1Психодиагностикалық мәліметтерді алудың әдіснамалық негізі
2.Психодиагностика принциптері
3.Психодиагностика қызметінде психологиялық мәліметтерді алу
Әдістемелік нұсқау:«Ассоциация» стратегиясы.
№ 2 практикалық сабақ
Тақырып: Психодиагностика пәніне кіріспе
Мақсаты: Психодиагностиканың әдіснамалық негізі жөніндегі білімдерін тексеру.
Практикалық сабақ мазмұны
1.Психодиагностикалық мәліметтерді алудың әдіснамалық негізі
2.Психодиагностика принциптері
3.Психодиагностика қызметінде психологиялық мәліметтерді алу.
Әдістемелік нұсқау: «РАФТ» стратегиясы.
№ 3 Практикалық сабақ.
Тақырып: ХХ-ғасырдың 2-жартысында психодиагностиканың дамуы. Мақсаты: Психология ғылымының саласы ретіндегі психодиагностиканың даму тарихы жөніндегі білімдерін тексеру. Практикалық сабақ мазмұны
1. 1960-жылдарда психодиагностиканың дамуы.
2. 1970-жылдарда психодиагностиканың дамуы.
3. 1980-жылдарда психодиагностиканың дамуы.
Әлістемелік нұсқау: «Кубизм» стратегиясы.
№ 4 практикалық сабақ
Тақырып: ХХ-ғасырда психодиагностиканың дамуы.
Мақсаты: Психология ғылымының саласы ретіндегі психодиагностиканың даму тарихы жөніндегі білімдерін тексеру. Практикалық сабақ мазмұны
1. 1901-1920 жылдарда психодиагностиканың дамуы.
2. Психодиагностика дамуындағы дағдарыстық кезең.
3. 1930-1939 жылдардағы психодиагностиканың дамуы.
Әдістемелік нұсқау: Еркін жазу.
№5 практикалық сабақ
Тақырып: Диагностика және зерттеу әдіснамасы
Мақсаты:Психологиялық зерттеу жұмысында зерттеу әдістерін орынды және жүйелі пайдалануға үйрету. Практикалық сабақ мазмұны
1. Әдіснама туралы түсінік
2. Ғылыми білім деңгейлері
3. Психологиялық әдістер тобы
Әдістемелік нұсқау: Дөңгелек стол.
№6 практикалық сабақ
Тақырып: Психодиагностиканың даму тарихын қорытындылау.
Мақсаты: Психология ғылымының саласы ретіндегі психодиагностиканың даму тарихы жөніндегі білімдерін тексеру. Практикалық сабақ мазмұны
1. Шетелдерде психодиагностиканың дамуы.
2. Ресейде және Қазақстанда психодиагностика дамуы негізгі мәселелері
3. Педагогикалық және әлеуметтік практикада психодиагностикалық мәліметтерді қолдану мәселелері
Әдістемелік ңұсқау : «Кубизм» әдісі
№ 7 Практикалық сабақ мазмұны
Тақырып: Тест- психодиагностиканың негізгі инструменті ретінде.
Мақсаты: Тестті қолдану процедурасын үйрету.
Приктикалық сабақ мазмұны:
1. Психологиялық тесттер тарихы
2. Тест ұғымы және тест түрлері.
3. Компьютерлік тесттер.
Әдістемелік ңұсқау: Дөңгелек стол.
№8 практикалық сабақ.
Тақырып: Проективті әдістемелер
Мақсаты: Проективті әдістер және олардың тарихы жөніндегі білімдерін бағалау.
Пратикалық сабақ мазмұны:
1. Проективті әдістемелер тарихы
2. Проективті әдістемелердің ерекшелігі
3. Г. Роршахтың «Сия дағы» әдістемесі.
Әдістемелік ңұсқау: «Презентация», Аквариум әдісі.
№ 9 практикалық сабақ.
Тақырып: Тұлғаның даралық-психологиялық қасиеттерін диагностикалау
Жалпы және арнайы қабілет диагностикасы
Мақсаты: Тұлғаның даралық-психологиялық қасиеттері және қабілеттер жөнінде білімдерін тексеру, оларды диагностикалау жолдарын үйрету.
Практикалық сабақ мазмұны:
1. Жалпы және арнайы қабілеттер туралы түсініктер.
2. Б.М. Теплов теориясы.
3. С.Л. Рубинштейн зерттеулері.
Әдістемелік ңұсқау: «Рольдік пікірталас»
№ 10 практикалық сабақ
Тақырып: Қабілет психодиагностикасын қолдану аймағы
Мақсаты: Қабілет психодиагностикасын қолдану аймағын анықтауға және оны жүзеге асыруға үйрету.
Практикалық сабақ мазмұны:
1. Білім беру жүйесінде және кәсіби таңдау аймағындағы қабілет психодиагностикасы
2.Қабілет тесттері
Әдістемелік ңұсқау:Аквариум әдісі.
№ 11 практикалық сабақ
Тақырып: Жетістікке жету мотивация диагностикасы
Мақсаты: Жетістікке жету мотивация диагностикалау жолдарын үйрету. Практикалық сабақ мазмұны:
1. Жетістікке жету мотивациясын өлшеу.
2. Жетістікке жетуге деген қажеттілікті өлшеуге арналған сауалнама.
3. Юмористтік фразалар арқылы мотивациялық сфераны өлшеу.
Әдістемелік ңұсқау: Әдістер өткізу, интерпретациялау , диагностикалық қортынды шығару.
№ 12 практикалық сабақ
Тақырып: Мотивация психодиагностикасы
Мақсаты: Мотивация туралы түсінікткрін тексеріп , оны зерттеуге арналған тесттермен жұмыс жасауға үйрету.
Практикалық сабақ мазмұны:
1.Мотивация психодиагностикасының объектісі және оның әдістері
2.Жетістікке жету мотивациясын өлшеу
3.Жетістікке жету мотивациясын өлшеуге арналған тесттер
Әдістемелік ңұсқау: Коллоквиум және әдістерді практика жүзінде өткізу.
№ 13 практикалық сабақ.
Тақырып: Мінез- құлық диагностикасы Мақсаты: Мінез-құлық туралы білмдерін тексеру. Практикалық сабақ мазмұны
1. Мінез- құлықты зерттеу тарихы
2. Мінез-құлық кұрылымы мен физиологиялық негізі.
3. Мінез- құлық құрылымындағы негізгі қатынастар және олардың мазмұны.
Әдістемелік ңұсқау: «Мозайка» әдісі
№14 практикалық сабақ
Тақырып:Темперамент және мінез-құлық диагностикасы.
Мақсаты: Темперамент және мінез-құлық диагностикалау әдістерімен таныстырып олармен жұмыс жасауға үйрету. Практикалық сабақ мазмұны:
1. Темперамент көрсеткіштерін өлшеу
2. Мінез ерекшеліктерін анықтау
3. К. Юнг мінез типін анықтау әдістемесі
Әдістемелік ңұсқау: «Үлкен шеңбер» әдісі.әдістерді практика жүзінде өткізу.
№15 практикалық сабақ
Тақырып:Интеллектуальдық дамудың психологиялық- педагогикалық диагностикасы
Мақсаты:Интеллектуальдық дамудың психологиялық- педагогикалық диагностикасы жөнінде білімдерін тексеру. Әдістермен жұмыс жасауға дағдыландыру.
Практикалық сабақ мазмұны:
1.Интеллект және интеллектуальдық коэффициент ұғымы
2.Интеллектуалдық даму диагностикасы аймағын зерттеу
3.Интеллектілік тесттер
Әдістемелік ңұсқау: «кубизм» стратегиясы.
№ 16 практикалық сабақ
Тақырып: Интеллектуалдық даму диагностикасы
Мақсаты: Әдістермен жұмыс жасауға дағдыландыру. Практикалық сабақ мазмұны:
1. Кеттелл бойынша интеллект моделі.
2. Стернберг бойынша интеллект моделі.
3. Ақыл-ой дамуын диагностикалау мәселелері
Әдістемелік ңұсқау: «Презентация» стратегиясы.
№17 практикалық сабақ.
Тақырып Интеллект және жас ерекшелік
Мақсаты: Интеллект және жас ерекшеліктерінің байланысы жөніндегі білімдерін тексеру.
Практикалық сабақ мазмұны.
1. Жас ерекшеліктеріне байланысты интеллекттегі өзгерістер.
2.Жанұядағы балалар саны мен олардың туылу ретіне байланысты интеллекттегі өзгерістер.
Әдістемелік ңұсқау: «Еркін жазу»
№ 18 практикалық сабақ
Тақырып: Интеллекттіні зерттеу
Мақсаты: Интеллектіні зерттеу және оның ерекшеліктері жөнінде білімдерін таныстыру, ізденіске дағдыландыру.
Практикалық сабақ мазмұны:
1. Интеллект: алғышарттар және детерминанттар
2. Интеллект және жеке тұлға
3. Интеллектілік тесттердің ерекшелігі
Әдістемелік ңұсқау: «ББҮ» стратегиясы.
№19 практикалық сабақ.
Тақырып: Әлеуметтік дау-жанжал диагностикасы
Мақсаты: Әлеуметтік дау-жанжал жөніндегі түсініктерін тексеріп, оған арналған диагностикаларды қолдануға үйрету.
Практикалық сабақ мазмұны
1 Әлеуметтік дау-жанжал туралы түсінік
2 Дау-жанжал жағдайындағы мінез сипаты
3 Дау-жанжалды бағалауға арналған сауалнамалар
Әдістемелік ңұсқау: Коллоквиум, әдістермен жұмыс жасау.
№ 20 практикалық сабақ
Тақырып: Жеке тұлғалық сауалнамалар.
Достарыңызбен бөлісу: | 
