Бағдарламасының негізгі бөлімі және



жүктеу 0,93 Mb.
Pdf просмотр
бет1/23
Дата27.12.2019
өлшемі0,93 Mb.
#24993
түріБағдарламасы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23


 



  

АЛҒЫСӨЗ 


ПОӘК 

5В011300-Биология 

білім 

бағдарламасының 



негізгі 

бөлімі 


және                             

ZhBBKBA4305  –  «Жаңартылған  білім бағдарламасындағы критериалды бағалаудың әдістемесі»  оқу 

пәнін  меңгеру  мен  сапалы  оқыту  үшін  қажетті  және  жеткілікті  оқу-әдістемелік  құжаттардың 

жиынтығы  болып  табылады.  ПОӘК  келесі  мақсаттар  мен  міндеттерге  жетуге  мүмкіндік  береді: 

«Жаңартылған  білім  бағдарламасындағы  критериалды  бағалаудың  әдістемесі»»  курсы  студенттерге 

критериальді  бағалау  технологиясы  туралы  қалыптасқан  білімдерін  оқушыларды  оқыту  және 

тәрбиелеу тәжірибесінде жүзеге асыра білу болып табылады. 

Пәннің міндеттері: 

- оқушылардың оқу жетістіктерін критеральді бағалау жүйесін жүзеге асыру  тәсілдері және ғылыми 

негіздерін ашып көрсету; 

- оқушыларды дәстүрлі бағалау жүйесіне критеральді бағалау жүйесіне көшу қажеттілігін негіздеу; 

-  оқушыларды  критеральді  бағалау  процедураларын  ұйымдастыруға  қойылатын  нақты  талаптарды 

жүйелеу; 

-  оқушылардың  оқу-танымдық  ерекшеліктерін  ескере  отырып,  бағалау  құралдарын  қолдану 

біліктілігін қалыптастыру; 

- таңдаған мамандық аясында оқушылардың жеке – тұлғалық сапаларын және қабілеттерін дамытуға 

әсер ету. 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ҚАМТАМАСЫЗ ЕТІЛУ КАРТАСЫ   


 

Р/с 


Авторы, атауы,  

 шыққан жылы 

Саны 

кітапх. 


(саны) 

кафедрада 

(саны) 

электронды 



форматтағы 

әдебиеттер 

Қамтамасыз 

етілуі % 

Б.Б.Торсықбаева Оқушылардың 



функционалдық сауаттылығын 

дамыту және даму деңгейін 

критериалды бағалау жүйесі ақылы 

өлшеуіш-тапсырмалар жинағы , 

2015 



 



 

1% 


 

Смелова В.Г.  



Игры на обобщающих уроках 

ботаники : методическое пособие, 

2005 



 



 

2%

 



М.А.Якунчева Методика 

преподавания биологии: Учебник/ 

2008 


20 

 

 



31%

 



А.  О.    Яблокова  Биология  и 

современность / ред.  

 

 



11%

 



А. И. Никишов Внеклассная работа 

по биологии : Пособие для учителя  

 

 



4%

 



Горлова Л.А.  

Нетрадиционные 

уроки, 

внеурочные  мероприятия.  7-11 



классы, 1998 

 



 

1%

 



Демьянков Е.Н.  

Биология в вопросах и ответах : 

книга для учителя 2010 

 

 



11%

 



Естұрсынова М.К.  

Жаратылыстану негіздері және 

дүниетануды оқыту әдістемесі : 

Оқулық, 2007 

12 

 

 



19%

 



А. М. Розенштейн Использование 

средств обучения на уроках 

биологии / 1998  

 



 

11%


 

10 


Муртазин Г.М.  

Задачи и упражнения по общей 

биологии :2011 

 



 

7%

 



11 

Психология педагогической 

оценки // электронный ресурс. – 

knowledge.allbest.ru.

 

 

 



100% 


12 

Международная система 

оценивания знаний // 

электронный ресурс 

ru.wikipedia.org/w/ 

 

 



 

100% 



13 

Рейтинговая система 

оценивания знаний // 

электронный ресурс 

ru.wikipedia.org/w/ 

 

 



100% 


 

ПӘН БОЙЫНША ӨЗІНДІК ТАПСЫРМАЛАРДЫ ОРЫНДАУ ЖӘНЕ ТАПСЫРУ КЕСТЕСІ 

 


 

№ 

 

СӨЖ және ОСӨЖ тақырыптары 



Берілген мерзімі 

СӨЖ қабылдау 

мерзімі 

   


 

 

 



Аптаның реттік 

нөмірі 


Аптаның реттік 

нөмірі 


1,2 

Білім сапасы ұғымына сипаттама беріңіз. Бағалаудың білім 

беру үрдісіндегі орны. 

№2 


№3 

3,3 


Еліміздегі және шетелдегі рейтингтік бақылау жүйесін қолдану 

практикасын  талқылау.  Оқушылардың  оқу  жетістігін  бағалау 

жүйесін  шетелдік  әдебиеттерден  талдау.  Критериальді  бағалау 

қағидаларын, міндеттерін, қызметтерінің тізімін құрастыру. 

№3 

№4 


4,4 

Білім  беру  саласының  бірінде  (талдау  бойынша)  5-8  сынып 

оқушыларының  оқу  жетістіктерін  бағалау  үшін  өлшемдер  мен 

көрсеткіштер  дайындау.  Бастауыш  мектептегі  білім  беру 

жүйесін  дамыту  мәселесіне  мультимедиялық        презентация 

жасау. 


№4 

№5 


5,5 

Критериалды  бағалаудың  педагогикалық  және  әдістемелік 

негіздері 

Әртүрлі 


авторлардың 

педагогикалық 

технологиясының жіктемесін талдау.  

№5 


№6 

6,6 


Оқушылардың  оқу  жетістіктерін  педагогикалық  бақылау  және 

бағалау өткізу үшін диагностикалық (бақылау)   жасау. 

Отандық  және  шетелдік  педагогикадағы  өлшем  (критерии) 

ұғымының анықтамасын жасау. 

№6 

№7 


7,7 

Қалыптастырушы бағалаудың оқушылардың танымдық 

процестерін дамытудағы ролі. 

жетістігін  бағалаудың  критериальді  кестесін  құрастыру. 

«Критерий»  ұғымының  сандық  және  сапалық  мазмұнын  ашып 

көрсету.  

№7 

№8 


8,8 

 

 Жиынтық  бағалауға  арналған  тапсырмалардың  түрлері. 



«Дескриптор»  ұғымының  мазмұнын  ашу.  Нақты  мысалдары 

арқылы дискрепторлардың мағынасын көрсету. 

№8 

№9 


9,9 

 Бағалау  өлшемдік  технологиясы  пәні  бойынша  глоссарий 

құрастыру,  қалыптастырушы  бағалау,  анықтаушы  бағалау, 

критерий,  рубрика,  дискрепторлар  ұғымының  мазмұнын  ашып 

көрсету. 

№9 


№10 

10,10 


Өз  мамандығы  бойынша  пәнді  оқытудағы  критералды  бағалау 

жүйесінің практикасы. 

Критериальді  бағалау  технологиясын  ендіру  үрдісіндегі 

қиындықтар. 

№10 

№11 


11,11 

Гонконг,  Сингапур,  Калифорния  штатында  т.б.  білім  сапасын 

жетілдіру жүйесі. 

мен көрсеткіштер құрастыру.Орта мектептердегі оқушылардың 

оқу - танымдық әрекеттерін диагностикалық тексеру.  

№11 


№12 

12,12 


Білім  беру  таксономиясының  мақсатын  қалай  түсінесіз. 

Оқушылардың жетістіктерін деңгейлеп сипаттауға байланысты 

әр  критериге  сәйкес  балл  саны  бар  критериальдық  кестені 

құрастыру. 

№12 

№13 


13-15 

Білім беру таксономиясының құрылымы 

Индикаторлар  кестесін  қолдана  отырып,  таңдап  алынған  білім 

саласы  бойынша  («Социум»,  «Таным»,  «Коммуникация», 

«Шығармашылық»)  оқушылар  жетістіктеріне  педагогикалық 

диагностика жасау. 

№13 

№14 


 

 

ДӘРІС КЕШЕНІ 

 

МОДУЛЬ 1 «ОҚУШЫЛАРДЫҢ ОҚУ ЖЕТІСТІКТЕРІН КРИТЕРАЛЬДІ БАҒАЛАУДЫҢ ҒЫЛЫМИ - ТЕОРИЯЛЫҚ 

НЕГІЗДЕРІ» 

 

 1.1.Дәріс тақырыбы:  Білім алушылардың оқу әрекеттерін бағалаудың жалпы тәсілдері 




жүктеу 0,93 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау