Білім беру бағдарламаларын әзірлеу: жоғары білім берудің жаһандық мәселелеріне жауаптар. Монография / Аида Сағынтаева, Айжан Мусина, Алия Сулейменова, Рус- лан Қаратабанов, Қайрат Құракбаев, Дункан Пристли, – Нұр-Сұлтан

Назарбаев Университетінің Жоғары білім беру мектебі
55
Бүгінгі және болашақтың жоғары оқу орындары көбінесе Z ұр-
пақпен жұмыс істейді. Бірақ оларға алдыңғы буын өкілдері сабақ 
береді. Сондықтан құндылықтарды зерттеу ұрпақтар арасындағы 
байланысты реттеу үшін де маңызды. Мысалы АҚШ халқының 
52%-ын; Үндістан халқының 60%-ын миллениалдар құрайды.
39
Тағы бір себеп – еңбек нарығында, I және II тарауларда ай-
тылғандай, елеулі өзгерістер орын алуда. Сондықтан жоғары оқу 
орындарының түлектері жағдайға бейімделгіш болуы керек. Өй-
ткені оларға алдыңғы және кейінгі ұрпақпен жұмыс істеуге тура 
келеді.
Келесі фактор – алдыңғы ұрпақтардың белгілі бір құндылықта-
рының берілуі адамның ғаламторда тұлғасыздануының артуына, 
оның технологиямен үйлесуіне, жасанды интеллект пен оның 
туындыларының Z ұрпақ адамдарымен қарым-қатынасының да-
муына байланысты өзекті болады.
Құндылықтар идеологиялық рөл де атқарады. Өйткені олар 
мемлекеттің тұрақты дамуы мен өміршеңдігін қамтамасыз етеді.
Сондықтан университетке түсер алдында студенттердің бойы-
на құндылық бағдарларын сіңіру түлектердің
• моральдық тұрғыдан сау адам болуы үшін;
• жасанды интеллект пен оның туындыларының әсерін, өсіп 
келе жатқан технологиялар мен ақпарат әлемінде бағдар-
лай білуі үшін;
• құндылығы көп қоғамда жұмыс істеуге бейім болуы үшін;
• мемлекеттің өміршеңдігі мен тұрақтылығын қамтамасыз 
етуі үшін маңызды.

жүктеу 1,96 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: