Бакалавриат Высшее педагогическое образование

193 

 

  Жаттығу  үдерісіндегі  циклдық  және  толқын  тәрізді  қағидаттары.    Спорттық  қалыпқа 

тұрудағы негізгі әдістемелердің негіздері. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А қосымшасы  

 

ӘДІСТЕМЕЛІК, 

ПРАКТИКАЛЫҚ 

(СЕМИНАРЛЫҚ) 

САБАҚТАРДЫҢ, 

СӨЖ 

ТАҚЫРЫПТАРЫНЫҢ ТІЗІМІ 

 

І. Балалар мен жасөспірімдер және кәсіби спорттың теориясы мен   әдістемесі  

1.  Жас спортшыларды іріктеудің заманауи  жүйесі. 

2.  Жас спортшылардың қабілеттілігін анықтау негіздері. 

3.  Жас спортшыларды тәрбиелеу және оқыту  ерекшеліктері. 

4.  Жас спортшылардың көпжылдық жаттығу жүйесі. 

5.  БмЖ  күнделікті  оқу-машықтану үдерісін ұйымдастыру.  

6.  Бастапқы даярлық кезеңі. 

7.  Алғашқы спорттық мамандық кезеңі. 

8.  Тереңдете машықтану кезеңі. 

  

ІІ. Кәсіби спорт  теориясы мен  әдістемесі   

1. Спорттық даярлық жүйесінің сипаттамасы.  

2. Спорттық  жаттығулар сипаттамасы.   

3.Спортшының дене даярлығы. 

4.Спортшылардың техникалық-тактикалық даярлығының мақсаты мен    мазмұны. 

5.Спортшылардың психологиялық даярлығы. 

6. Спорттық жаттығудың қағидаттары (заңдылықтары) 

7. Жаттығу үдерістерін құру негіздері. 

8. Спорттық жаттығуларға деген кешенді бақылау түрлері. 

9. Спорт саласындағы  ғылыми зерттеулердің  құрылымы, мазмұны және әдістері.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

194 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Б Қосымшасы  

 

ПАЙДАЛАНУҒА ҰСЫНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР 

Негізгі әдебиет: 

1 Филин В.П.  Фомин Н.А. Основы юношеского спорта. – М.: ФиС,1980. 

2 Филин В.П. Теория и методика юношеского спорта.-М.; ФиС,1987. 

3  Кнорр  В.И.  Научно-методические  и  организационные  основы  детско-юношеского 

спорта. - Алма-Ата, 1984. 

4  Горанько  М.И.  Кульназаров  А.К.  Канагатов  Е.Б.  Президентские  тесты  физической 

подготовленности – основа оздоровления населения Республики Казахстан. - Алматы,1997. 

5  Типовое положение о ДЮСШ, 1987. 

 

Қосымша әдебиет: 

1  Основы  управления  подготовкой  юных  спортсменов.  Под  ред.  М.Я.Набатниковой.- 

М.: ФиС, 1982. 

2  Осташев П.В. Прогнозирование способностей футболиста. –М., ФиС, 1982. 

3  Сирис  П.З.  Гайдарска  П.М.  Рачев  К.И.  Отбор  и  прогнозирование  способностей  в 

легкой атлетике. – М., ФиС, 1983. 

4  Туманян Г.С. Научные основы спортивной ориентации и селекцииборцов. М., 1981. 

 

Құрастырғандар:   

1. С.И. Хаустов - п.ғ.д., профессор; 

2. С.А Абилдабеков - ҚазСТА доценті, аға оқытушы.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

195 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН 

 

 

 

Высшее педагогическое образование  

Бакалавриат 

 

 

 

 

ТИПОВАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА 

 

 

 

 

 

«ТЕОРИЯ  И МЕТОДИКА ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО 

СПОРТА» 

 

TMDYPS 4209 

 

2 кредита 

 

 

Специальность 5В010800- «Физическая культура и спорт» 

 

 

 

 

Базовые дисциплины 

196 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Алматы 

ПРЕДИСЛОВИЕ 

 

 

1.  РАЗРАБОТАНА  И    ВНЕСЕНА    Казахской  академией  спорта  и  туризма  по  

специальности бакалавриата 5В010800  - «Физическая культура и спорт» 

 

2.  РЕЦЕНЗЕНТЫ:  Андрущишин  И.Ф.  -  д.п.н.,  профессор,  зав.  кафедрой 

«Теоретических основ физической культуры и спорта» Казахской академии спорта и 

туризма; Тастанов А.Ж. - к.п.н., доцент КазНПУ им.Абая. 

 

3.  СОГЛАСОВАНА  И  ВВЕДЕНА  В  ДЕЙСТВИЕ    Министерством  образования  и 

науки Республики Казахстан 30 июня 2016 г. 

 

 

4.   Типовая  учебная  программа  РАЗРАБОТАНА  в  соответствии  с  типовым  учебным 

планом 2016 года специальности 5В010800 - «Физическая культура  и  спорт»   

 

5.  Рассмотрена 

на  заседании  Республиканской  учебно-методической  секции 

специальности «Физическая культура и спорт»