиыстыру арқылы қысқарту.

15.3. Жоба ұзақтығын тапсырманы қысқарту арқылы қысқарту.

Модуль 16. Microsoft жобаларын басқару бағдарламасы
Оқыту нәтижелері:

Диаграмма реттілігінің сұлбасын; тәуелділіктері бар сызықтық график, бейін ресурсын және қарапайым мысалдар үшін шығындар бойынша Microsoft жобаларын басқару бағдарламасын пайдаланып, дайындау.

16.1.Үлгі күнтізбесін және талап етілген құралдар күнтізбесін дайындау.

16.2. Құралдар жиынтығын дайындау.

16.3.Тапсырма, ұзақтық, берілу желілерін, шығу көздерін енгізу.

16.4.Тапсырмалар қорытындысын дайындау.

16.5. Базаны орнату.

16.6. Деректері бар құжаттар бойынша есеп беруді шығару.

16.7. Есептерді қыстыру.

• 
  Класта талқылау
  
• 
  Дәріс
  
• 
  Практикум
  

• 
  Электрондық оқулықтар
  

• 
  Үлестірме материал
  

• 
  Қажетті жабдықтары бар зертханалар
  
• 
  Веб-сайттар
  

5.1. Ерла Холла. Жобаларды біріктіре басқару

5.2. Левис, Джеймс П. Жобаны басқару негіздері. Басқарудың Америкалық

Ассоциациясы