7. ПӘНДІ ОҚУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР.
Теориялық материалды меңгеру бойынша әдістемелік нұсқау.
№ 1 дәріс
Тақырып: Психодиагностика пәніне кіріспе
Дәрістің мазмұны
1. Психодиагностика туралы түсінік
2. Психодиагностиканың міндеттері мен құрылымы
3. Психодиагностиканың психологияның салаларымен байланысы
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 2 дәріс
Тақырып: Психодиагностика және оны зерттеудің аралас бағыттар.
Дәрістің мазмұны
1. Психодиагностика және дифференциальды психология.
2. Психодиагностика және психометрия
3. Психодиагностика және психологиялық баға.
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№3 дәріс
Тақырып: Психодиагностиканың ғылыми – теориялық негіздері.
Дәрістің мазмұны
1. Дифференциалды психометрика
2. Психодиагностикалық әдебиеттер мен әдістемелік материалдарға қойылатын талаптар.
3. Әдістемелерге қойылатын талаптар.
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 4 дәріс
Тақырып: Психодиагностика тарихы
Дәрістің мазмұны
1. Психодиагностика дамуының алғышарттары.
2. Психологиялық тесттер тарихы
3. Экспериментальды психологияның шеңберінде психодиагностиканың қалыптасуы (В.Вундт, Ф.Гальтон, Г. Эббингауз т.б.)
4. Дж. Кеттеллдің ақыл-ой тесттері.
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 5 дәріс
Тақырып: Революцияға дейінгі Ресейде және СССР кезіндегі психодиагностика
Дәріс мазмұны:
1. Ресейде психодиагностиканың даму тарихы
2. 50-60 жылдардағы психологиялық зерттеулердің белсенділігі.
3. А.Н. Леонтьев, А.Р. Лурия, П.Я. Гальперин еңбектері.
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 6 дәріс
Тақырып: Психодиагностиканың қазіргі даму жағдайы
Дәрістің мазмұны
1.Психодиагностика мәселелері және оларды шешу
2.Псиологиялық қызметті құру туралы қаулының көкейкестілігі
3. Ресейде және Қазақстанда психодиагностиканың даму жағдайы
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 7 дәріс
Тақырып: Псиодиагностикалық әдістемелер мен әдістерге сипаттама
Дәрістің мазмұны 1.«Психодиагностикалық әдістемелер» түсінігі
2. Психодиагностика әдістеріне жалпы сипаттама
3. Псиодиагностика әдістемелеріне қойылатын талаптар
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 8 дәріс
Тақырып: Проективті әдістер
Дәріс мазмұны:
1. Проективті диагностиканың тарихы.
2. Проекция психологиялық феномен ретінде.
3. Проективті әдістемелер және олардың түрлері.
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 9 дәріс
Тақырып: Тесттердің сенімділігі мен валидтілігі
Дәріс мазмұны:
1. Психологиялық шкала.
2. Тесттік нормалар және оны тексеру.
3. Тест сенімділігі мен валидтілігі.
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 10 дәріс
Тақырып: Тесттерді құру технологиясы мен оларды бейімдеу.
Дәріс мазмұны:
1. Тестілеу нормалары және олардың репрезентативтілігін тексеру.
2. Тестерді құратырудың негізгі кезеңдері.
3. Тестті стандартизациялау ұғымы.
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 11 дәріс
Тақырып: Мотивацияны психодиагностикалау.
Дәріс мазмұны
1. Мотивация ұғымы, мотив және қажеттіліктер.
2. Мотивация туралы теориялар
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 12 дәріс
Тақырып: Өзін- өзі реттеу және қажеттілік мотивациялық сфера психодиагностикасы
Дәріс мазмұны:
1.Өзін- өзі реттеу және қажеттілік мотивациялық сфераны концептуалдық сипаттау
2.Адамның мотивациялық сферасының деңгейлері
3.Қажеттілік ұғымы. А. Маслоу бойынша қажеттіліктер классификациясы.
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 13 дәріс
Тақырып: Адамның психодинамикалық ерекшеліктері диагностикасы
Дәріс мазмұны:
1.Жүйке жүйесінің қасиеттеріне жалпы сипаттама
2.Жүйке жүйесінің қасиеттерінің диагностика әдістері
3.Теппинг тестісі
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 14 дәріс
Тақырып: Темперамент психодиагностикасы
Дәріс мазмұны
1. Гиппократ , Павлов еңбектеріндегі темперамент туралы ілім.
2. Кречмер, Шелдонның конституционалдық теориялары.
3. Темпераменттің гуморалдық теориясы.
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 15 дәріс
Тақырып: Ақыл-ой диагностикасы.
Дәріс мазмұны:
1. Интеллект түсінігі
2. Интеллектті өлшеуге арналған тесттер, оның түрлері.
3. Ақыл-ой дамуын диагностикалау проблемалары.
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 16 дәріс
Тақырып: Интеллект құрылымы
Дәріс мазмұны:
1. Интеллект құрылымының иерархиялық теориясы
2. Терстоун бойынша интеллект моделі.
3. Гилфорд бойынша интеллект моделі.
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 17 дәріс
Тақырып: Интеллектке әсер ететін факторлар
Дәріс мазмұны:
1. Интеллект және тұқымқуалаушылық.
2. Интеллект және биологиялық орта.
3. Интеллект және жыныстық айырмашылықтар.
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 18 дәріс
Тақырып: Равен әдістемесі
Дәрістің мазмұны:
1.Әдістеме мақсаты
2.Әдістеменің жүргізілуі
3.Әдістемеге қойылатын өзіндік талаптар
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 19 дәріс
Тақырып: Тұлғалық сапалар психодиагностикасы.
Дәріс мазмұны:
1. Жеке тұлғалық сауалнамалар
2. Сауалнамалардың түрлері.
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау
№ 20 дәріс
Тақырып: Жеке тұлғалық сауалнамалар.
Дәріс мазмұны
1. Жеке тұлғалық сауалнамалардың өзіндік ерекшеліктері
2. Сауалнамалардың сұрақ формалары мен нәтижелерді өңдеу.
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 21дәріс
Тақырып: Тұлғааралық қарым-қатынастардың психодиагностикасы.
Дәріс мазмұны:
2. Социометриялық тест (Дж. Морено)
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 22 дәріс
Тақырып: «Жанұя суреті» әдістемесі.
Дәрістің мазмұны:
1. «Жанұя суреті» әдістемесіне жалпы сипаттама.
2. Диагностикалық шаралар.
3. Алынған нәтижелерді интерпритациялау
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 23 дәріс
Тақырып: Мектеп жасына дейінгі балалар психодиагностикасы.
Дәріс мазмұны:
1.Мектеп жасына дейінгі балалармен жүргізілетін психодиагностикалық жұмыстардың ерекшелігі.
2.Мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық процестерін зерттеудің психодиагностикалық әдістері.
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 24 дәріс
Тақырып: Мектеп жасына дейінгілердің тұлғалық сапалар диагностикасы
1. Мектеп жасына дейінгі балалалардың жеке тұлғалық сапаларын диагностикалау.
2. Мектеп жасына дейінгі балалалардың қарым-қатынасын диагностикалау
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 25 дәріс
Тақырып: Кіші мектеп жасындағы балалар диагностикасы
Дәріс мазмұны:
1.Мектептегі психодиагностиканың міндеттері.
2.Кіші мектеп жасындағы балалармен жүргізілетін психодиагностикалық жұмыстардың ерекшелігі.
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№26 дәріс
Тақырып: Жасөспірімдер мен жеткіншектерді диагностикасы
Дәріс мазмұны:
1.Жасөспірім және жеткіншектермен жүргізілетін психодиагностикалық жұмыстардың ерекшелігі.
2.Жасөспірімдер мен жеткіншектердің танымдық процестерін зерттеудің психодиагностикалық әдістері.
3 Жасөспірімдер мен жеткіншектердің жеке тұлғалық сапаларын диагностикалау.
Әдістемелік ңұсқау: Дәріс мазмұнын баяндау.
№ 27 дәріс
Тақырып: Кәсіби психодиагностика
Достарыңызбен бөлісу: | 
